英語(yǔ)和漢語(yǔ)比較著學(xué)習(xí)，相同的地方保留下來(lái)，不同的地方作出變更，把我們已經(jīng)熟練掌握的母語(yǔ)，下面小編給大家分享英語(yǔ)修辭手法區(qū)分技巧，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)修辭手法區(qū)分技巧（篇1）

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)第一步，掌握詞匯是關(guān)鍵

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，每一步都差不了單詞，單詞記得少，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，說(shuō)也說(shuō)不來(lái)，更不用說(shuō)朗讀和寫(xiě)出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量詞匯?不同的人可能有不同的方法，來(lái)看看有沒(méi)有適合你的方法吧。

聽(tīng)歌看美劇，聽(tīng)力方法多

對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)教材絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，但要碰到英文廣播、美劇電影，就有點(diǎn)兒茫然無(wú)措了，其實(shí)，鍛煉聽(tīng)力也是有很多方法的。聽(tīng)可以分為泛聽(tīng)和精聽(tīng)，聽(tīng)的材料和方法也各有不同。

突破口語(yǔ)瓶頸，N招助你成功

口語(yǔ)不好是很多人的通病，沒(méi)有良好的英語(yǔ)環(huán)境，中國(guó)人的含蓄心理，發(fā)音不夠地道，缺乏正確的練習(xí)方法……但有些時(shí)候，條件是要靠自己去創(chuàng)造的，障礙也是要靠自己克服的，發(fā)音不對(duì)，就去糾正，太過(guò)羞澀，就拿出勇氣來(lái)，因?yàn)?，練出?lái)口語(yǔ)才會(huì)不斷進(jìn)步!

學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!

語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通 過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的! 學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須 動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手! 學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就 會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)” 字解決一切! 天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!

學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法 量”，而是“句子量”!

人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地 道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子 中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法! 學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句! 當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將 那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這 樣你不僅完全掌握了一句話(huà)，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩 條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人 那么地道，一句話(huà)出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留 學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句! 這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿(mǎn)回報(bào)、快樂(lè)、信 心和滿(mǎn)足感的征服英語(yǔ)之路!

英語(yǔ)修辭手法區(qū)分技巧（篇2）

1、沒(méi)有必要做太多的計(jì)劃，但計(jì)劃一旦做出，就無(wú)論如何要做到。

2、每天記住的最佳單詞量應(yīng)該是在200-300之間。要對(duì)自己有信心，這個(gè)數(shù)字并不難達(dá)到的。

3、克服背單詞的恐懼感，尤其是對(duì)于長(zhǎng)難單詞，只要方法得當(dāng)，它們就一點(diǎn)也不難。

4、掌握一些背單詞的好方法。詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法、邏輯記憶法……無(wú)論用哪一種都好，只要能記住單詞的，盡管拿來(lái)用。

5、把重點(diǎn)放在考試的核心詞匯和高頻詞匯。

6、按照單詞的詞義去劃分，比如植物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、生活用品類(lèi)等等。

7、不僅要了解單詞詞義，還要熟悉它的用法。

8、避免相似或近義單詞所造成的誤解，這往往是丟分的原因。

9、要善于利用智能化的學(xué)習(xí)工具，比如像邁西英語(yǔ)背單詞軟件這樣的，每天跟著軟件學(xué)習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞能記得更快更牢。

10、不要認(rèn)為詞匯書(shū)越多越好，重點(diǎn)挑選一本出來(lái)，把它背專(zhuān)背精。

11、不要跟著詞匯書(shū)的順序去背單詞，而是應(yīng)該亂序背單詞，這樣才能避免產(chǎn)生思維定勢(shì)。

12、不要只是單純地把詞匯書(shū)翻上幾遍。第一遍應(yīng)該篩選出熟練與陌生的單詞，第二遍應(yīng)該對(duì)單詞的用法做好標(biāo)注，第三遍就應(yīng)該對(duì)每個(gè)單詞都能了會(huì)于心了，第四遍是用來(lái)鞏固強(qiáng)化，查漏補(bǔ)缺的。

英語(yǔ)修辭手法區(qū)分技巧（篇3）

1.Simile 明喻

明喻是將具有共性的不同事物作對(duì)比。這種共性存在于人們的心里，而不是事物的自然屬性。

2.Metaphor 隱喻，暗喻

隱喻是簡(jiǎn)縮了的明喻，是將某一事物的名稱(chēng)用于另一事物，通過(guò)比較形成。

3.Metonymy 借喻，轉(zhuǎn)喻

借喻不直接說(shuō)出所要說(shuō)的事物，而使用另一個(gè)與之相關(guān)的事物名稱(chēng)。

4.Synecdoche 提喻

提喻用部分代替全體，或用全體代替部分，或特殊代替一般。

5.Synaesthesia 通感，聯(lián)覺(jué)，移覺(jué)

這種修辭法是以視。聽(tīng).觸。嗅.味等感覺(jué)直接描寫(xiě)事物。通感就是把不同感官的感覺(jué)溝通起來(lái)，借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移，“以感覺(jué)寫(xiě)感覺(jué)”。

6.Personification 擬人

擬人是把生命賦予無(wú)生命的事物。

7.Hyperbole 夸張

夸張是以言過(guò)其實(shí)的說(shuō)法表達(dá)強(qiáng)調(diào)的目的。它可以加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，增加表達(dá)效果。