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關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得

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關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得(5篇)

學(xué)習(xí)心得是一種記錄個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的方式,可以回顧自己的進(jìn)步和成就。通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)歷程,可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡,為自己的學(xué)習(xí)道路提供動(dòng)力和信心。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得,就讓我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得【篇1】

通過(guò)這次的研究性學(xué)習(xí),讓我了解到對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)講早餐都是很重要的,不管是老人還是成人還是小孩。做為學(xué)生的我們,早餐尤為重要。早餐是不可避免的,吃早餐對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都上人重大的作用,反而不吃早餐的后果是承擔(dān)一種巨大的胃病的痛苦,正因不吃早餐導(dǎo)致人體虛弱,精神衰退,記憶力減退,思維潛質(zhì)降低,身體健康遭到嚴(yán)重的危機(jī),因此早餐十分重要的。對(duì)于學(xué)生的我們,早餐吃好了,才有精神上課,才有利于我們的大腦思考問(wèn)題,才有利于我們健康成長(zhǎng),對(duì)于上班的家庭來(lái)說(shuō)吃好早餐工作才有盡,對(duì)于正在發(fā)育的青少年,更要注重早餐,早餐吃得好能促進(jìn)人體的發(fā)育,不吃早餐,會(huì)導(dǎo)致胃病,因此要在乎吃早餐成為我們生活規(guī)律中不可缺少的一部份,吃早餐個(gè)性重要。而且通過(guò)研究性學(xué)習(xí)我們更加團(tuán)結(jié)了。團(tuán)結(jié)就是力量!

時(shí)刻飛逝,我們歷經(jīng)了春的味道,夏的蓬勃,秋的婉約,冬的深邃,醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂,登上了高中的臺(tái)階,經(jīng)過(guò)了人生的洗禮,我們逐漸長(zhǎng)大。

研究性學(xué)習(xí)是我們鍛煉自己動(dòng)手的潛質(zhì),這一個(gè)過(guò)程雖然坎坷,同學(xué)們之間的矛盾多等問(wèn)題。但是我們還是發(fā)奮克服了同學(xué)與同學(xué)之間矛盾的困難,成功的完成了這項(xiàng)活動(dòng)。以前我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的父母心中的寶貝,動(dòng)手的潛質(zhì)很弱,自覺性不強(qiáng),不會(huì)獨(dú)立,永遠(yuǎn)都不知道天有多高地有多厚,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,離開了父母就好像是迷路的羔羊怕被狼發(fā)現(xiàn)。在未來(lái)的社會(huì)中,只會(huì)成為你的絆腳石而已!研究性學(xué)習(xí)的目的就是為了讓你成熟一些,讓你自己動(dòng)手去做的一項(xiàng)活動(dòng)。我小組研究的是有關(guān)于早餐的問(wèn)題,它開發(fā)類我的腦力智慧,引起了我沉睡已久的好奇心,讓我有發(fā)奮去探索真理的興趣。我真正的明白、了解,世界從何而來(lái)——實(shí)踐中發(fā)展而來(lái),實(shí)踐中獲得的知識(shí)能夠讓我們健康飲食,在這個(gè)活動(dòng)之前,我曾是一個(gè)不喜好吃早餐的人,寧可睡多點(diǎn)也不愿起來(lái)早點(diǎn)去吃早餐。此刻我知道,這是個(gè)錯(cuò)誤的行為。不利于我的健康成長(zhǎng)。進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)需要收集一些資料圖片,實(shí)地考察等。我覺得的我收獲得不少,小組里的成員用心性很高,給我生活的好處——滿足,脫離了父母的呵護(hù)也能夠生存,我覺得我很滿足了!

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得【篇2】

進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)對(duì)初中生的我來(lái)說(shuō)是一件陌生的事情,同時(shí)也是一件充滿神秘感的事情。平時(shí)在學(xué)校都是老師傳授知識(shí),很少自己進(jìn)行進(jìn)一步的探究和鉆研,久而久之,我覺得我自己在逐漸喪失在我創(chuàng)新的能力。通過(guò)這次自主的研究性學(xué)習(xí),我覺得自己成長(zhǎng)了許多。

在這次研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我嘗到了各種滋味,有不解,有喜悅,有辛苦,有堅(jiān)持,有遺憾,當(dāng)然也有收獲。

記得小時(shí)候,每每到夏天,我都站在,看狂風(fēng)把大樹吹得東搖西晃,聽大人們哀嘆今年又要有多少損失。所以,基于對(duì)臺(tái)風(fēng)的好奇,我們組確定了一個(gè)很貼近實(shí)際生活的課題——臺(tái)風(fēng)的形成及其影響和預(yù)防。雖然這只是很小的課題,但卻讓生為新手的我們著實(shí)勞累了一番,因?yàn)楦静恢廊绾稳プ?,唯一的途徑就是上網(wǎng)查閱某些資料,然后以此為基礎(chǔ)進(jìn)行研究和總結(jié)。

我們組曾經(jīng)對(duì)課題進(jìn)行過(guò)熱烈的討論,由此我感受到合作的重要?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”。團(tuán)結(jié)、合作不僅能提高工作效率,更給人一種工作的熱情和動(dòng)力。

在研究性小組中,我擔(dān)任資料收集員和制作ppt的工作。

曾經(jīng)的我只是利用網(wǎng)絡(luò)娛樂,聊天或者聽歌,很少用于學(xué)習(xí)。而在這次搜集部分資料的過(guò)程中,我充分體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)給人帶來(lái)的便捷。網(wǎng)絡(luò)上的.資源包羅萬(wàn)象,我找到了許多有用的資料,并使我們的課題調(diào)查更加深入,知識(shí)覆蓋面更加廣泛,內(nèi)容更加豐富。當(dāng)然,我也了解了許多關(guān)于臺(tái)風(fēng)的知識(shí),那些預(yù)防措施也將幫我更加從容的面對(duì)臺(tái)風(fēng)這一不可逃避的自然災(zāi)害。

在制作ppt的活動(dòng)中,我體會(huì)到了細(xì)心與責(zé)任的重要。一點(diǎn)點(diǎn)的不小心都可能給小組帶來(lái)很大影響,像做開題報(bào)告的那次,我由于粗心竟把ppt弄丟了,好在組員們的理解,我們終于在趕在上課前重做了一份,有驚無(wú)險(xiǎn)地挽回了損失。這件事讓我深深感受到責(zé)任的重要性和組員們的包容。

我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐,激發(fā)了自由自主學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)了獨(dú)立思考、談搜新事物的科學(xué)精神,同時(shí)也提高了我們的寫作能力和社交能力,正好彌補(bǔ)了課堂上的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

一學(xué)期汗水付出,終會(huì)澆開了成功的花朵。我們一齊譜寫的樂章,不管效果如何,動(dòng)聽是否,都將會(huì)是我們這三年最精彩的回憶。

我堅(jiān)定一句話:只要走過(guò),就會(huì)留下腳??!

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得【篇3】

今天的學(xué)習(xí)獲益匪淺,捅過(guò)張老師細(xì)至的解說(shuō),使我對(duì)"妍究性學(xué)習(xí)"有了深入的認(rèn)識(shí),明白了老師在"妍究性學(xué)習(xí)"中的重要的指導(dǎo)作用.教師應(yīng)在"妍究性學(xué)習(xí)"中做好以下工作:

1、做好選題的指導(dǎo).(包括了解學(xué)生熱點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題、指導(dǎo)學(xué)生擬定科學(xué)的妍究步驟、鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生題出問(wèn)題,問(wèn)題,選擇問(wèn)題,、預(yù)測(cè)學(xué)生的"最近發(fā)展區(qū)",幫助學(xué)生確定妍究課題、重視學(xué)生思惟方法的指導(dǎo)等).

2、做好小組分配指導(dǎo).

3、做實(shí)施方案和開題報(bào)告的指導(dǎo).

4、實(shí)施階段的問(wèn)題對(duì)策.

5、結(jié)題階段的指導(dǎo)策略.

明確了妍究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的區(qū)別.妍究性學(xué)習(xí),主要是以學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái),對(duì)知識(shí)有一個(gè)體驗(yàn)、總結(jié)的過(guò)程.能變成琛刻的印象;老師在這個(gè)過(guò)程中起組織、指導(dǎo)的作用.而接受性學(xué)習(xí),最直接的表現(xiàn)正是老師講,學(xué)生聽,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握是被動(dòng)的,帶有一定的肖極性.

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得【篇4】

剛進(jìn)入高中,一門新課――研究性學(xué)習(xí)――使我感到有些新鮮。所有新的事物剛接觸起來(lái)一般都不會(huì)那么得心應(yīng)手,因此對(duì)于這門嶄新的課程,學(xué)習(xí)了一年之后的我就有一番自己的心得體會(huì)。

上課之前,我非常激動(dòng),剛聽這門課的名字就很容易讓人想到這是一門讓我們學(xué)生做自主調(diào)查研究的課程,我們得自己動(dòng)手、動(dòng)腦,做調(diào)查時(shí)還得和陌生人說(shuō)話詢問(wèn)……而后,我還想到了非常非常多的關(guān)于學(xué)這門課會(huì)發(fā)生的一切,以及今后和老師同學(xué)之間和合作問(wèn)題,自己心里也是陰晴不定的。

終于要上第一節(jié)課了。我所在的研究性學(xué)習(xí)小組一共有七名成員:五個(gè)女同學(xué)和我們兩個(gè)男同學(xué)。我們的指導(dǎo)老師是我們班數(shù)學(xué)老師,而我們最終確定下來(lái)的研究課題是:研究紙張浪費(fèi)情況。老師還給組長(zhǎng)解釋了我們這研究性學(xué)習(xí)的目的、意義以及方法,組長(zhǎng)也給我們小組的成員們各自安排了工作。自此,我們?yōu)槠谝荒甑难芯啃詫W(xué)習(xí)正式拉開帷幕了。

接下來(lái)的`的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們七個(gè)小組成員各司其職,但我們的研究進(jìn)展卻不是很理想。我們雖然不是什么都沒干,但是效率卻極低,我想主要是因?yàn)槲覀兏善鸹顏?lái)自顧自的,就連小組內(nèi)部也是只有分工沒有合作。很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們的研究成果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我們理想的那樣完善,就連上半學(xué)年的報(bào)告也是大家臨時(shí)想出來(lái)的。我們小組的人數(shù)在年級(jí)段應(yīng)該算是最多的了,人多效率低,這個(gè)問(wèn)題很快就被老師注意到了。

于是,高一的第二個(gè)學(xué)期又開始了,我們的輔導(dǎo)老師對(duì)我們小組進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,之后我們的研究又緊鑼密鼓地開始了。這學(xué)期,我們加強(qiáng)了組織內(nèi)部的合作,美其名曰:“六幫一”,我們的工作效率也有了明顯的提高,從原來(lái)的一個(gè)人做一件事,到現(xiàn)在的七個(gè)人做七件事,同學(xué)們的友誼也有了大大的提高。大家都忙的不亦樂乎,上學(xué)期沒完成的任務(wù),這學(xué)期都很快的補(bǔ)了回來(lái),到了期末,我還有大量的時(shí)間來(lái)對(duì)我們的研究成果來(lái)進(jìn)行“深加工”,以使我們的報(bào)告做到了盡善盡美。經(jīng)過(guò)這一年的努力,我敢說(shuō),我們沒一個(gè)人都沒有留下一絲的遺憾。

通過(guò)我們這次的研究成果,足見社會(huì)和個(gè)人對(duì)節(jié)約環(huán)保的意識(shí)有了很大的提高。而通過(guò)這次的研究性學(xué)習(xí),我所學(xué)到的東西也遠(yuǎn)不止我一年前所想到的,這對(duì)于我是一段經(jīng)歷,一段一定要經(jīng)過(guò)自己身體力行之后才會(huì)得到的經(jīng)歷,我想這會(huì)使我終身受益的。

關(guān)于研究性學(xué)習(xí)心得【篇5】

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)13億人口有25%的人竟是。青少年的近視率更是高達(dá)56%!隨著青少年近視狀況越來(lái)越嚴(yán)重,究竟是何種原因引起近視,也越來(lái)越受到社會(huì)更方面的關(guān)注。研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)。近視應(yīng)以預(yù)防為主,要了解近視產(chǎn)生的原因及其他影響因素,從根本上起到預(yù)防作用。為此,我們這次調(diào)查的就是近視與課桌椅高度的問(wèn)題。

我們小組研究的課題是“近視與課桌椅高度的關(guān)系問(wèn)題”。近年來(lái),由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重和不注意用眼等原因,中小學(xué)生患近視眼的人越來(lái)越多。據(jù)我們小組的調(diào)查顯示,我們覺得課桌椅的高度會(huì)影響視力,但不是主要原因。而且這一影響是一個(gè)潛移默化的,是日積月累而后影響到了我們的視力。

首先,由于課桌椅的高旭與我們自身的需要不貼合,就會(huì)影響到我們的坐姿,而坐姿不良時(shí)導(dǎo)致我們的近視率高的重要原因。我們從小學(xué)到高中,甚至大學(xué)都需要坐在椅子上學(xué)習(xí),或者是坐在不是和我們的要求的椅子上看電視、吃飯、做作業(yè)等等。這些不良的壞習(xí)慣日積月累就影響到了我們的視力狀況。

其次,由于課桌椅的高度不適合我們,不僅僅僅會(huì)影響到近視,還會(huì)造成駝背、脊椎病、關(guān)節(jié)病等等。

所以,我認(rèn)為有一個(gè)適合的課桌椅對(duì)我們的'影響是很大的。而且這需要我們從小就開始養(yǎng)成這種好習(xí)慣。使用可調(diào)節(jié)高度的課桌椅,能夠方便我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們就應(yīng)重視課桌椅的高度與我們的近視的關(guān)系,因?yàn)樗鼘?duì)我們的影響很大。

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