關于幸福的回味作文600字
當幸福來的過于突然的時候往往都能夠給自己帶來信息與振奮，至少我相信不管是誰都不會排斥幸福的到來。以下是由小編為大家整理的“幸福的回味作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的回味作文600字(一)
有時，短暫的驚喜與感動會得到永久幸福的回憶。
在班級文化展示中，你是否驚異于主持人的激情表演?你是否感動于臺上小記者們流利的現(xiàn)場報道?這一切都要歸功于老編李鴻宇，他是一個富有靈感又不缺乏責任感的人。老編絞盡腦汁，想到主持人與記者連線的方法，巧妙地讓小記者介紹班級文化，十分新穎，堪稱亮點。再說說我們小記者的臺詞，句句精美，有的還引經據典，動作都精心設計。老編在排練時，還對每一個人的表現(xiàn)進行總結和提升，在老編的指導下，我們創(chuàng)造了輝煌。從老編身上我感受了一種奉獻之美，真是感動與幸福交織在一起。
三個優(yōu)秀的吉他手夠吸引你眼球吧。她們可都是平凡的女孩，在沒參加這次活動前，我們誰也沒想到這一切，全都是平時默默無聞的文靜女孩，在沒有確定他們三人的時候，我都替她們捏了把汗，可是，她們幾個真給我們帶來了驚喜，課余時間，她們反復切磋怎樣處理滑音，零碎時間她們一次次練習，終于功夫不負有心人，在展示中，她們完美蛻變?yōu)樽孕拧⒋蠓降膬?yōu)秀吉他手，讓老師們都為之一震。從她們的身上我感到了一份驚喜與執(zhí)著，感動于平凡女孩的責任感。
“速度七十邁，心情是自由自在，希望中點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”隨著音樂響起，全班同學高聲唱起了我們的班歌，大家齊心協(xié)力，打響指，拍手，揮手，一個個動作無疑都好像在隨著班歌奔跑，奔向勝利的彼岸，幸福感氤氳而來。從唱班歌中我感受到生活在xx班優(yōu)秀集體中的快樂。
在這次活動中，我所有的感受匯集為兩個字——幸福，這其中包含了驚喜與感動，我想在漫漫人生路上，這幸福的感受將永駐我心頭。
幸福的回味作文600字(二)
幸福是花園里的那一從花兒，幸福是清晨的那一縷陽光，幸福是……在生活和學習中，每個人都會遇到過幸福的事情和傷心的事情，同樣，我也遇到過。
那是在我很小的時候，我和奶奶準備上山捉螞蚱，途中，我在路旁看見一只小鳥拍打著一支翅膀，看著小鳥那個姿勢仿佛很痛苦，我便拉著奶奶過去了。原來小鳥的另一只翅膀受傷了，如果不解救小鳥的話，小鳥很可能會遇到生命危險!這不也是一條小小的生命嗎?我把剛才的想法告訴了奶奶，奶奶看了看小鳥爽快的答應了。
可是該怎么把小鳥帶回家呀!我的一個小小的問題浮現(xiàn)在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了個好辦法，可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥包起來再帶回家呀!帶回家，讓小鳥自己在奶奶家的陽臺上慢慢養(yǎng)傷。
說干就干，沒過多久，一切任務都辦好了，我和奶奶踏上了回家的路程。回到家，我先把小鳥放到了陽臺上。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的上慢慢有了好轉，甚至都好了，我想：既然小鳥的傷都好了。那么就讓它飛向藍天，尋找自己的家吧!我和奶奶說了我的一個新的想法，奶奶摸了摸我的額頭高興的答應了。我打開窗戶，小鳥拍了拍翅膀看了看我就飛走了，我一直站在窗臺邊望著小鳥。小鳥飛了幾米遠后，又回頭看了看我，臉上“露”出了會心的“微笑”，小鳥仿佛在向我說：“謝謝你，是你幫助了我，我感到無比的幸福?！?/p>
小鳥越飛越遠，小鳥的心中一定非常幸福，不過，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身邊。
幸福的回味作文600字(三)
站在墻頭，微風習習，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的曾經。
記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
姥爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經說的話，姥爺在我出生的那一年，學會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪槪辉購妷训乃闹珜憹M了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎?”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛?，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹?，成為我心底最美好的風景。
幸福的回味作文600字(四)
對小鳥來說，天空很重要，那是它能自由飛翔的世界;對玫瑰來說，雨露很重要，那是它生命得以滋潤的源泉;對我來說，回憶很重要，它可以讓人嘗到幸福的味道。
還記得，六年級時，一個個懵懂的我們加入了銅管樂隊，正因為這個開端，使我們有所收獲。在三年的春夏秋冬里我們逐漸成長，也珍藏了許多回憶。
曾幾何時，我們儲蓄待發(fā)，自信地站在校園口，拿著各自的“象征”吹敲著，目光緊盯著老師的指揮棒，腳也沒有閑著，有節(jié)奏的打著，這是在迎接新生的報到。望著一個個進入校園奇異的目光，心中不免地升起自豪之情。臉抬得更高了，聲音吹得更洪亮了，即便已吹得脖子紅、手酸、嘴麻，依舊盡情地散發(fā)著青春的活力，朝氣蓬勃的臉上不時有幾陣春風吹拂而過，書寫著美妙的樂章，柳枝在風中隨風起舞著。陽光下，一排人散放著耀眼的，朝氣蓬勃的臉上不時有幾陣春風吹拂而過，書寫著美妙的樂章，柳枝在風中隨風起舞著，陽光下，一排人散放著耀眼的光芒。
那是一段快樂美好的回憶曾幾何時，我們這一行人站在寬闊的道路上，依舊目光緊盯著老師的指揮棒開始吹奏著，或許是因為冷氣的襲擊，我們時不時將腦袋往衣領里縮著，但嘴上還是拼命地吹著，悅耳的聲音不時傳向遠方。望著眼前開過的車輛、走過的行人，依然那樣盡情地吹奏著。即使腳已冰冷，動彈不得，手已麻木，失去了知覺，我們的信念絕不改變，堅持到最后!沒有人抱怨，也沒有人感到委屈什么，剩下的只有對互相的鼓勵。我們的心已在無形中連在了一起，因為我們明白：人生的磨難有很多，只有堅強挺過，才能汲取成功的蜜汁!拼搏可以化逆境為順境!就這樣，陽光下站著一行人，冷風怒吼而來，吹亂了頭發(fā)，吹亂了衣裝，卻沒能吹亂我們的信念!
那是一段令人感慨的回憶。現(xiàn)在已升入了初三，每次回憶起那段時光，那段我們自豪演奏的歲月，那段充滿溫馨的互相鼓勵的歲月，那段互相追逐打鬧的歲月，那段湊在一起討論樂譜的歲月。不知不覺中，嘴角已勾起了一彎笑的弧度，那是幸福的味道。
幸福的回味作文600字(五)
幸福是什么呢?我常常坐在臺燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時候，媽媽給你削一個又大又紅的蘋果嗎?是在你傷心的時候，朋友一句親切的話語嗎?是在你考試考得不理想時，老師的一句鼓勵的話嗎?是在你衣服臟了的時候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎?幸福到底是什么呢?我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。
在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級默默地奉獻著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學會趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級教學樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時，如果值日班長忘記了擦黑板，有的同學看見了，會毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時在黑板上寫題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺得，當這些同學為班級做貢獻時，一定很幸福，因為，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒有一句抱怨的話，默默無聞。這就是偉大的母愛呀!但是當媽媽看到我的進步的時候，卻好似忘記了勞累，因為為別人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到無比幸福。因為我有一個愛我的媽媽，天天為我檢查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個愛我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來親切的問候。我有一個優(yōu)秀的班級，這里有我形影不離的好朋友、敬愛的老師，我有一個負責的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅持認真地給我們批改作業(yè)，如果哪個同學考試沒考好，趙老師會用親切的話語去鼓勵他下次爭取取得好成績……
幸福雖然無處不在，可是只有我們仔細體會，認真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴的小事中都包含著幸福?，F(xiàn)在我終于明白，原來，幸福就是勞動，原來，幸福就是付出。
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