2023年有哪些省份新高考改革（一覽）

2023年高考大變化，數(shù)學(xué)文理變成一張卷子，英語作文從一篇變成兩篇，這個(gè)改革波及安徽、山西、吉林、黑龍江以及云南五個(gè)省份，將近有160萬個(gè)家庭。下面是小編給大家整理的2023年有哪些省份新高考改革，希望大家喜歡!

2023年有哪些省份新高考改革

一、首批新高考省份(二)

首批新高考改革省份包括浙江、上海等2省市，高考采用3+3模式，不分文理，前3個(gè)是語言、數(shù)學(xué)、外語，第二個(gè)3是3個(gè)選修科目。

二、第二批新增高考省份(4個(gè))

第二批新高考改革省份包括北京、天津、山東、海南等4省市，高考采用3+3模式，不分文理，前3個(gè)是語言、數(shù)學(xué)、外語，第二個(gè)3是3個(gè)選修科目。

三、第三批高考新省份(8個(gè))

第三批新高考改革省份包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、粵、重慶等8省市，走3+1+2高考模式，不分文理。

四、第四批新增高考省份(7個(gè))

第四批新高考改革省份包括黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省，走3+1+2高考模式，不分文理。

五人制、第五批高考新省份(8個(gè))

第五批新高考改革省份包括山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省，走3+1+2高考模式，不分文理。

新高考改革選科

新高考選修生物：生物綜合難度在數(shù)理化中最低，更容易學(xué)習(xí)，性價(jià)比高。他注重對基礎(chǔ)知識(shí)的考察和提取信息的能力。最近幾年，我們的國家生物技術(shù)突飛猛進(jìn)，學(xué)科的社會(huì)價(jià)值越來越高，好未來，也是理科能力較弱考生的首選。

新高考物理：物理學(xué)section比較難，知識(shí)密切相關(guān)，注重邏輯思維的培養(yǎng)，所涉及的場景更貼近現(xiàn)實(shí)生活，對現(xiàn)在和未來的科學(xué)學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。

如果學(xué)生的專業(yè)方向是做外語和媒體相關(guān)的工作，不限科目，但是，建議學(xué)生選擇歷史，學(xué)生有廣泛的大學(xué)選擇。

如果一個(gè)學(xué)生想當(dāng)警察或者軍校的專業(yè)，建議學(xué)生選擇物理和政治，這樣一來，在選擇院校的時(shí)候就會(huì)更加慎重。

新高考選科時(shí)比較好的組合是：物理化學(xué)政治、物理化學(xué)地理、物理化學(xué)生物等。什么是最好的選擇，主要看學(xué)生自身情況，看你的興趣和優(yōu)勢。

春季高考和夏季高考有什么區(qū)別

第一，考試時(shí)間不一樣，春季高考是每年3月份左右舉行，夏季高考是每年的6月份舉行。

由此可見，春季高考與夏季高考最大的區(qū)別就在于考試的時(shí)間不一樣，春季高考顧名思義就是在春季舉行的高考。

一般在山東等地會(huì)舉行春季高考，而其他大部分地區(qū)都不會(huì)舉行春季高考。山東之所以舉行春季高考，實(shí)際上就是因?yàn)樯綎|的高考人數(shù)太多了，如果不舉行春季高考的話，很難提升高考的錄取率。

而夏季高考顧名思義就是在夏季舉行的高考，這是全國絕大多數(shù)地區(qū)所舉行的高考形式。

第二，招生院校數(shù)量不一樣，參加春季高考招生的院校數(shù)量比較少，而參加夏季高考錄取的招生錄取的院校數(shù)量比較多。

這是由于春季高考主要是針對于高職高專院校的部分專業(yè)，因此春季高考參加這一批次錄取的院校數(shù)量主要是以各地的?？圃盒橹鳎沂菍？圃盒．?dāng)中的一部分院校才有資格進(jìn)行招生。

但是，夏季高考則是全國各地的高等院校都可以進(jìn)行招生，招生院校的數(shù)量非常多，每年大約有3000多所高等院校進(jìn)行招生。

第三，招生錄取的專業(yè)數(shù)量不一樣，春季高考招生的專業(yè)數(shù)量少，夏季高考招生的專業(yè)數(shù)量多。

如前所述，因?yàn)榇杭靖呖急旧韰⒓愉浫〉脑盒?shù)量就比較少，所以本身參加考試的人數(shù)也比較少，那么只有一部分專業(yè)來進(jìn)行招生。

而夏季高考則是所有的院校的所有專業(yè)都會(huì)參與招生，因此從數(shù)量上來看，夏季高考招生專業(yè)的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比春季高考招生的數(shù)量要多。

其實(shí)從某種意義上來講，在全國大部分省市都會(huì)舉行的高職單招，差不多就相當(dāng)于是春季高考的一種形式。

只不過他不是全省統(tǒng)一考試，而是各個(gè)招生院校單獨(dú)進(jìn)行的一種考試，而夏季高考只不過是采取了一種集中形式的考試。

第四，社會(huì)影響力不一樣，春季高考的社會(huì)影響力比較小，夏季高考的社會(huì)影響力比較大。

在夏季高考的時(shí)候，社會(huì)各界十分關(guān)注，從考場的安排，考試進(jìn)行，以及填報(bào)志愿等方面，社會(huì)各界都十分關(guān)注，新聞媒體也經(jīng)常進(jìn)行報(bào)道。

但是春季高考由于舉辦的省份數(shù)量比較少，招生院校及專業(yè)數(shù)量也非常少，所以在社會(huì)上引起的關(guān)注度也不是很高。

隨著夏季高考錄取的比例逐步增大，春季高考也有逐步取消的趨勢，轉(zhuǎn)而進(jìn)行單獨(dú)招生考試。

因?yàn)榇杭靖呖紡哪撤N意義上講，本身就是單獨(dú)招生考試的一種形式，如果是由高校來組織單獨(dú)招生考試，那組織考試的壓力可能相對就比較小，相關(guān)的教育部門他們也喜歡看到這樣的結(jié)果。

總之，春季高考與夏季高考在考試時(shí)間，招生院校數(shù)量，招生專業(yè)數(shù)量，社會(huì)影響力，考試難度等方面存在較大的區(qū)別。