讀草船借箭的感想100字
讀草船借箭的感想100字篇1
《三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國時期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面,來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場上瞬息萬變的形勢,與對手隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇?!度龂萘x》就像是一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次《三國演義》,我都會得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。
挾天子令諸候的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權(quán)決定組成抗曹聯(lián)軍。諸葛老師是劉皇叔的全權(quán)代表,周瑜是孫權(quán)軍隊的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊,但周瑜妒忌諸葛老師的才干,總是給他設(shè)絆子,搞破壞。在《草船借箭》這個故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛老師十天之內(nèi)制造十萬支箭,最后陷害沒成功,留下了千古笑柄。
讀著讀著,我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天,學(xué)校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績,我卻只考了86 分。放學(xué)回家的時候,我越想越難過,覺得她很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心,就故意問她:小李,你這次怎么考得那么好啊?當(dāng)時我有些嫉妒她,因為我平時的成績都比她好,可是這一次卻被她超過了,心里覺得很不服氣。有一段時間,都不愿跟她說話,和她一起回家了。
讀著讀著,你會發(fā)現(xiàn):周瑜作為諸葛老師的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛老師好好合作,反而因為嫉妒,多次設(shè)計謀害,最后竟被活活氣死,留下既生瑜,何生亮?的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當(dāng)別人取得好成績,受到大家尊重和愛戴,如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他學(xué)習(xí),反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!
讀著讀著,我明白了不能妒忌別人的才干,如果要想取得跟別人一樣的成功,那就努力去做。
你瞧,小時候數(shù)學(xué)常??疾患案竦娜A羅庚爺爺努力去做了,他后來竟然成為了數(shù)學(xué)家!
你瞧,殘疾張海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多種語言!
你瞧還有很多很多。
努力去做吧,成功等著我們呢!
讀草船借箭的感想100字篇2
星期二,我有幸讀了一篇叫《草船借箭》的文章。
故事是這樣的:東吳都督公瑾想設(shè)計害死孔明,于是讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬支箭,造不出來就殺他的頭。孔明向魯肅借了二十只快船,每船各扎一千個草人,第三天凌晨,趁大霧在曹營前敲鑼打鼓,吶喊挑戰(zhàn)。曹軍不敢出戰(zhàn),就讓弓箭手射箭。等到天亮,諸葛亮收兵回營,公瑾派兵到岸邊搬箭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了十萬支箭。
這個故事給我的感想是:我們不要嫉妒別人,因為嫉妒會給我們帶來毀滅;我們應(yīng)該贊美別人,因為這樣,也能得到別人對你的贊美。
讀草船借箭的感想100字篇3
《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當(dāng)時周瑜妒忌諸葛亮的才能,想以“公事”為由陷害他,讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等,并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動靜,直到第三天凌晨,諸葛亮約魯肅坐船去曹營。這時大霧漫天,曹操看見有敵船到來,怕其中有詐,只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了,就調(diào)轉(zhuǎn)船頭,讓另一邊也受箭。天亮了,諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后,自嘆不如諸葛亮的才智。
諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智,但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會一直聰明的,只是偶爾運氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來說,他并不是天生的才干,在他知道有大霧這件事上,他之前肯定是花了許多時間去學(xué)習(xí)預(yù)測天氣的方法的,不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時勤奮努力的人,到了關(guān)鍵時刻用上了自己平生所學(xué),去幫助別人或保護(hù)自己,才會得到大家的肯定,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣;而不是在生死關(guān)頭才來拼命學(xué)習(xí),這時已經(jīng)為時已晚。諸葛亮并不是天生的聰明,只不過比其他人多了一個心眼兒罷了。
聰明的人總是會被人妒忌,周瑜妒忌諸葛亮就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便會用計陷害他,讓他置于死地。這種做法是大錯特錯,妒忌是人們經(jīng)常會有的,但他這種不擇手段的毒害別人,最終都不會有什么好下場。最后還不是聰明反被聰明誤,讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是,臨終前居然還說“既生瑜,何生亮”這種話,連要死了的時候還恨別人,對于這種執(zhí)迷不悟的人,簡直是無藥可救了。
所以,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進(jìn)的精神,成為祖國的棟梁之材;在生活中,千萬不要像周瑜那樣有強(qiáng)烈的妒忌心理,要心胸開闊,才能長命百歲。
讀草船借箭的感想100字篇4
《草船借箭》一文主要講了周瑜看見諸葛亮處處高自己一招,于是心懷妒忌,想方設(shè)法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生以此計,讓諸葛亮十天造十萬之箭,否則軍法處置!由此看來,周瑜不僅心存妒忌,還陰險狡猾。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)下來并說只要三天即可。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的計劃落了空。
讀《草船借箭》,我不由得想到了我自己,嫉妒之心不也是有嗎?比如自己考試考不好的時候,不是找自己錯在哪里,為什么會做錯?而是希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個大差錯,好和自己拉平,現(xiàn)在想一想,不也是忌妒之心在作怪嗎?
自古以來總有些人,他活著別人就不能活著,只要別人比他強(qiáng),他就想盡辦法陷害他們,不去超越別人卻只想著報仇,古代周瑜就是這樣一個人。
這些人為什么會有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過自己!當(dāng)別人有了成績,為祖國和人名做出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長,補己之短,而是去傷害,去陷害,甚至殺掉比自己強(qiáng)的那個人。這是多么愚昧無能的表現(xiàn)哪!
有些人,任憑眼前的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。時間過的匆匆,有些東西一旦失去了就再也找不回來了。我們應(yīng)該丟掉嫉妒心,做一個品格高尚的人!
讀草船借箭的感想100字篇5
話說:“家貧出孝子,亂世出英雄?!彼拇竺?,最為紛亂的,要數(shù)《三國演義》了。今天,我便和大家來談?wù)劇度龂萘x》中的《草船借箭》這篇文章。
我很喜歡《草船借箭》這篇文章,讀完之后,我的心久久不能平靜。我痛恨心胸狹窄的周瑜,他不顧抗曹大局,一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,10天趕造十萬支箭,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料。而諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀,卻不與周瑜斤斤計較,憑著自己上知天文,下曉地理的淵博學(xué)識,在第三天,趁著大霧漫天,用草船從曹營中“借”了十萬支箭,使周瑜的陰謀破滅了。
讀了《草船借箭》,我認(rèn)識到了妒忌的心理是不行的,它既害人又害己,還影響人與人之間的友誼,在我們的生活中,這種人是很常見的,例如,有的同學(xué)看到別人考試成績比自己好,還受到老師的表揚,于是,就從心眼兒里盼著別人的成績一落千丈,在同學(xué)老師面前出丑,這不就是妒忌的心理在作鬼嗎?
既然,我們都認(rèn)識到了妒忌的心理給我們帶來的危害,我們從小就應(yīng)該做個正直向上的人。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤就給我們樹立了一個好的榜樣。聽爺爺講,他上小學(xué)時,不光數(shù)學(xué)成績不拔尖,其他科目也是平平的,但他卻沒有嫉妒其他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),他想:我們都是同一個老師教的,為什么我們有如此大的差別呢?我決定,以后不再貪玩,一定好好學(xué)習(xí)。由于陳景潤能正確對待,上中學(xué)時,經(jīng)過他的努力,學(xué)習(xí)成績嶄露頭角,為后來成為數(shù)學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。
通過《草船借箭》,我明白了:一個人心胸開闊,才會站得高,看得遠(yuǎn);如果像周瑜那樣心胸狹窄,到頭即害了別人也害了自己。
讀草船借箭的感想100字篇6
今天老師把新課本發(fā)給了我們,我貪婪的讀著書上的每一篇課文,其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。
這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是,獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對他稱贊不已、自嘆不如。
早就聽說諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù),他上知天文,下知地理,他推測第三天有大霧,實操君不知虛實,還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人,所以只把妙計跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
讀草船借箭的感想100字篇7
《三國演義》是中國四大古典文學(xué)著作之一。故事起于東漢末年的黃巾起義,終三國歸晉,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。諸如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等。印象最深的是“草船借箭”。
周瑜平日見諸葛亮料事如神,十分嫉妒。一天,周瑜請諸葛亮三天造好十萬支箭并立下軍令狀。周瑜又叫人故意延遲時間。又叫魯肅去探營,諸葛亮請他調(diào)二十條船,每船二十名軍士,二百個草靶子,船上布上幔子。魯肅沒把這事跟周瑜說,周瑜心中起疑。
直到第三天四更,諸葛亮邀魯肅去取箭。魯肅問哪里去取,諸葛亮只笑而不答。船駛往曹營。這時江上大霧漫天。諸葛亮令人將船頭朝西,船尾朝東,一字排開。曹操看見敵軍突然來襲,江上又大霧彌漫,看不清虛實,便令一萬人亂箭射之。船上插滿了箭,船上軍士喊:“謝丞相箭?!辈懿倭钊俗分纱橈L(fēng)行了二十多里了。
諸葛亮對借箭早已胸有成竹,進(jìn)行了周密的安排。諸葛亮識天相、曉地理、知己知彼、知敵知友。如果今日無霧,肯定慘敗;如果魯肅不忠厚守信,他的計根本使不成;假如曹軍大膽出擊,就連諸葛亮他自己的性命都保不住,更別說借箭了……
從這件事可以看出周瑜為人妒賢嫉能的狹窄心胸,
在現(xiàn)實社會中,我們要做一個做事喲安排的人,其次也要心胸寬廣,能容得下比你厲害的人。如果有人比你厲害,應(yīng)當(dāng)想辦法超越他,而不是設(shè)計陷害他。
《三國演義》,以蜀漢興亡為主線,生動的地再現(xiàn)了東漢末年至西晉初年那段波瀾壯闊的悲壯歷史。
讀草船借箭的感想100字篇8
暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優(yōu)點:巧籌備、識人心、懂天文。
巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。
讀草船借箭的感想100字篇9
自古以來,總有那些人,看到別人有才干比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力趕超人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的人。
《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭的理由為名,生出一計,讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭,這在當(dāng)時是完全不可能的。從中可以看到:周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險。然而,機(jī)智過人的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,三天就順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭錄了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因為自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算、聰明過人的人,從小就應(yīng)該不知疲倦,勤奮好學(xué)。
至于周瑜,我想對你說:“當(dāng)別人比自己厲害的時候,并不是想方設(shè)法地,要把其置于死地。你應(yīng)該把他定為自己的目標(biāo),不斷地努力,戰(zhàn)勝他才對。記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。’”
讀了《草船借箭》,我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有嗎?有時自己考試成績不好,雖然也去分析原因,找錯在什么地方,但是往往希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個差錯,好和自己拉平。事情雖小,但也是不健康的心態(tài),回想起來,是多么慚愧呀!
讀草船借箭的感想100字篇10
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由,說軍隊中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭??墒侵荑]想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計劃未能實現(xiàn)。
我覺得我們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。我要好好學(xué)習(xí),長大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒我。