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900字作文優(yōu)秀作文敘事

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900字作文優(yōu)秀作文敘事(精選12篇)

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900字作文優(yōu)秀作文敘事篇1

在我記憶的長(zhǎng)河里,很多人都不記得了,唯有一個(gè)人,至今記憶猶新。它就是我的好朋友——小明。他體型略胖,個(gè)子不高,一雙眼睛閃著智慧的光芒。

快樂(lè)的暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一天我們又回到可愛(ài)的學(xué)校,早上,同學(xué)們高高興興地背著書(shū)包來(lái)到教室,可是,等到放學(xué)時(shí),見(jiàn)面的高興早已被餓了一暑假的`蚊子帶走了,好多同學(xué)都皺著眉頭,身上腿上竄出了一個(gè)個(gè)大紅疙瘩,他們不停地?fù)现珊薜奈米舆€肆無(wú)忌憚在我的鼻頭上叮咬了一個(gè)紅紅的包,害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨聲中大家走出了學(xué)校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一邊撓著鼻子,一邊憤憤地說(shuō):“這些可惡的蚊子,今天可吃飽了?!毙∶魍榈乜粗遥骸笆前?明天還會(huì)再來(lái)一批餓狼似的蚊子,咱們可就苦了,這是個(gè)問(wèn)題,得想個(gè)辦法?!彼了剂艘粫?huì)兒,眼睛一亮,笑著說(shuō):“有辦法了。咱們先不回家,去超市。買(mǎi)驅(qū)蚊的東西去。”

我被小明連拉帶拽走進(jìn)了超市,他問(wèn)過(guò)服務(wù)員后把我?guī)У搅巳沼闷返姆謪^(qū),貨架上擺放著各種花露水,我倆看看這個(gè),又看看那個(gè),不知買(mǎi)哪個(gè)牌子好?猶豫半天,小明對(duì)我說(shuō):“就買(mǎi)做廣告的六神花露水吧!”我也表示贊同。

我拿著選好的花露水準(zhǔn)備去銀臺(tái),小明攔住我,他又提出再買(mǎi)一瓶驅(qū)蟲(chóng)劑,我阻止他說(shuō):“不可以,上課,殺蟲(chóng)劑氣味太大,不可以用的?!毙∶骺纯次?,胸有成竹地說(shuō):“明天你和我早點(diǎn)到校,提前殺蟲(chóng)。”我佩服的表示贊同

第二天一早,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,小明讓我把花露水放在教室讓我關(guān)好教室的門(mén)站在門(mén)外計(jì)算時(shí)間。他戴上口罩,抱著重重的驅(qū)蚊劑瓶子在教室里的墻角旮旯猛噴了起來(lái),然后走到講桌前,俯下身子又噴了幾下,然后沖出教室。

時(shí)間悄悄地過(guò)去,小明再次戴上口罩走進(jìn)教室,打開(kāi)一扇扇門(mén)窗,這時(shí)進(jìn)校的清脆鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們和我陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)到教室。透過(guò)室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些討厭的吸血蟲(chóng)再也不會(huì)吃我們的血了。看著桌子上的那瓶裝滿友情的花露水,心里充滿了感動(dòng):我為有這樣一位關(guān)心班集體,關(guān)心同學(xué)的朋友感到驕傲。謝謝你,小明。

事情雖已時(shí)隔多年,但只要一想起,心中還會(huì)溫暖無(wú)比。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇2

今天是放假期間,我們一家去了動(dòng)物園看想看而看不到的動(dòng)物。

到了那,媽媽馬上買(mǎi)了一張地圖,怕里面太大,會(huì)迷路。我們打開(kāi)地圖一看,好多動(dòng)物啊,幾乎都沒(méi)看過(guò)的,我們看來(lái)看去還是決定去看駱駝,因?yàn)轳橊勈窃谏衬覀兒苌倏匆?jiàn)所以才去看的。

我門(mén)來(lái)到了駱駝的`所在地,很多人圍著籠子看駱駝,在籠子旁邊還有一個(gè)人在賣(mài)蘿卜片,1元4片。我們買(mǎi)了1元錢(qián)的蘿卜給駱駝吃,我拿著一片,把它放在籠子前面,它連忙過(guò)來(lái)吃,我又有點(diǎn)害怕,所以又把手收回來(lái)了,那駱駝白高興一場(chǎng)。我看著姐姐拿著蘿卜放在它面前,它尖起嘴來(lái)把蘿卜吃掉了,我看了還是不敢,怕它會(huì)咬到我手,結(jié)果給了媽媽,讓媽媽喂它。媽媽把蘿卜放在籠子前面那駱駝尖起嘴來(lái),把蘿卜吸了進(jìn)去。媽媽說(shuō),這駱駝很聰明,知道大家怕它,怕咬到別人,所以尖起嘴來(lái)吃。

接著我們又來(lái)到了有袋鼠所在地點(diǎn),到了那,我看見(jiàn)了袋鼠,我還以為我們來(lái)錯(cuò)地方了呢,因?yàn)閬?lái)到袋鼠那的時(shí)候我沒(méi)看到它有袋子,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)有袋子。我還看見(jiàn)里面有一只小袋鼠的耳朵,在那里看了一會(huì)兒,小袋鼠從口袋里鉆了出來(lái),似乎好像剛睡醒。

接著我們又看了猴子啊、禿鷹、老虎……到了黃昏,我們終于要回去了,可是在出動(dòng)物園的時(shí)候,我仍然依依不舍,當(dāng)時(shí)還是離開(kāi)了。

老師沒(méi)責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來(lái)撒謊可以不受懲罰。

現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見(jiàn)電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了。可她的父母卻告訴她:“你得的只是胃病”使她開(kāi)心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。

謊言,以前的我總覺(jué)得它是一個(gè)貶義詞。我覺(jué)得只要說(shuō)了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。

謊言,一股神奇的力量。它可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇3

坐在車?yán)铮嶔ぴ谔镩g小道上,望著身后一排排飛逝的樹(shù)木,它們的樹(shù)葉手掌“嘩啦啦”地拍,像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落,沖撞著礁石。

一個(gè)急拐,車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤,肆意的纏繞,召示著無(wú)比自由的生機(jī)。視線再拓展,竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘,壟壟波浪輕輕地跳躍,悠悠地蕩來(lái)······

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音,車廂左右搖晃,機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止。“你們來(lái)啦!”舅媽舅舅早已在門(mén)前迎接我們?!班恕ぁぁぁぁぁ薄皝?lái),進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋,我跳下車,轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚(yú)湖,我來(lái)了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤(rùn)了泥土,我挽起褲腳,踏在沿屋的石板路上,“噠噠”地敲出寧?kù)o的風(fēng)韻。

湖面上罩著一層薄霧,風(fēng)吹霧散,像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞,綽約翩遷。真是一縷清風(fēng),一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國(guó)畫(huà)一般,似乎正向無(wú)盡的天際浸潤(rùn)。

坐在湖邊小小的竹凳上,涼風(fēng)溫婉的拂過(guò)額頭,撩起衣襟,掠過(guò)湖面,濕濕地?fù)湓谀樕?,帶點(diǎn)微腥,透著自然的野。

與湖水近在咫尺,看著波浪從另一頭層層涌來(lái),此起彼伏,波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起,翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光,閃閃爍爍,仿佛噴上了薄薄的銀漆,柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈,永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味,它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息,讓人們卸下心頭的包袱,真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠,塘邊的雜草輕輕撓著腳背,直聳的水杉深綠疏絳,在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊,微微閉上眼,卻宛如身臨仙境。

我想,每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng):綠色的森林,藍(lán)色的天空,金色的陽(yáng)光,五彩的花朵,透明的雨滴······

而這一切,在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過(guò)厚厚的'玻璃窗,外面是水泥色的樓房,水泥色的道路,水泥色的天空。門(mén)前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無(wú)竹,不可居無(wú)竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過(guò)后,聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話,我想漫步在漫無(wú)邊際的金黃麥田中,在那波動(dòng)的浩瀚田野,人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

人們常說(shuō)著回家,而要說(shuō)真真的回家,應(yīng)該是回歸這大自然的家!

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇4

萬(wàn)能的宇宙之神宙斯打開(kāi)了映射凡塵的鏡子,鏡子里的世界灰暗陰沉,沒(méi)有一絲陽(yáng)光,人們表情慍怒。宙斯有一丁點(diǎn)兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個(gè)個(gè)怒容滿面的人們,我無(wú)奈地前行。

紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開(kāi),我擋住小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽(yáng)光順著我的指尖照進(jìn)了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,仿佛一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人于無(wú)形。我拉住女子的手,在她耳邊輕輕說(shuō)道:“去了解他吧,他是在為你的幸福而努力啊?!迸拥氖譁?zé)崛缬?,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來(lái),輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現(xiàn),女子挽著男子,有說(shuō)有笑地離開(kāi)。天邊的陽(yáng)光終于沖破云霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。

我熱衷于微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉(zhuǎn),望著自己的些許成效,我念動(dòng)咒語(yǔ),一根名曰交流的魔法棒出現(xiàn)在我手中,我轉(zhuǎn)過(guò)身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來(lái),灑滿了一地,風(fēng)揚(yáng)起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進(jìn)了金光,渾身氤氳著一團(tuán)熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥(niǎo)的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對(duì)著天空虛無(wú)地握一握,然后彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個(gè)臉頰,陽(yáng)光普照。

在美妙的陽(yáng)光里,我單膝跪下?!爸嫠?,我請(qǐng)求永世存在人間?!碧斓哪且贿吔K于傳來(lái)宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在。”

親愛(ài)的人們,我就在你們左右,你想我,就請(qǐng)對(duì)著陽(yáng)光出現(xiàn)的地方,換上你們的笑顏大喊三聲,我就會(huì)出現(xiàn)在你們的心中。哦!對(duì)了,忘了告訴你們,我與陽(yáng)光同在,我與你們同在,我有一個(gè)十分動(dòng)聽(tīng)的名字,那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”!

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇5

作為一名住宿生,學(xué)習(xí)生活,可能更要對(duì)自己嚴(yán)格要求一些,更刻苦一些,說(shuō)到這兒,可能大部分同學(xué)都會(huì)想到早晨跑操,沒(méi)錯(cuò)。冬天來(lái)臨,天氣漸寒,早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著月亮,隨著跑操鈴的響起,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)地到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認(rèn)為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講,它是一種職責(zé),一種生活必須,更精準(zhǔn)地說(shuō)它是一種精神追求。在跑操的成員中,有這樣一位同學(xué)……

他是一名七年級(jí)新生,他每次跑操總是遲到,因此為班級(jí)扣了不少分。班長(zhǎng)曾和他進(jìn)行溝通,他向班長(zhǎng)也說(shuō)明了遲到的原因。在接下來(lái)的幾天里跑操中,他也遲到了,或許別的同學(xué)認(rèn)為他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)你們錯(cuò)了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半,接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說(shuō)明什么?說(shuō)明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)!

如果將跑操視為一個(gè)過(guò)程,那么這個(gè)過(guò)程中就會(huì)充滿坎坎坷坷,充滿大汗淋漓,充滿自由而又急促的呼吸,充滿思想的天馬行空,充滿沖刺的勝利與喜悅!當(dāng)然這一切也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)成員的辛勤付出。

還記得那一天,有一名女生在跑操時(shí),不小心絆到了一塊石頭上,摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好,一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)的成員急忙地跑了過(guò)來(lái),喊道:“怎么了?沒(méi)事吧?疼不疼?嚴(yán)不嚴(yán)重?”并一邊把跑操的秩序搞好,接著又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng),不在喊疼了。學(xué)生會(huì)的成員們不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生,他們更工作認(rèn)真,每天認(rèn)真查跑操人數(shù)。是你們,為筑建美好西中貢獻(xiàn)了力量!是你們,用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲,為你們自豪!

跑操正是一個(gè)享受的過(guò)程。沐浴清晨的第一縷陽(yáng)光,吮吸早晨最清新的空氣,感受露珠的生機(jī),享受其中無(wú)比的感動(dòng),接受感動(dòng)的洗禮,給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的西中!

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇6

父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,都說(shuō)父母的愛(ài)是等量的,只不過(guò)是愛(ài)的方式不同。

我覺(jué)的是有些不準(zhǔn)確的,父親確實(shí)比較嚴(yán)厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。

當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候,他們都是一樣的溫柔的,誰(shuí)的愛(ài)都不比誰(shuí)少。但是如果大家都愛(ài)這個(gè)孩子,那就變成了溺愛(ài),大家都知道這樣并不好,這種時(shí)候,的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”,嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子,將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來(lái)孩子的不理解,孩子還沒(méi)了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。

我還記得在我很小的時(shí)候,父親很愛(ài)帶著我玩,不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求,那真是一段快樂(lè)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”,等到我上學(xué)的時(shí)候,愛(ài)帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里,他變得嚴(yán)厲,變得“不講理”,不再隨意的答應(yīng)我的要求,只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。

記得在一次我因?yàn)樨澩妫衣N掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來(lái),嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后,還親自帶著我回到了學(xué)校,并向老師道歉。那時(shí)的我還沒(méi)能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來(lái),父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道,并且因?yàn)樗牡狼?,我并沒(méi)有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

如今的母親節(jié)是多么的熱鬧,人人都買(mǎi)了康乃馨送給母親,但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié),又該用什么花來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢?父母對(duì)我們的愛(ài)是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn),他會(huì)有多寂寞?在今年的父親節(jié),我要把自己錯(cuò)過(guò)的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴(yán)厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇7

早晨起床,打開(kāi)窗戶,迎面吹來(lái)清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺(jué)神清氣爽。一天新的生活開(kāi)始了。是啊,眼看中考就要來(lái)臨,學(xué)習(xí)更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過(guò)后,我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真,用心之苦。

上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽(yáng)光。陽(yáng)光,德澤萬(wàn)物,給人間帶來(lái)了溫暖,也開(kāi)啟了我心靈的門(mén)窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了,還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué),是我班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過(guò),最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過(guò)程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績(jī)也提高了不少。想著想著,就到了班級(jí)的門(mén)口,老師早已像往常一樣站在門(mén)口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無(wú)阻,這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書(shū)包放下,還沒(méi)坐穩(wěn),老師便說(shuō):“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來(lái)說(shuō),考得還可以,但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失?!甭?tīng)了這句話,我很擔(dān)心,因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒(méi)考好,但總不會(huì)低于70分吧!

聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù),我的心越來(lái)越緊張,終于念于我了:“某某,65分?!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了,或者改錯(cuò)了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊!

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù),我好像失明了,什么也看不見(jiàn);又好像失聰了,什么也聽(tīng)不到。來(lái)時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我陷入了無(wú)底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過(guò)去的。放學(xué)的時(shí)候,老師留下了我,微笑著對(duì)我說(shuō):“每一天都要經(jīng)過(guò)黑夜,然而誰(shuí)也阻擋不了光明的到來(lái)。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來(lái)了,黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過(guò)去的?!蔽液鴾I水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住老師的話。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇8

又是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。我只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,捂著還沒(méi)吃過(guò)早飯的肚子,縮著脖子,疾步前行。

忽然,風(fēng)中送來(lái)一陣噴香的味兒,我定睛一看,路邊有個(gè)老人,他佝僂著背,穿一件深色的棉衣,衣服上沾滿了木炭屑,上衣的扣子敞開(kāi)著,里面露出了一件打了補(bǔ)丁的背心。他邁著小小的步伐,推著車,挪著,不時(shí)用樹(shù)枝撥弄一下木炭。

那香味愈發(fā)濃郁,我的肚子里似乎有只貓正使勁用爪子抓撓著。搓了一下凍得通紅的手,我對(duì)自己說(shuō):“來(lái)一個(gè)紅薯吧?!庇谑?,我一把掏出錢(qián)來(lái),呀,一張十元,那是要交簿籍費(fèi)的,一張兩元是我往返的公交車費(fèi),怎么辦?沒(méi)有閑錢(qián)吃烤地瓜呀??墒?,我的肚子是真餓呀,那源源不斷冒出的口水不知在喉嚨里上下吞咽了幾個(gè)來(lái)回了。怎么辦呢?我攥著那兩張薄薄的人民幣,絞盡腦汁,最后決定跑步上學(xué),省下車費(fèi)吃地瓜。

這如意算盤(pán)在問(wèn)完烤地瓜的價(jià)錢(qián)后就破滅了——每個(gè)地瓜兩塊五,我頓時(shí)成了霜打的茄子。吃不上了,真可憐,為什么就差那么五毛錢(qián)呢?外焦里嫩、香味撲鼻的地瓜就在眼前,我?guī)缀蹩梢钥吹侥墙瘘S軟嫩的瓤,控制不住,怎能就此放棄?五毛、五毛、五毛……我一邊不停地念叨著,一邊盯著賣(mài)地瓜的老人。突然,一個(gè)離奇的想法冒了出來(lái)——老人忙著烤地瓜,居然讓買(mǎi)地瓜的人自己將錢(qián)扔進(jìn)車頭一個(gè)小鐵盒里,我要是把兩塊錢(qián)揉成一團(tuán)扔進(jìn)去,他肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我鼓足力氣向老人說(shuō):“來(lái)個(gè)地瓜。“只見(jiàn)他小心翼翼地把烤地瓜拿給我,我就和預(yù)想中一樣向鐵盒里扔下揉成一團(tuán)的錢(qián),頭也不回地撒腿就跑。耳旁的風(fēng)更猛了,風(fēng)中傳來(lái)老人的叮囑:“很燙,小心,別燙了手?!蔽业男奶酶炝?,臉竟然像手中的地瓜一樣滾燙!

就在這時(shí),可怕的一幕發(fā)生了,老人拋下攤子,大聲嚷嚷著向我沖來(lái)。難道是露餡了?霎時(shí)間,我的全身的神經(jīng)繃得發(fā)疼,腿卻哆嗦得邁不開(kāi)步子。這下完了!我在心里哀嚎。沒(méi)想到老人竟然一把抓住我,上氣不接下氣地說(shuō):“孩子,我還沒(méi)找你錢(qián)哪!”我呆呆地望著老人遞過(guò)來(lái)的七元五角,又看著口袋中掏出的兩元,頓時(shí)傻了——我居然一緊張往鐵盒里扔了一張十元。

老人轉(zhuǎn)身離去,風(fēng)中依然飄散著地瓜香,那個(gè)燙手的地瓜,也燙著了我的心。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇9

兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說(shuō):“讓讓她吧!孩子還小?!备赣H則說(shuō):“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗?!彪m然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!

成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗!

上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說(shuō):“以后我會(huì)常來(lái)看您的?!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我?!叮砷L(zhǎng),教我懂得責(zé)任。

其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。

成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世間沒(méi)有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)??墒?,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇10

記得有這么一句話:當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí),你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們?cè)谏钪?,成為了彼此的風(fēng)景。

有人說(shuō):“人生苦短,要多看看路上的風(fēng)景?!?也有人說(shuō):“人生如隙,千萬(wàn)不要被路上的風(fēng)景所迷惑?!比松?,是不會(huì)一眨眼就逝去的事情。這是一條漫長(zhǎng)的路,然而,我們走得那么快,快到在每一岔路口來(lái)不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風(fēng)景,尋求野外的視覺(jué),然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒(méi)有選擇那一條路。其實(shí),你又何嘗知道,那兒的風(fēng)景極美,腳下卻布滿荊棘。

從前,有個(gè)小男孩,對(duì)他的爺爺說(shuō)了這一句話:“爺爺,這個(gè)世界那么臟,我不想再出去了?!睜敔敳幻靼?。于是小男孩把爺爺拉到自己的窗前。推開(kāi)窗,窗外是成堆的垃圾,和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來(lái)到另一扇窗。推開(kāi)窗,窗外是個(gè)美麗的公園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,老人怡然自樂(lè),小孩嬉戲、玩耍。爺爺對(duì)小男孩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們的心靈里,有很多扇不同的窗,只有開(kāi)對(duì)了,才能看到我們所期待的美麗風(fēng)景?!?/p>

在生活中,我們心靈里的窗,往往也是我們所選擇的路。有的人,在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,他們?cè)谶x擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無(wú)旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí),他們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會(huì)看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而,他們錯(cuò)過(guò)的,不僅僅是兩旁的風(fēng)景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去,全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有的人,在不停地告訴自己,時(shí)間還很多,我可以慢慢揮霍。于是他們?cè)诟魇礁鳂拥穆飞狭魬偻?。他們總是希望可以看到更多美麗的風(fēng)景,不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些美麗的風(fēng)景,全然忘記自己最初的目標(biāo)。于是,變得不會(huì)生活生活沒(méi)有了目標(biāo),也沒(méi)有了意義。然而,生活,是現(xiàn)實(shí)的。如果總是留連在不真實(shí)的美麗中,必定會(huì)變得不會(huì)生活。失去了生活的目標(biāo),也就失去了生活的意義。

在生活中,我們要學(xué)會(huì)在心無(wú)旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí),停下來(lái),適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。然而,我們不該為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)椋覀冃枰?,是在目的地清新的空氣,盛開(kāi)的花朵和我們的微笑。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇11

記得那是很多年前的一天,我在家里玩耍,媽媽叫我到樓下的小店去買(mǎi)一袋鹽,我拿著錢(qián)蹦蹦跳跳地向小店走去。很快,我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來(lái)了?;氐郊依?,我用剪刀剪開(kāi)鹽袋一看,發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽粒灰不溜秋的。我當(dāng)時(shí)想到媽媽說(shuō)過(guò)病從口入,我們不能吃不干凈的東西,又想到做飯前媽媽總是要淘米,心想:居然不干凈的米要淘,那我何不去淘鹽呢?說(shuō)干就干,我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房,又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍,擼起袖子,把鹽袋剪開(kāi),再把鹽袋倒過(guò)來(lái),這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來(lái),我打開(kāi)水龍頭,一邊放水一邊用力地搓起來(lái)??粗@漸漸變得渾濁的水,我用勺子撈起一勺鹽,發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想:再泡一會(huì)兒,那些鹽肯定全白了,媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是,我就把鹽泡在水里,繼續(xù)去玩耍了。

大概十分鐘以后,我決定再去看看我“偉大的作品”,于是,我跑到廚房,一看就傻眼了:只見(jiàn)那些大的鹽粒變小了,小的鹽粒就變得更小了,更小的鹽粒都已經(jīng)沒(méi)有了。我頓時(shí)著了急,扯開(kāi)嗓子大喊一聲:“媽……媽快過(guò)來(lái),鹽……鹽鬧鬼啦!”

我的童年趣事說(shuō)完了,相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年,這些令人忍俊不禁的故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛(ài),又令人充滿了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶,我想,正是這些有趣的回憶,才會(huì)使我們的童年更加有趣

我今年13歲了,在生活中最愉快,最令人難忘,最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了,只能留給我們美好的回憶。

在童年的趣事中,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,其中有一件最有趣,至今還應(yīng)在的我的腦海里。

那是我二年級(jí)的事了,那時(shí)我非常的幼稚。一天下午,我把我多么好朋友彭玲和唐夢(mèng)帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子,手里拿著小木棍,指著“黑板”上寫(xiě)道“i”念道:“這個(gè)字,對(duì)不起我說(shuō)錯(cuò)了是拼音讀‘i’,上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i,你們跟我讀‘i’?!蔽夷頸她們也跟著念,這時(shí)我心想:“原來(lái)當(dāng)老師是這么好買(mǎi)的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”――彭玲她不但不讀還搗亂,我生氣極了,擺出了老師的架勢(shì)對(duì)她聲吼叫說(shuō):“現(xiàn)在你是我的學(xué)生,有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來(lái)。她很不服氣,又不敢說(shuō)話,只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn),把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買(mǎi)的蘋(píng)給了唐夢(mèng),而沒(méi)有給彭玲,她傷心極了,彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。

900字作文優(yōu)秀作文敘事篇12

每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn)?,那是我一生中最美好的時(shí)光。

那些日子,充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人了,大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”,一般過(guò)“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過(guò)了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)了,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺(jué),快樂(lè)的感覺(jué),溫暖了我的童年。

那些日子里,充滿了吃的快樂(lè)。我生長(zhǎng)在南方,小時(shí)候吃過(guò)的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開(kāi);吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因?yàn)閶寢屬I(mǎi)得不多,可能有些貴吧;不過(guò),沒(méi)水果吃的時(shí)候,我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹(shù),勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹(shù)摘槐花的活兒我包了,我從沒(méi)摔過(guò)。槐花餅很香,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

童年的時(shí)光是一首小詩(shī),似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà),如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂(lè)觀地面對(duì)人生。

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