讀《今天我是升旗手》有感范文
讀《今天我是升旗手》有感范文
通過(guò)讀《今天我是升旗手》這本書(shū)，我懂得了一些道理：做人要敢作敢為，熱心幫助需要幫的人，自已的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
讀《今天我是升旗手》有感
今天我讀完了《今天我是升旗手》這本書(shū)。
在這本書(shū)上有崇拜英雄、精力充沛、奇想選出、品學(xué)兼優(yōu)的肖曉，學(xué)習(xí)尖子的林茜茜，追星族的祝小娜。在這本書(shū)上我最喜歡的就是肖曉了，那是因?yàn)樗龢?lè)于助人，非常的快活。我很喜歡這本書(shū)的第一章“意外收獲”。
“不是己東西，另還給他人。”我就喜歡肖曉的這一點(diǎn)。不是自己的東西，要還給別人。雖然是“五萬(wàn)六千八百塊”可是還是不能要的，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西不能亂拿。不但是一筆錢，而且還把那匪徒打了一頓。
我喜歡看這本書(shū)，以為我愛(ài)上了這本書(shū)!
讀《今天我是升旗手》有感
這幾天，我迷上了《今天我是升旗手》這本書(shū)，便津津 有 味地看了起來(lái) 。 這本書(shū)的主人公是肖曉，我深深地被他的堅(jiān)持不懈、勇往直前的品質(zhì)打動(dòng)了。
在這短短的十六篇文章里，我最喜歡第十五篇文章《小狗孩孩》，因?yàn)檫@篇文章讓我明白了肖曉在放學(xué)的路上看見(jiàn)了孩孩，想買下孩孩，卻心甘情愿把自己的新旅游鞋給老板，才換下了孩孩，肖曉想讓?xiě)淹拗?，孩孩已?jīng)安全了。后來(lái)，肖曉和小伙伴們共同撫養(yǎng)了孩孩。這篇文章告訴了我們：肖曉有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心、善良的品質(zhì)。
讀完了這本書(shū)，我有了很深的心靈感悟： 肖曉是一個(gè)困難不退縮，解決了不驕傲的人
讀《今天我是升旗手》有感
我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)。講的是一個(gè)六年級(jí)的男孩，是副班長(zhǎng)，叫肖曉。一直沒(méi)有升過(guò)國(guó)旗， 好不容易能當(dāng)一次升旗手，可因教育團(tuán)檢查，所以沒(méi)有當(dāng)成。后來(lái)因做了一件大好事，便做成了升旗手。
我會(huì)學(xué)習(xí)他的那種助人為樂(lè)的習(xí)慣，不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙仙焓?，也?yīng)該助人為樂(lè)。肖曉的最大愿望是能當(dāng)上北京天安門(mén)的升旗手，他的愿望很好。我也明白了：只要真的樂(lè)于助人，就會(huì)當(dāng)上升旗手。我也會(huì)這么做的。
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了碰到大事要鎮(zhèn)定，才能化解危機(jī)。肖曉的各種行為是我的榜樣，我會(huì)學(xué)習(xí)他的行為，做一個(gè)像他那樣樂(lè)于助人的小學(xué)生。
我讀了這本書(shū)后，學(xué)到了許多好的習(xí)慣，相信我一定會(huì)有所改變的，會(huì)像里面的好學(xué)生學(xué)習(xí)。
你們也看看這本書(shū)吧。
讀《今天我是升旗手》有感
《今天我是升旗手》講的是小學(xué)生肖曉的故事。他有一個(gè)偉大的理想，就是相當(dāng)一名升旗手。有一次，肖曉為了去看升旗儀式自己從南京來(lái)到了北京。肖曉是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。
我最喜歡看的是肖曉把孩孩送到懷娃里，肖曉用了自己的運(yùn)動(dòng)鞋換來(lái)的孩孩 。但肖曉又不知道養(yǎng)在哪，只好讓學(xué)校飯?zhí)玫臓敔攣?lái)養(yǎng)。肖曉可是說(shuō)了一大堆好話，老爺爺才收下了孩孩。那天晚上肖曉把自己吃下的還沒(méi)有吐出來(lái)的紅燒排骨，送到了孩孩那里。肖曉對(duì)孩孩很好。這事在班里一傳十，十傳百。全班人都知道了!有一次孩孩在肖曉上課時(shí)來(lái)到了肖曉他們班，肖曉把這十一五一十的告訴老師。還表?yè)P(yáng)了肖曉!最后肖曉把孩孩給了懷娃。
最后肖曉當(dāng)上了升旗手。
讀《今天我是升旗手》有感
今天我一口氣讀完了今天我是升旗手，心情久久不能平靜。
主人公肖曉出身于一個(gè)軍人家庭，他崇拜英雄，他精力充沛，他敢作敢為，他熱情浪漫，他奇想迭出，他更品學(xué)兼優(yōu)。雖然他有這些，但他心中只有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校升旗手。盡管愿望由于種.種原因總是不能實(shí)現(xiàn)，但他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助學(xué)習(xí)尖子林茜茜和包郝，馬馭等同學(xué)一起智抓小偷，熱心對(duì)特追星族祝小娜，幫助希望小學(xué)同學(xué)并由此引發(fā)手拉手活動(dòng)，終于在臨小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他終于完成了愿望，親手升起那面鮮艷的五星紅旗。
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