有關(guān)傳承雷鋒精神的作文
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文5篇
“雷鋒”這個名字大家都應(yīng)該不陌生,但是他的精神依然常留在我們每個人的的身邊,永遠的活在我們的心中。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)傳承雷鋒精神的作文5篇,希望大家喜歡!
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文【篇1】
每年3月5日是“學(xué)雷鋒日”為了紀(jì)念雷鋒,弘揚雷鋒精神,我校區(qū)組織全校學(xué)生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的系列活動。
活動一:3月4日中午,一至九年級在校利用直錄播統(tǒng)一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片,讓同學(xué)們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心,從小樹立尊敬長輩、關(guān)心長輩的高尚品格。
活動二:3月7日上午,安寧中學(xué)嵩華校區(qū)管理中心文主任發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話,講話主題為“弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒”,全體師生受到了極大的感染,都表示要用實際行動踐行雷鋒精神,爭做時代先鋒。
活動三:3月7日中午,七年級紅領(lǐng)巾志愿者開展“學(xué)雷鋒、見行動”校外打掃衛(wèi)生活動。校區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員周老師帶領(lǐng)二十名紅領(lǐng)巾志愿者迎著溫暖春風(fēng),提著水桶,拿著掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺,紅領(lǐng)巾志愿者們不怕臟、不怕累,給乘車的家長和同學(xué)們營造了一個干凈、整潔的乘車環(huán)境。
通過此次學(xué)雷鋒系列活動,培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,促進社會主義核心價值體系建設(shè);通過活動,發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神,鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神,提高團結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機,讓雷鋒精神永駐我們心中,將志愿活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠。
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文【篇2】
他用一顆閃亮的愛心,為特困學(xué)生送去求學(xué)成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數(shù)患者帶來生命的守護與滋養(yǎng);他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計捐資助學(xué)7萬余元;他是__市的“獻血大戶”,獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血干細胞,還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個人做點好事并不難,難的是幾十年如一日的堅持,還帶動整個社會風(fēng)氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書,教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪?。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動世人!青海玉樹發(fā)生地震,__區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災(zāi)難來臨時,不顧個人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時時有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長隊的是社會的公民……
我,祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著歷史責(zé)任,那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會,就應(yīng)當(dāng)有越來越多的郭明義,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會才會更加和諧。
雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進步作出自己的努力,是我義不容辭的職責(zé)。
啊,中衛(wèi)二小的全體同學(xué)們,請從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,立刻行動起來,積極投入到“學(xué)雷鋒,見行動”的熱潮中去吧!
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文【篇3】
俗話說雷鋒三月來了,四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊工作?!?/p>
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和_啊!”
團結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
現(xiàn)在就是三月了,讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文【篇4】
三月是學(xué)雷鋒的節(jié)日,盧老師和我們班的同學(xué)搞了一個活動,讓我們捐出一點錢,為貧困的小學(xué)生買文具,再捐出幾本書,讓他們增長知識,捐上以后,我們?nèi)リ悜翩?zhèn)官王小學(xué),舉行學(xué)雷鋒活動。我們班有40多名同學(xué)捐了錢,還有40多名同學(xué)捐了書,就這樣,我們今天搞的活動準(zhǔn)備好了,我們乘上大客車出發(fā)了,我們在車上看著電視,不一會兒,不知不覺地就到了陳戶鎮(zhèn)官王小學(xué)。我們進了官王小學(xué)后,看到三年級同學(xué)們已經(jīng)站在外面等我們了,他們穿的校服既干凈又漂亮,雖然他們不富裕,但是,他們也為貧困地區(qū)捐錢,錢不多就少捐點兒,我們先參觀了他們的教室,然后又讓他們給我們講一講展板。
最后,我們結(jié)成好朋友,在一起玩,我們的活動開始了。縣里的領(lǐng)導(dǎo);星火義工的叔叔阿姨;我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo);陳戶鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)……都來參加我們的學(xué)雷鋒活動。我們班的同學(xué)為他們班的同學(xué)表演節(jié)目,他們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目,然后,我們班的同學(xué)為他們送上鉛筆盒,他們?yōu)槲覀兯蜕蠄A珠筆,他們很高興,我們也很高興。
他們的院子不是很大,院子里的乒乓球臺都是用磚做成的,我多么想拿出錢給他們改善一下他們的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!給他們換上球臺;給他們安裝上空調(diào),這都是我想做的事情,他們的桌椅不如我們學(xué)校的好,可是他們依然知道好好學(xué)習(xí),別說我們有那么好的條件,聽話上,遠遠不如他們,今后我一定要好好學(xué)習(xí)。這次活動搞得很好,讓我們知道了很多事,讓我們想到幫助別人,讓我們更加努力學(xué)習(xí),天天向上,我希望盧老師以后多搞些這樣的活動。
有關(guān)傳承雷鋒精神的作文【篇5】
“雷鋒”家喻戶曉的名字,如今雷鋒已經(jīng)不單單是個人名,他已經(jīng)變成好人好事的一個代名詞!生活中經(jīng)常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人,雷鋒的事跡我們早有耳聞,雷鋒的精神也值得我們每個人學(xué)習(xí),這不前些日子我們學(xué)校就組織了一學(xué)習(xí)雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學(xué)習(xí)雷鋒的地方是學(xué)校附近的一個“敬老院”一大早我和班上的十幾個同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了敬老院!進門之前老師囑咐我們好多應(yīng)該注意的事項,敬老院里很是安靜,我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛,其實我們今天是帶著任務(wù)來的,我們分好了組別,幾個人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶擦玻璃,幾個人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶們掃地,幾個人給爺爺奶奶們曬被子,女生同學(xué)主要的任務(wù)是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心,大約4個小時的時間我們的任務(wù)就基本完成了,玻璃讓我們擦的很亮,地掃的也不見灰塵,女同學(xué)和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實我們能為這些爺爺奶奶做多少事情,我們來到敬老院的主要職責(zé)應(yīng)該是讓這些老人感覺到這個世界并沒有因為他們的老去而忘記他們,社會還在關(guān)注他們,讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個地方不與外界溝通也很孤獨,何況他們的子女也應(yīng)該都在忙工作,身不由己啊,來看望老人的時間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨,你們還有我們,我們也是你們的兒女,希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖,哪怕是一丁點,我們也心滿意足了!
走在回學(xué)校的路上,我覺得很自豪,嘴里哼著那句:學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!