對(duì)于外語學(xué)習(xí)來說無非就是一個(gè)背字,建議買一本英語四級(jí)高頻詞典,每日自行安排時(shí)間背誦單詞。下面小編給大家分享大學(xué)英語四級(jí)的方法，希望能夠幫助大家!

大學(xué)英語四級(jí)的方法篇1

了解自己的短板與強(qiáng)項(xiàng)。

大學(xué)英語四級(jí)有聽力、閱讀理解、完形填空、寫作和翻譯四個(gè)部分，每個(gè)部分都有考察的側(cè)重點(diǎn)。在參加四級(jí)考試之前，我們可以通過做幾套真題，發(fā)現(xiàn)自己的短板與強(qiáng)項(xiàng)，在接下來的復(fù)習(xí)時(shí)間里，補(bǔ)足短板，加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)即可。

聽力——多聽多思考。

我最喜歡的模塊就是聽力，實(shí)際上，聽語音標(biāo)準(zhǔn)的聽力是一種享受。我們現(xiàn)在都用智能手機(jī)，每次在手機(jī)里下載一些英語四級(jí)的聽力音頻，有空就拿出來聽聽，沒聽懂的地方多聽?zhēng)状?，慢慢就?huì)發(fā)現(xiàn)自己居然能聽懂外國(guó)人講話了。

閱讀理解——掌握詞匯量。

背詞典是一種方法，但是不是對(duì)每個(gè)人都可行。我們可以一邊做題，一邊積累詞匯量。每次遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，做題的時(shí)候猜意思，對(duì)答案的時(shí)候就一一弄懂。日積月累，我們會(huì)達(dá)到四級(jí)考試要求的詞匯量。做起閱讀理解來，也會(huì)得心應(yīng)手。

完形填空——語法要弄懂。

在詞匯量足夠的前提下，完形填空要得高分，必須掌握一定的語法結(jié)構(gòu)。這種知識(shí)我們集中學(xué)習(xí)的話容易忘記，在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候，最好就每節(jié)課弄懂一些問題。匯集起來，我們自然就有了較為全面的語法知識(shí)。

寫作和翻譯——模板化。

寫作的類型只有幾種，實(shí)在感覺無話可說的同學(xué)，可以每一種類型背誦一些例文。這些文章能給我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候提供結(jié)構(gòu)上的指導(dǎo)和幫助。熟能生巧，有輸入就會(huì)有輸出，多背誦，考試的時(shí)候才能下筆如有神。

背誦課文的重要性。

很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)再也不想背誦英語課文了，但實(shí)際上英語四級(jí)中很多語法和句子結(jié)構(gòu)等等都是源自大學(xué)英語課本，只要我們能背誦一定量的課文，在四級(jí)考試中就會(huì)行成相應(yīng)的語感，對(duì)考試的各個(gè)版塊都有幫助。

復(fù)習(xí)要用心，持之以恒。

英語學(xué)習(xí)和任何一種語言的學(xué)習(xí)一樣，比較枯燥乏味。我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，必須要堅(jiān)持下來，才能獲得好的成績(jī)。

大學(xué)英語四級(jí)的方法篇2

表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能:be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+not、助動(dòng)詞(do、does、did) + not-------如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

1.看句中有無be動(dòng)詞

如有,直接在be動(dòng)詞后+ not。

2.看句中有無情態(tài)動(dòng)詞

如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not

3.如上述二者都沒有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not

分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過去式的助動(dòng)詞就有did。

(3)在助動(dòng)詞后加not。

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any。

大學(xué)英語四級(jí)的方法篇3

1.部分否定：all, both, every, everybody, everyday, everyone, many, everything,entirely, altogether, absolutely, wholly, completely, everywhere, always, often等與否定詞not搭配使用，表示部分否定。常常翻譯為“并非所有，并不是都”。如：all…not(不全是，不都是)，both…not(并非兩個(gè)都，不是兩者都)，every…not(不是每個(gè)都)，not always(不總是，不一定)，not often(不經(jīng)常)，not altogether(不全是)，not necessarily(未必)等。

2.全部否定：其否定詞為如下：never(決不，從來不)，no(沒有，不)，not(不，不教育學(xué)考研輔導(dǎo)是)，none(沒人，誰都不，沒有任何東西)，nobody(沒人)，nothing(什么也沒有，沒有任何事情)，nowhere(沒有什么地方)，neither(兩者都不)，nor(也沒有，也不)，not at all(一點(diǎn)也不)。

3.雙重否定：常見的雙重否定形式主要有：no…not(沒有……不)，without…not(沒有……就不)，never (no)…without(每逢……總是，沒有……不)，never(no)…but(沒有……不)，not (none)…theless(并不……就不)，not(never)…unless(不少于，不亞于，和……一樣)，not…any theless(沒有……而少做)。

4.否定轉(zhuǎn)移：否定轉(zhuǎn)移是指形式上否定謂語，但在邏輯語義上是否定句子的其他部分。比如：有些句子，英語原文否定主語，翻譯成漢語時(shí)候需要把否定轉(zhuǎn)移到謂語上。有些句子，英語原文否定謂語，翻譯成漢語時(shí)，需要把否定轉(zhuǎn)移到狀語上。