作文記一次游戲650字
作文記一次游戲650字(優(yōu)秀8篇)
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作文記一次游戲650字篇1
今天我們要玩一個游戲:你說我猜。老師先在黑板上寫一個詞,描述者可以用語言和動作來向猜測者介紹詞語,描述者不可以說詞語里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規(guī)。
老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦跶起來,像一只肥胖的螞蚱,吳玥霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達的方式,說:“這是一種奧運項目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭?!眳谦h霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說:“第一個字?!闭f完,就跳了一下。吳玥霖回答:“跳?!毙扈鞲枵f:“對了!”接著,徐梓歌蹲了下來,把手舉得高高的,問:“這是什么?”“高,跳高!”吳玥霖終于說出來了,我們都忍不住為她鼓起掌來。
第一輪結(jié)束了,緊接著,開始了第二輪。
這一回,要上場的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問:“這是什么?”蔣子逸說:“肚子?!薄澳秦i怎么樣,胖的近義詞?”“肥?!薄澳呛掀饋砟?”“肥肚?!薄叭齻€字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過這個游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對;猜測的人要聰明,兩個人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達能力的游戲。
作文記一次游戲650字篇2
這一次的游戲,我當觀眾,主要負責計時。我們有“師徒隊”,也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先,“師徒隊”四人做出相應(yīng)的動作:單腳打坐的“唐僧”,手搭涼棚的“孫悟空”,左臂曲肘撐頭的“豬八戒”,做挑擔狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘,哪隊堅持的動作越久,哪隊就贏。
“妖怪來了,妖怪來了?!?/p>
第一回合女生扮演“妖怪隊”,男生扮演“師徒隊”。但有趣的是,師徒四人的動作都不一樣,表情也不一樣。有的面帶微笑,有的呆若木雞,有的睜大眼睛,似乎在望著前方的漫漫長路。
“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”,有時候兩隊還發(fā)生爭吵,等到爭執(zhí)過后,他們就開始暗暗的較量,誰也不讓誰,“師徒隊”雖然頑強對抗,但最后還是一個接著一個出局,直到他們?nèi)繄猿植涣?,我才按下計時鍵,老師宣布,憑著他們的堅持,取得的成績是5分30秒。
第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢,前三個同學(xué)很快就出局了,剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn),他真是堅定,不管“妖怪”怎么干擾他,都不為所動,信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了,成績是5分36秒。
本來作為觀眾的我,沒有什么好高興的,因為我沒有參與游戲,但是聽見老師說女生加一顆星星,我就特別高興。
雖然這次我沒有參與游戲,但是我從這個游戲中發(fā)現(xiàn):“取經(jīng)路”上誘惑多多,險阻重重,但只要有堅定的意志力,沒有什么克服不了的。學(xué)習也是一樣的吧!
作文記一次游戲650字篇3
活動課,活動課,小青龍令人興奮的活動課又來了!大家一定要把握好時機喲,走過路過,不要錯過!
首先,請出今天我們的演員:主角(彩球)、配角一號(U型槽)、配角二號(杯子)。再,請出我們的“導(dǎo)演”(規(guī)則):把“配角一號”連接在一起,讓球滾動,可是不能掉,又不能推,怎么辦呢?接下來我們就來見證一下奇跡吧!
游戲開始了。五光十色的U型槽整齊地排列著,仿佛一道美麗的彩虹。首先是紅隊,我高高地舉起了手,老師叫到了我,我走上講臺,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。心里暗想:別緊張,別緊張,千萬別緊張,緊張會給你帶來失敗,放松,放松……
轉(zhuǎn)眼間,游戲正式開始。老師給每個都發(fā)了一個U型槽,上下疊放,然后,最后一個人微微地彎一點,只見老師放下球的那一刻,我的心都跳到了嗓子眼:呀,好緊張呀。我的手都快要發(fā)抖了,彩球在我們的U型槽上撒著歡兒:跑著,跳著,蹦跶著…“哧溜”一聲滑了下去。大家一個接一個的都非常迫切,我也不例外,大家緊張極了:有的大聲指揮,恨不得自己上去;有的專注地盯著,絲毫不放棄;還有的用手撐住眼皮,不讓自己的眼睛忽略了什么……“快快,看吶,球要掉進去了,掉進去了!”一個
一個人大聲喊,大家的眼神都凝固在小球上,不放棄?!斑M了,進了,耶!”大家異口同聲地喊道,響亮的聲音在耳邊回蕩,久久沒有消除……
我愛活動課,愛它讓我們知道:要團結(jié)一心。
作文記一次游戲650字篇4
很多人會問怎么會有會跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!
上課了,老師從桌子上拿出一個乒乓球,對我們說:“你們有沒有見過會跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的?!?/p>
老師拿出六個紙杯,把它們放在桌子上,把紙杯里全部倒?jié)M水,再拿出兩個乒乓球,把一個乒乓球放在水上,讓我們來吹,這時大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了,他大搖大擺地走上去,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他一吹就吹到第四個杯子,他吹了兩口氣終于吹到了最后一個杯子里。
第二個是江嘉龍,他吹到第五個杯子,吹了好幾口氣才吹到最后一個杯子。輪到我時,我一開始有些激動,但是等我怎么吹都吹不到最后一個杯子的時候,我有些著急,我靜下心來,深吸一口氣,嘴巴對準球一吹,吹到了最后一個。耶,成功了。
范樹香吹的時候,吳坤翔站起來,范樹香吹到第五個,怎么也吹不到最后一個,吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個不停:“吹不過去,吹不過去?!贝盗撕枚啻?,最后竟然吹過去了。她一臉高興。
大家都吹完了,老師說:“誰來嘗試一次吹兩個球,掉到地上就輸,有誰要試。”大家都互相用手指著對方,說:“她?!崩蠋熣f:“吹得最厲害的來?!贝蠹叶贾钢鴧抢i。吳坤鵬上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去,說:“兩個乒乓球是一定吹不到最后一個的,總有一個是會掉的?!卑?,我恍然大悟。
作文記一次游戲650字篇5
那節(jié)課可真讓我長足了見識,以前我只知道乒乓球是用來打的,可沒想到,乒乓球也會“跳舞”。
“同學(xué)們,我們來玩一個游戲。”老師故意賣了個關(guān)子。
“千萬不要是什么奇奇怪怪的游戲。”我暗暗祈禱。只見老師搬來一張桌子,在上面鋪上塑料袋,擺上六個杯子,加滿水,一字排開,在第一個杯子上放了一個乒乓球。
“把乒乓球吹到最后一個杯子上,誰來試試?”老師問到。
“我來。”桂黃金走了上去,使勁吹了幾口,見乒乓球還是在原地打轉(zhuǎn),便無趣地回位置了。我不禁想,“這不是自討沒趣嗎?”
到吳鯤鵬了,只見乒乓球就像吃了興奮劑一樣,立刻跳起了“舞”,沒用多久,乒乓球就像在收尾似的,鞠了個躬,我暗嘆:正所謂“一物降一物”。
終于到我了,我略有些不安地走上去。局促地吹了幾口,乒乓球只在原地轉(zhuǎn)了一兩圈,看著乒乓球似乎在挑釁我似的,我更使勁的吹了,可它并沒有想過去的意思,加上吳坤翔在旁邊喊:“進不去,進不去……”我只感覺壓力倍增,都快被這玩意弄哭了:“小祖宗,你趕快過去吧!我,我……”“砰”一聲輕響,“終于過去了!”我又按照剛才的方法:俯身,保持高度,深吸一口氣,用力呼出。果然,不一會兒,乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)的停在了第六個杯子上。
“能不能一下吹兩個呢?”同學(xué)們好奇心過剩的問。
“試一試吧!吳坤鵬你來!”老師喊到。
成績最好的吳坤鵬就成為了這場實驗的不二人選。只見他雙手撐著桌子,俯下身,深吸一口氣,結(jié)果,一個沒過去,一個掉下來。 反復(fù)嘗試了好幾次,不是掉這,就是掉那。老師只好宣布:兩個球不能同時吹。哦,我恍然大悟。
“會跳舞”的乒乓球,你能讓他跳起“舞”來嗎?
作文記一次游戲650字篇6
調(diào)皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么會調(diào)皮呢?
上課了,老師說:“你們見過會跳舞的乒乓球嗎?”我想乒乓球怎么可能會跳舞?其余的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑。
當老師搬桌子放在中間的位置上,把一個皮袋子鋪在上面,同學(xué)們不知道老師在做什么?老師又拿了六個杯子放在桌上,把每個杯子倒?jié)M水,再拿一個乒乓球,放在一個裝滿水的杯子里。
這時有個同學(xué)好像知道了什么,立馬說我知道這是什么,在六一兒童節(jié)時玩過。是哦,老師點點頭。老師說:“現(xiàn)在我請同學(xué)們上來玩一玩,從右邊的同學(xué)開始?!蔽衣犃死蠋煹脑?,心里非常緊張,我走上去,深吸一口氣,用嘴巴對準球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要動啊?!笨汕騾s一動不動,我緊張的臉紅了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同學(xué)在看我,有的同學(xué)在聊,我對老師說:“吹不動?!崩蠋熣f:“再來一次?!?/p>
于是,我把嘴巴對準球,高度一樣,深吸了一口氣,用力吹,過去了。我很興奮,就用力吹,可能是用勁過頭了,球掉到地上,等我把球放上去,旁邊有一個同學(xué)說:“掉了,掉了?!蹦阏f奇不奇怪被他說中了,我連續(xù)幾次掉了,最后還是成功了,其余的同學(xué)也一樣,只有一個同學(xué),讓我為她感到焦急,她走上臺對準球一吹,吹了好多次,才吹了一個過去,等她深吸了一口氣時,我說:“站是一棵松。”她剛吸的氣全泄了,我和她一直笑到完為止,才重新開始吹。
其余同學(xué)都被剛才的情景逗笑了,到現(xiàn)在還在笑,我瞬間蒙了,我剛才說了什么,做了什么,不過我很快也跟著同學(xué)們一起笑。
哎,誰叫那個乒乓球那么調(diào)皮啊!
作文記一次游戲650字篇7
上課鈴一響,同學(xué)們馬上跑進教室。只見嚴老師在黑板上寫下幾個大字:“猜猜他(她)是誰?”我想,這肯定是今天的活動主題。同學(xué)們議論紛紛。
講臺上擺放著三條不同顏色的圍巾,這是要做什么用的呢?我疑惑不解。過了一會兒,嚴老師開始講述活動規(guī)則。同學(xué)們聽完后紛紛舉手,踴躍報名。最后老師決定讓游龍彬、林歷洋、游向光這三位男同學(xué)上臺參加游戲。嚴老師先用那三條圍巾分別將他們的眼睛蒙住,然后用手指了指那個可愛,平時沉默寡言的簡銘煜,示意他充當被猜的對象。
教室里頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得到。我們屏息凝視,視線緊隨著他們移動。只見那三個男生輪流摸簡銘煜的額頭、臉和衣服,簡銘煜忍不住“哧哧”的笑了起來。我們趕緊沖他擺擺手,讓他不要出聲。時間一分一秒地過去,下面的同學(xué)有些沉不住氣了,可這三個男生還是一點兒頭緒都沒有。我暗暗替他們著急,你們啊你們,平時就是個小馬虎,不善于觀察周圍的人與事物,你瞧,這回猜不出來了吧。
這時嚴老師微笑著對我們說:“孩子們,看來,我們得幫幫他們啦!”于是,我們有了第二個環(huán)節(jié),讓簡銘煜背誦兩首古詩,分別是《獨坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧!把他們?nèi)齻€急的,個個抓耳撓腮、搖頭晃腦,還不時地跺跺腳,同學(xué)們笑得前仰后合,但他們還是丈二和尚摸不著頭腦。接著,同學(xué)們有的站起來拍手鼓勵:“加油、加油!”有的站起來說:“抓緊時間猜、抓緊時間猜?!庇械纳踔烈布钡枚迤鹉_來。當簡銘煜背誦到“只有敬亭山”時,林歷洋突然激動地喊道:“是簡銘煜、是簡銘煜!”這時,全班同學(xué)沸騰了,掌聲、歡呼聲立刻響了起來。
游戲活動結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在那歡樂的笑聲中……
作文記一次游戲650字篇8
“哈哈哈!砸中了!砸中了!”操場的上空,回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢!這個游戲是幾個人在兩頭扔,幾個人在中間躲,中間的人被砸到就算“陣亡”了。
游戲開始了,先是幾個女孩子丟沙包,我們幾個男孩子在中間。王玲拿起沙包,朝我瞄了瞄,得意地說:“陳明明,你要小心喲!”話音剛落,只聽“嗖”的一聲,沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃,再迅速地伸出右手,就那么一抓,就準確無誤地抓住了沙包,我朝她得意地笑了笑?!鞍?,沒砸中!”她不甘心地說道,“燕燕,你一定要砸中他?!鄙嘲诳罩腥缱訌棸泔w來飛去,女生們一邊丟著沙包,一邊向我們高喊著:“看招!”我們左躲右閃,時而抬腿,時而彎腰,時而臥倒……一輪下來,只有唐明被燕燕砸中了一次,我們得意極了。
接著換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報仇”,便一直盯著她。燕燕見狀,早早地做好了防備,只見她兩腳分開,上身略向前傾,眼睛緊緊地盯著唐明手中的沙包。突然,唐明左腳向前邁了一大步,右手高高地舉起沙包,看他的手正對燕燕的方向,眼瞅著沙包又要丟向燕燕,誰知他的右臂向前劃出一道弧線落向身后,又滑回來,沙包如箭一般打中了王玲的右膝蓋,王玲還沒反應(yīng)過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計劃了。“哈哈,聲東擊西,真有兩下子?!蔽也唤氖纸泻谩I嘲w過來飛過去,閃躲的人轉(zhuǎn)身、彎腰、抬腿,十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍,小跑步、弓腿、抱臂,迅速有力。
多好玩的游戲呀,在這個游戲中,我們不僅“丟”出了快樂,還“丟”出了超快的反應(yīng)能力。