五年級(jí)美文誦讀
五年級(jí)美文誦讀(精選5篇)
多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次,無(wú)法解脫。人生的真理,只是藏在平淡無(wú)味之中。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了五年級(jí)優(yōu)秀美文誦讀5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
五年級(jí)美文誦讀(精選篇1)
我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
我更是喜愛(ài)這些可愛(ài)的玫瑰花。
說(shuō)起玫瑰花可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象,我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛(ài)情。玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無(wú)奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴?;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁人心脾。
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。
五年級(jí)美文誦讀(精選篇2)
“節(jié)約”這個(gè)詞大家一定不陌生吧?現(xiàn)在人人都提倡要節(jié)約,可又誰(shuí)可以自豪地舉起手說(shuō)自己處處都在節(jié)約呢?到底有多少人真正把節(jié)約放在心上呢?
現(xiàn)在隨著科技發(fā)展的腳步,人們的生活水平在不斷提高??墒侨藗儏s逐漸淡忘了節(jié)約,其實(shí)節(jié)約就在我們身邊的每一件小事中:洗菜時(shí)用盆接水洗,而不是開(kāi)著水龍頭,一頓飯可節(jié)省100升水;回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染……可以毫不夸張地說(shuō),我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人,大到一個(gè)人類,想要生存,想要發(fā)展都離不開(kāi)節(jié)約兩個(gè)字。國(guó)家主席毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。一個(gè)貴為一國(guó)之尊節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。
俗話說(shuō)“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約,讓每一種資源都充分利用。節(jié)約不是一句口號(hào),一種空談,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)節(jié)約的模范。
五年級(jí)美文誦讀(精選篇3)
老師是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。
我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛(ài),和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。
因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見(jiàn)是我,"進(jìn)來(lái)吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。
老師溫柔地說(shuō):"有什么事?"
我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說(shuō):"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過(guò)來(lái)了。"
陳老師給我說(shuō)什么話,我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng),而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō):"把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"
我遲疑了一會(huì)兒,將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。
陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的.筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。
五年級(jí)美文誦讀(精選篇4)
從小到大我聽(tīng)過(guò)許多話,父母說(shuō)的話,老師說(shuō)的話,朋友說(shuō)的話,偉人說(shuō)的話……這些話,給了我莫大的幫助。
父母說(shuō)的那句話:你最棒!
父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。
有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見(jiàn)了獨(dú)木橋,于是來(lái)到獨(dú)木橋前面,我想挑戰(zhàn)一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,女兒,你在我們的心中永遠(yuǎn)是最棒的?!蔽翌D時(shí)信心大增,一口氣闖了過(guò)去。我真不敢相信,我竟然挑戰(zhàn)成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了?!?/p>
如果沒(méi)有父母的那句話,我就沒(méi)有勇氣和信心去挑戰(zhàn)。是父母給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。
老師的那句話:沒(méi)事,下次努力就行!
老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來(lái)培育我們。
那天我們考試——語(yǔ)文單元檢測(cè),我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當(dāng)發(fā)下試卷時(shí),一看題目感覺(jué)真簡(jiǎn)單,我用了不到一半的時(shí)間就做完了。我開(kāi)始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡(jiǎn)單的題,我不可能做錯(cuò),于是,我就不再檢查了。
第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),看著我的試卷,竟然考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我感覺(jué)真是不可思議,很后悔為什么當(dāng)時(shí)不檢查了,為什么不認(rèn)真對(duì)待。老師看見(jiàn)我傷心,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次努力就行,成績(jī)只能代表過(guò)去?!蔽覍?duì)老師說(shuō):“謝謝老師,下次我一定會(huì)努力的?!?/p>
如果沒(méi)有老師的那句話,我就會(huì)很傷心,心緒低沉,沒(méi)有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開(kāi)朗。
父母、老師是我們?nèi)松凶钪匾摹K麄冎v的那些話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)美文誦讀(精選篇5)
第一次接觸大山是小時(shí)候姑姑帶我去的,第二次爬山是在我迷迷瞪瞪的情況下去了同一個(gè)地方。如果沒(méi)有那一次的再次相遇,我也許永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的美。
就在半個(gè)月前,我和媽媽本應(yīng)該去老君山,但因?yàn)闆](méi)有座位,就隨團(tuán)去了重渡溝。三個(gè)半小時(shí)的硬座和一條條彎道,似乎都在睡夢(mèng)中度過(guò)了。
“快到了,快到了?!避?yán)锶说囊魂囨音[聲把我吵醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,看了看四周,卻感覺(jué)似曾相識(shí),此時(shí)我們到達(dá)了景區(qū)的大門口。
“哦,對(duì),我想起來(lái)了!我記得門口的那座石獅,姑姑帶我去過(guò)?!蔽遗d奮地說(shuō)。隨后車子開(kāi)入了景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū),放下行李,直奔大山。那時(shí)候正是大中午,導(dǎo)游說(shuō)這是一天當(dāng)中最熱的時(shí)候。我們?cè)谔?yáng)下等著導(dǎo)游,好像不到十分鐘就能曬黑一個(gè)色度。人齊了,我和媽媽決定坐索道上山。索道在空中上升的時(shí)候,離地面要有幾百米吧。
我們身后都是山,大山連小山,小山連大山,沒(méi)有一處不是亮麗的風(fēng)景線。到山腰時(shí)我們下了索道,就開(kāi)始了步行之旅
山里特別涼快,甚至有些冷。水是冰涼的,仿佛風(fēng)一吹,就能凍住。那里的山植被特別的好,沒(méi)有被修過(guò)的痕跡,那是我見(jiàn)過(guò)最美的山。
第二次去重渡溝,那里的山,那里的水,讓我永遠(yuǎn)記住什么叫做自然美。