寫高中應(yīng)用文作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章。下面是小編給大家?guī)?lái)的高中應(yīng)用文作文精選800字5篇，希望大家喜歡！

高中應(yīng)用文作文精選800字（篇1）

有人說(shuō)，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，心中的念頭就是：我來(lái)到了一個(gè)新世界，我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn)，在新學(xué)校重塑自我，迎接嶄新的生活。

兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵?？绮阶呷氪箝T，眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓，僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇，里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過(guò)，楊柳依依，花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過(guò)我的鼻翼，讓我真想忘情的大聲呼喊：新學(xué)校，我來(lái)了！

教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的，透過(guò)明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大，盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂，送來(lái)縷縷清香，花叢中蜂蝶相逐，更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書本堆砌而成的雕塑，寓意“書山有路勤為徑?！?/p>

等等，那是什么。伴隨著我的腳步，一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾，通過(guò)它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑，能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈，在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板，上面記載著這棟房屋的歷史：原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前，是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。

此刻，我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板，我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代，眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛，但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下，他們沒有屈服，在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí)，他們昂首挺胸。孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌！在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪，因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里，就是他們的校友，他們的同學(xué)，我們的靈魂，將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

望了一眼遠(yuǎn)處的教室，我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)自己的光輝歷程。

高中應(yīng)用文作文精選800字（篇2）

是美拋棄了我們，還是我們疏遠(yuǎn)了美？

上帝的荒野——一個(gè)令人神往的地方。靜謐幽深的山谷，生動(dòng)活潑的動(dòng)物；每一株草，每一朵花都因幸福而微微顫抖；溪水漫上何岸與小草回合，嗅百合花的清香；陽(yáng)光正在給一汪清潭下幾尾金色的小魚催眠；無(wú)數(shù)鳥兒啾啼，與風(fēng)聲同至，在山谷中回響，清冷而又激越。遠(yuǎn)處的大山遠(yuǎn)遠(yuǎn)露出一道深藍(lán)色的陰影。這是上帝的荒野，還是現(xiàn)實(shí)中的伊甸園？

寫道這里，我想起了一些電影?！犊煽晌骼铩贰ⅰ督饎偂?、，還有，華麗光影的幕后，對(duì)自然肆意破壞的《阿凡達(dá)》。此刻我又有些疑惑，我是否有一些一意孤行或是孤注一擲？那些曾經(jīng)帶給我的感動(dòng)或者悲泣，那些來(lái)自大自然最深處的呼喚和吶喊，那些讓我無(wú)數(shù)次深情描繪的向往與期盼，那些承載著我所有夢(mèng)想的憧憬與渴望。在大多數(shù)人心中，是不是已經(jīng)不以為意，甚至面目全非了呢？

我慶幸我是個(gè)在大自然中長(zhǎng)大的孩子。我的書桌正對(duì)窗外，每次，我從堆積的作業(yè)中抬頭，我看見的，是生命，是綠色，大片的樹林，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚?？晌胰圆环判模蚁駥m崎駿畫筆下的貍貓一般想要保護(hù)我們的自然。我怕我的孩子只能在博物館里看見那所謂的“自然”，只能在動(dòng)物園里看那所謂的“動(dòng)物”。人類是孤獨(dú)的，他們的占有欲極強(qiáng)，他們喜歡與人對(duì)話，大自然對(duì)他們來(lái)說(shuō)，根本沒有吸引力。我想，當(dāng)我們隔著玻璃觀賞魚時(shí)，魚一定也在審視我們，我們的囚籠不過(guò)比魚缸大些罷了。魚想脫離水的束縛，而結(jié)果不言而喻。而我們想脫離自然，心靈一旦與大自然隔開，我們的身體，與這些可憐的魚一樣，是沒有自由的。

牧笛說(shuō)得對(duì)：“在日漸奢靡的現(xiàn)代，人類與自然越來(lái)越背道而馳。樹木被砍伐，河水被污染，昆蟲被制成標(biāo)本，珍奇動(dòng)物被捕殺……我們的心靈被割傷了，純潔的傷口很深，通道了深處，我們的眼淚嗆咳著落了下來(lái)，像殘喘的雨滴。這是本能的、實(shí)質(zhì)的悲傷，是日常含而不露的良知。沒有了良知，人類無(wú)異于行尸走肉?！?/p>

只有伸手可及的自然才是真正的自然。

人與自然，兩條傷痕累累的軌跡，可會(huì)有和諧共處的一天？

高中應(yīng)用文作文精選800字（篇3）

我只愿放下步子，在一方靜好無(wú)常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)，為世界的前行慷慨解囊?！?/p>

風(fēng)無(wú)償助力，鷹得以搏擊長(zhǎng)空;土慷慨匯實(shí)，花得以紛繁絕艷;星默然成伍，銀河得以廣邈非常……這世上總有這那么兩種角色：一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者，一方是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨(dú)立之人，而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音，即使他們?nèi)缥m，淡泊而無(wú)聞。

這個(gè)世界時(shí)常顯得過(guò)于忙碌，利益的爭(zhēng)奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人，看那選秀無(wú)休止海選中浮起的欲 望與期待，看那層出不窮爭(zhēng)先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯(cuò)，他們不失為社會(huì)前行的推力，正如古代西方有言：“人無(wú)欲 望便死亡”，可這些追逐時(shí)常太過(guò)聒噪與不安。

于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無(wú)聲一員，正因他更淡然，于是便更無(wú)私與自由。影星金?凱瑞的影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》中有這樣一個(gè)感人片段，在影片結(jié)束時(shí)所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時(shí)如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺(tái)。這便是對(duì)那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無(wú)上光芒奪人心魄時(shí)，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ)，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白發(fā)如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無(wú)私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。

在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數(shù)人可采擷的光芒，亦有多少人平凡而實(shí)在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國(guó)市民展示其家族的歷史與個(gè)人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲，那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角?

于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無(wú)上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在一方卑微無(wú)常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。

高中應(yīng)用文作文精選800字（篇4）

隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)：原來(lái)長(zhǎng)輩們之間有著那么多隱蔽而深刻的矛盾沖突;原來(lái)人的眼光里還有把么多只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)和文字解釋清楚的信息;原來(lái)長(zhǎng)大成人投入社會(huì)真有點(diǎn)像還沒學(xué)會(huì)游泳就硬被人推進(jìn)了河里;原來(lái)世界竟如此之大人類竟如此之復(fù)雜;原來(lái)那些崇拜了好久的明星作為一個(gè)俗人也不過(guò)如此;原來(lái)最鬧不清楚的竟是自己;原來(lái)一個(gè)人會(huì)遇上即使是最親的人比如爸爸媽媽也不能告知的境況，得憑自己去探險(xiǎn)……這就是成長(zhǎng)。

發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)的朋友互相認(rèn)識(shí)后，竟拋下自己，漸漸遠(yuǎn)去，心中無(wú)比蒼涼。寫信給筆友訴苦，她告訴我，這只不過(guò)是人生的開始而已，信上還附了這樣一段話：在成長(zhǎng)中體會(huì)失去的美好，在記憶里回望成長(zhǎng)的足跡……就這樣，當(dāng)我們失去了那些心愛的東西后，才慢慢學(xué)會(huì)了接受與成長(zhǎng)。于是，我忽然明白，成長(zhǎng)就是能夠獨(dú)自面對(duì)生活，為自己而活。

突然有一天發(fā)現(xiàn)，十多年來(lái)都尊敬的父母竟有如此多的缺點(diǎn)，他們想看透我的一切：抽屜被翻，上網(wǎng)被控制，生活被控制，自己明明有理還要被臭罵一頓……在也找不回童年時(shí)期親近的感覺，留下的只是一堵厚厚地難以穿越的墻。

當(dāng)我置身于復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)中，不敢表現(xiàn)真實(shí)的自己，做了這件事有怕得罪了那件事中的人。不知不覺具有兩面，在熟人勉強(qiáng)說(shuō)話滔滔不絕，毫無(wú)顧及;在陌生人面前，不敢說(shuō)話，甚至是動(dòng)一下。我討厭這樣的自己。當(dāng)我看到大人們?yōu)榱松毝龀龅哪切┳屛逸p蔑的事情是時(shí)，我無(wú)可奈何。媽媽說(shuō)：“你不可能永遠(yuǎn)保持你的這份‘清高’，進(jìn)入社會(huì)后，你不得不這樣做，現(xiàn)實(shí)會(huì)逼你這樣做?！?/p>

為什么不能回到那純真的童年?沒有勾心斗角，沒有猜疑，沒有隔閡，沒有仇恨的世界，人人都過(guò)得快樂，心里干凈得沒有一絲塵埃。是的，長(zhǎng)大從來(lái)都是一件殘酷和丟棄的事情，那么突兀和傷人。

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界都沒童話;我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。

高中應(yīng)用文作文精選800字（篇5）

歲月無(wú)情的飛逝，眼看樹木已發(fā)芽，花兒又開放，鳥兒又找回歡快的身影，幾片白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，時(shí)不時(shí)任視線向遠(yuǎn)方去，蔥郁的綠讓我看到了生機(jī)，看到了活力!

忙碌的身影在不足兩百米的街道匆匆閃過(guò)，漸漸少了以往天真無(wú)憂無(wú)慮的笑，慢慢地對(duì)人生了重新的思考，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)把一個(gè)個(gè)幼小的心靈侵蝕，壓力是可想而知的。每天單調(diào)的生活少了以往的樂趣，抬頭，埋頭，重復(fù)這幾個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，一次又一次令人心痛的分?jǐn)?shù)，不免總是問自己：“到底怎么了?難道就這樣無(wú)所事事地度過(guò)這人生第二個(gè)十字路口?”總是想著這些令人心煩的話題，鐘表的滴答聲時(shí)刻告誡我時(shí)間已不多了，再不容許你有一絲的浪費(fèi)。放開一切吧!走出那些令人心煩的陰影，別再為那些不必要的煩惱來(lái)殘害你的腦細(xì)胞，還是目標(biāo)堅(jiān)定地向前奔跑吧!有時(shí)看著別人可以無(wú)憂無(wú)慮地笑，痛痛快快地哭，我是羨慕，是向往，也是。

說(shuō)還做回我自己的，那個(gè)大膽、樂觀、時(shí)刻對(duì)生充滿希望的男孩，卻總是在自己為自己構(gòu)造的快樂天堂、憂郁王國(guó)里打轉(zhuǎn)，現(xiàn)實(shí)的確是殘酷的，但那明媚的陽(yáng)光，看的正艷的花兒，自由飛翔的蝴蝶，心上人開心地笑不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?還是讓那多愁善感的暫時(shí)隱藏起來(lái)吧!生活其實(shí)挺美好的，處在這美好的環(huán)境下我們就要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜成敗，珍惜活著的每一天，生命的意太大，需要我們以慢慢品味，很多的事情還是隨遇而安的好!現(xiàn)在還是勇敢地向前走吧!錯(cuò)過(guò)了今天，沒有人會(huì)為你補(bǔ)回，木什么機(jī)遇會(huì)降臨到只甘心等待的人，生命在于爭(zhēng)取，在于拼搏，在于不停的向前沖!