小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)(優(yōu)秀10篇)

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇1

在日常生活中，有許許多多的奧秘，只要你留心觀察，一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

有一次，我從學(xué)校的濕草地里抓到了一只小蝸牛，起初，我拿都不敢拿，但到后來(lái)，我都敢把它放到手上了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條乳白色的粘液，我日思夜想，還是想不出這有什么作用。終于，我想出了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的方法，看看它有什么作用。

我先給“小蝸?！庇脦赘∧竟骱图垺⒛嗤磷隽艘粋€(gè)小房子。然后，我把小蝸養(yǎng)在里面。之后有一天，我不把食物給小蝸牛吃，讓它自己出來(lái)找吃的。上午，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，但我看到它的房子門(mén)口，直到外面，有一條我所說(shuō)的粘液。到了下午，我去看它的時(shí)候，小蝸竟然安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損地回到了家。我心想：哦，難道蝸牛都是“神蝸”嗎?它們竟然能找回自己的家。后來(lái)，我終于知道了這是粘液的一個(gè)作用。

我做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蝸牛的興趣就更濃了，我決定，下次要多多觀察昆蟲(chóng)，再做些小實(shí)驗(yàn)，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇2

最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新秘密，猜猜看，告訴你吧!我知道蚯蚓再生的秘密，請(qǐng)看下面片段。

有一次，我在小區(qū)里玩，看見(jiàn)兩個(gè)小孩把一條蚯蚓拿來(lái)玩，那一個(gè)小孩把蚯蚓切成兩半。孩子走后，我趕緊跑去看那條蚯蚓，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)。中間切斷的部分有黃黃的汁液滲出，我聞了聞，有一股魚(yú)腥味。

那蚯蚓變成兩節(jié)了，怎么還能動(dòng)呢?我跑到家，去問(wèn)我們的家的專家——電腦。原來(lái)是這樣啊!蚯蚓的身體里有一個(gè)再生器官，至少有九節(jié)到十五節(jié)，所以蚯蚓就算被切斷了幾段也可以活下來(lái)。

我知道了蚯蚓為什么可以再生的原因，但是我還有點(diǎn)半信半疑。我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從泥土里把一條蚯蚓捉來(lái)。用一根樹(shù)枝切斷它，并用一個(gè)杯子裝進(jìn)去。第三天，我去看那條蚯蚓。這時(shí)，一條蚯蚓變成了兩條蚯蚓。

通過(guò)這件事我明白了，科學(xué)永遠(yuǎn)在你身邊，只要你的眼睛去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇3

有一天，我心高采烈的回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗芹菜，我發(fā)現(xiàn)了芹菜的莖都是空心的，便不解的問(wèn)媽媽;“媽媽，植物的莖都是空心的嗎”，媽媽說(shuō);”你自己去看看不就知道了嗎”?

我找來(lái)芹菜，把它折斷一看，啊，他的莖是空心的，這是為什么呀，我打開(kāi)十萬(wàn)個(gè)什么，聽(tīng)書(shū)里講，因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥?、中柱部分含著一個(gè)個(gè)送養(yǎng)分、水分的維管束，中柱部分的中心角骨髓，它的作用時(shí)貯藏養(yǎng)料。如果沒(méi)有這種部分，莖中間就會(huì)形成許多種空的‘‘工’’字形結(jié)構(gòu)，他的支撐力很大，使植物在生長(zhǎng)上很有利，所以有些植物在生長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，隨著慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了。

原來(lái)大自然的奧秘真的有好多好多，需要我們?nèi)ヂ剿?，只要帶著好奇心去觀察每一件事，一定會(huì)有收獲的。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇4

在我的生活中，有很多的發(fā)現(xiàn)。但最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，魚(yú)靠腮呼吸的。

記得有一次，我到表妹家玩。剛進(jìn)她家門(mén)，就被她們家的大魚(yú)缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚(yú)缸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)?？粗粗野l(fā)現(xiàn)魚(yú)兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動(dòng)不動(dòng)的。我問(wèn)表妹：“魚(yú)睜著眼在干什么呢?”表妹聳聳肩說(shuō)：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來(lái)游去，好像也不會(huì)累，也不用睡覺(jué)似的?！?/p>

我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開(kāi)，全神貫注地尋找答案?！肮Ψ虿回?fù)有心人，”我終于查到了答案了。原來(lái)，它在睡覺(jué)呢!魚(yú)是最低等的脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)。魚(yú)的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關(guān)，所以全部魚(yú)都是近視眼。魚(yú)沒(méi)有真正的眼皮(除了豹紋鯊)，眼睛完全睜著而不能閉合，有人因此認(rèn)為魚(yú)是不睡覺(jué)的。其實(shí)不然，有些魚(yú)在白天睡覺(jué)，有些魚(yú)在晚上睡覺(jué)。在夜里，人們打開(kāi)水族館的燈光，可以看到魚(yú)睡覺(jué)的姿勢(shì)是不同的：河豚魚(yú)靜伏在水底，一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入睡眠狀態(tài);平時(shí)愛(ài)動(dòng)的綠鰭魚(yú)和鯊魚(yú)也沉在池底，靜止不動(dòng)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);比目魚(yú)平時(shí)愛(ài)靜伏在水底，有趣的是當(dāng)它們需要呼吸時(shí)，反而飄浮在水面上。我們常?？吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一股一股地活動(dòng)的時(shí)候，正是它在睡覺(jué)，如果你把它驚醒了，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。弄清了這個(gè)問(wèn)題，我又問(wèn)表妹：“為什么魚(yú)能在水中呼吸呢?”她說(shuō)：“哥哥，你怎么這么多問(wèn)題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來(lái)覆去，終于找到了，魚(yú)為什么能在水中呼吸。原因因?yàn)轸~(yú)是利用魚(yú)頭兩側(cè)的鰓來(lái)呼吸。魚(yú)會(huì)從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)的血管里，水里的氣就能進(jìn)入魚(yú)的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會(huì)趁著魚(yú)嘴一張一合，從魚(yú)鰓的后面流出來(lái)了。

善于觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考是我引以為豪的習(xí)慣，我真高興自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的秘密，有了新的收獲。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇5

奶奶家有一只貓，我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛很特別。它的瞳孔能隨著光線的強(qiáng)弱而縮小或擴(kuò)大。在強(qiáng)烈的光線下它的瞳孔變成了一條細(xì)細(xì)的縫。聽(tīng)奶奶說(shuō)：以前在鄉(xiāng)下的老人們都具有憑貓的眼睛判斷時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)貓的瞳孔成一條細(xì)縫時(shí)，就是午時(shí)整，該吃午飯了。而到了光線很暗的時(shí)候，它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看貓的眼睛是綠熒熒的，像兩團(tuán)磷火。這雙奇特的眼睛是與它夜里捕捉老鼠的特性分不開(kāi)的。

小朋友你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?就連貓的嘴上的胡子也與捕捉老鼠有關(guān)呢!原來(lái)貓的胡須就像一把尺，可以用來(lái)量老鼠洞的大小，如果貓的胡須碰不到洞的兩邊的話，就可以順當(dāng)過(guò)去了，如果胡子的寬度超過(guò)洞的大小的話就不可以進(jìn)去。

我還發(fā)現(xiàn)貓腳下還有一塊肉墊，走起路來(lái)，它的爪子能縮進(jìn)肉墊里，走路時(shí)沒(méi)一點(diǎn)聲響，它從高高的樓上跳下來(lái)也不會(huì)跌傷。

貓真神奇呀!

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇6

相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)廣告，我也從這個(gè)廣告中發(fā)現(xiàn)心靈在旅行時(shí)，不在乎最終的目的地，只在乎沿途看風(fēng)景的心情。是的，其實(shí)我們各自的心靈就像一位位乘客，自從我們出生它們就開(kāi)始啟程，而等我們歷盡滄桑，與世長(zhǎng)辭時(shí)，它們的旅行也就結(jié)束。

心靈在旅行，要在乎沿途看風(fēng)景的心情。如果你的心靈是美好的，在一路的旅途中，你看到的風(fēng)景也是美麗的，那你看風(fēng)景的心情自然會(huì)好;相反，你的心靈是丑惡的，一路旅途中你看到的風(fēng)景就如同你心靈一般丑惡、其貌不揚(yáng)，你看風(fēng)景的心情也就不好，但這樣，那顆丑惡的心靈結(jié)束旅途時(shí)，就會(huì)很遺憾，被人遺忘。

心靈在旅途中，也會(huì)有酸、甜、苦、辣。你“酸”的時(shí)候，那可能是被人曲解了;你“甜”時(shí)也許幫助了很多人;你“苦”時(shí)，想必你一定受了委屈;你“辣”時(shí)，或許隨時(shí)會(huì)像定時(shí)炸彈一般將所有的怒氣爆發(fā)。

心靈的旅途各不相同：有的如一池春水，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波濤洶涌;有的如一片汪洋，萬(wàn)馬奔騰，永不停息;有的如一條溪流，嘩嘩嘩流著，始終想目的地前進(jìn)。

朋友，你相信心靈在旅行嗎?看看你的心靈是否快樂(lè)地旅行，請(qǐng)讓你的心靈在看沿途風(fēng)景時(shí)有個(gè)好心情。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇7

星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數(shù)學(xué)題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會(huì)兒放在嘴里咬咬，一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙，把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆，會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應(yīng)，這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“這是一種自然的現(xiàn)象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇8

在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。

開(kāi)始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后?！庇谑?，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。

該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的?！蔽易I諷這些小生命，它們想弄大青蟲(chóng)回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊!

可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。

朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎?難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎?啊!多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”

這就是我的發(fā)現(xiàn)。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇9

我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的呼吸器官。

螞蚱的呼吸器官說(shuō)來(lái)很有趣，你想不想知道?

每種動(dòng)物都有各自的呼吸器官。例如：魚(yú)用腮呼吸，青蛙用皮膚呼吸等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個(gè)小孔呼吸，這是我在科學(xué)書(shū)上看到的。可《書(shū)中說(shuō)昆蟲(chóng)》一書(shū)中寫(xiě)螞蚱是用頭上尖部一個(gè)小孔呼吸。哪種答案是正確的呢?于是，我想到了做實(shí)驗(yàn)證明正確的答案。

一個(gè)周六的下午，我的實(shí)驗(yàn)在小區(qū)樓下進(jìn)行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分，然后走到小區(qū)的噴泉水池邊，把螞蚱的.頭部放進(jìn)水中，它掙扎著，腿不停的蹬著，我忍著癢和疼，漸漸我感覺(jué)螞蚱掙扎的力量小了，最后它真的不再動(dòng)了，看來(lái)，它是憋死了。為了接著做實(shí)驗(yàn)我又逮了一只螞蚱。這次，我把它整個(gè)放進(jìn)水中，它在水里亂打水，撲騰，弄的我手直癢癢，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一聲松了手，螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點(diǎn)沮喪，但通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了科學(xué)的答案，壞心情也就煙消云散了。

看來(lái)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)驗(yàn)得來(lái)的答案是最準(zhǔn)確的。

小發(fā)現(xiàn)作文100字四年級(jí)篇10

在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒(méi)想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來(lái)給你講講吧!

媽媽每次都說(shuō)：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買(mǎi)一個(gè)?！?/p>

那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說(shuō)：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。

十分鐘過(guò)去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。

三十分鐘過(guò)去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買(mǎi)來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來(lái)到客廳，對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了?！闭f(shuō)著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。

我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來(lái)把它燙好的。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。