我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文（七篇）

當遵紀守法，知法懂律照進現(xiàn)實，成為真正的普法教材，我們才擁有了保護自己的武器。下面是小編給大家整理的我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文，希望大家喜歡！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇1】

拿到新發(fā)的《普法教育讀本》我興致勃勃的翻開了一頁，沒想到卻讓我倒吸一口冷氣！這到底是什么事情呢？我懷著一肚子好奇，仔細閱讀著這篇文章。

初二學生周榮連續(xù)三天沉溺在網(wǎng)絡游戲中，清明節(jié)放假，他除了回家睡覺外，一直泡在黑網(wǎng)吧里。開學的第一天早上，他向母親撒謊去上學，卻走相反路線去了附近黑網(wǎng)吧，在他行走過程中，身體忽然前傾，摔倒在地。然后雙腿緊繃，而后登直，立即死亡。

與這相似的案件并不少，甚至時刻都會有。假如說網(wǎng)吧的“禁止未成年人進入”牌子掛在大門口，假如說店老板能不為一時之利而迷昏了眼。那么，這樣的悲劇就不會有如此高的發(fā)生率！2005年，《中國青少年網(wǎng)癮報告》調查結果顯示：目前我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%；以年齡標準劃分，13—17歲的未成年人網(wǎng)民的網(wǎng)癮比例為（17.1%）最高；以職業(yè)標準劃分，初中生（23.2%）、職高學生（20.5%）中網(wǎng)癮比例均達到20%以上……

這一系列的數(shù)據(jù)讓我的大腦瞬間堵塞！

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以刺傷你，也能夠被你所利用。不過，你握的必須是劍柄。請記住，上網(wǎng)有度勿沉溺，否則傷人又害己！希望大家能正確使用網(wǎng)絡，讓其輔助我們健康成長，快樂學習！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇2】

世界上最早的一部法典是古代巴比倫王國的《漢謨拉比法典》。公元前十八世紀，距今三千七百多年前，巴比倫王國的國王漢謨拉比，一致了底格里斯河和幼發(fā)拉底河“兩河流域”，建立起一個高度集權的奴隸制國家。為了國家統(tǒng)制和打壓奴隸抵擋，鏟除其時國內司法上的紊亂現(xiàn)象，漢謨拉比擬定了一部一致的法典—《漢謨拉比法典》。法典原文刻在一塊高約二點五米、直徑約一點五米的橢圓石碑上。1901年法國考古學家在伊朗一個叫蘇撒的當?shù)匕l(fā)現(xiàn)這塊石碑，將其陳設在盧佛博物館。

“小偷小摸”行為違法嗎？

有人認為：偷一些小的、不非常貴重的東西并不違法，其實，從法令視點講，只要是經(jīng)過不正當手段在未得到許可的情況下將他人資產(chǎn)據(jù)為已有的行為都是違法的，僅僅從我國現(xiàn)有法令處分的視點無法對其行為進行量刑。

撿到他人的東西據(jù)為已有合法嗎？

很多人認為撿到他人的東西占為已有，僅僅品德問題，不違背法令，事實上這種行為也是違法的。

跟著經(jīng)濟的開展，人們的思想觀念發(fā)生了很大的改變，有些人為了掙錢，不講品德，乃至違背法令，逼上梁山，什么壞事、丑事都敢做：制作冒充違劣產(chǎn)品，盜取他人版權，掠奪，盜竊，欺詐……這些人不但會遭到社會輿論的斥責，等候他們的將是法令的嚴峻制裁。同學們一定要引認為誡，努力學習常識，把握社會生計的身手，用自已的才智和勞作取得財富，做個遵紀守法的人！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇3】

我是一個初中生，在我懵懂時期，耳邊就回響著普法的聲音，我在法律陪伴中成長。我們要學法、知法、守法，用法，在不斷完善的法制社會中健康成長。

在原始社會時期沒有法律，人們用習慣來約束自己的行為，這些習慣依靠人們自覺遵守。公元前21世紀，我國產(chǎn)生了第一個王朝——夏，以及維護夏朝統(tǒng)治的法律制度。在古巴比倫，公元前18世紀制定的《漢謨拉比法典》刻在一個高2.25米的石柱上，豎立在巴比倫的神殿里。它是世界上現(xiàn)存最早、保存最為完整的一部成文法典。

在法律制度相對完善的今天，我們的生活處處離不開法律。比如，《道路交通安全法》和《旅游法》，在約束行為的同時，保障了人們的安全。

我想起了電影《流浪地球》中的一句話：“道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚?！鄙钪校覀儾荒荜J紅燈，過馬路時，要走斑馬線。在我國，行人違章是造成交通事故的一個重要因素。法律規(guī)定，對行人闖紅燈行為處五元至五十元不等的罰款。用以警醒人們，保障生命安全。

旅游時，我們應當遵守《旅游文明行為規(guī)范》，不能損壞國家保護的文物、名勝古跡。千萬不能像孫悟空一樣，在一些文物上寫上“某某某到此一游”。針對此類行為，法律也有明確規(guī)定，故意損壞國家保護的名勝古跡，行為較輕者，處以警告或罰款；行為較重者，會處以拘留并罰款。

中國正邁向法治時代，我們要積極適應法治時代的要求，學會依法辦事，讓法律保護我們健康成長。

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇4】

學校發(fā)下來了一本非常有教育意義的書，叫做《普法教育讀本》，讀完以后我的感受頗深。

這一本書里一共有五十六則小知識，以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師，在看完小知識后，佟老師會為你解答。而在這里的每一個小知識對我們都非常有幫助，我非常喜歡這一本書。

我記得有一次，我去朋友家里玩了，當我回家的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記本，旁邊還放著我的錄音筆，日記本里有我的隱私，而錄音筆理由我對生活的感受。可是媽媽并沒有經(jīng)過我的同意就翻看，這令我非常生氣。因為每一個人都是有隱私權的，而媽媽不僅沒有進過我的同意就翻看了，還侵犯了我的隱私權，每一個都自己的小私密。后來，我跟媽媽進行了談話，媽媽也對我道了歉，可是我心里還是有疙瘩。

從這一本書里，我獲取了許多知識。比如，我知道了要如何保護自己的安全，在校內校外都要規(guī)范自己的行為……我們必須要由自己的行為規(guī)范，要有自己的道德要求，讓“學法，知法，守法，用法”成為我們的習慣，因為法律就是無論做什么事情都要遵守的規(guī)范。我們要了解自己的權利，這一本書還有許多自我保護的小方法。我非常喜愛這一本書。

同學們，我們需要在書香里成長，只有這樣才能讓我們的知識豐富起來！王永彬說過：“自得讀書樂，不邀為善名?！弊寱泿臀覀兾溲b起來，讓書記讓我們強大起來吧！只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實，快樂離不開你的勤奮啊！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇5】

法律提供保護以對抗專橫，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。

——題記

學法，知法，用法

風和日麗的一天，媽媽帶著我來到必勝客吃飯。因為是中午，所以前來用餐的人很多。我們排了很長的時間才等到了座位。

入座以后，不知是因為服務員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒有人送來菜單。媽媽好脾氣的喚了一個服務員過來點單，隨后，又過了將近兩個小時，所有的菜才上齊了。

買單的時候，是經(jīng)理過來服務的。他告訴媽媽一共是487元，又問要不要開發(fā)票。媽媽正準備回答的時候，經(jīng)理又說，如果不需要開發(fā)票的話，可以把零頭去掉。媽媽點點頭允許了。我在一旁連說，媽媽，我們開發(fā)票吧，一張發(fā)票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義，怎么能不要呢。媽媽聽后，笑呵呵的對我說，懂事了啊，還懂法了。又回頭對經(jīng)理說，還是開發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應了一聲，我覺得他臉都青了。

學了法律就要運用法律，而且要正確的運用。

生命，生活，美好

據(jù)中國新聞網(wǎng)2009年1月14日報道：緊張的期末考到了，但廣州市第25中學初一某班的同學們卻陷入了悲傷之中。因為前一天晚上，開朗又漂亮的女生小飛因早戀遭到父母的反對，加上期末考的壓力，從家中8樓縱身一躍……

“小飛是音樂課代表，人緣好，成績也好，真沒想到昨天還有說有笑，今天就永別了……”事情發(fā)生后，不少同學整天沉默，晚上失眠。

據(jù)負責老師和同學介紹，1月5日當天，小飛與另一個班的同學在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽于多位熟人的注視下，強行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭吵，小飛憤而跳樓。

據(jù)同班好友透露，小飛曾說“活著沒意思”，QQ簽名上寫著“死亡的墳墓”。

知法，懂法，才能守法。關愛明天，普法先行！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇6】

從前的記憶就像一串珍珠，有閃亮的，也有黯淡的，你可以隨手摘取一顆來回憶。但，若你想要快樂的回憶，那么，請讓自己的青春充滿色彩，承載自己的夢想來正確的成長，讓我們用自己的手來守護自己寶貴的青春。

青春是最美好的年華，若我們虛度它，便會匆匆流走，到最后流下兩行清淚，這也就是說，我們的生活需要正確的對待。這本書上寫到過這樣一個故事：有一位少年不小心看到了一些黃色的圖片，導致心神不寧，最后闖下大禍，自己的一生毀了，也讓自己的父母傷心。我想，這位少年看到圖片是偶然，但是沒有自制力控制卻是自身因素，他缺少的就是正確的是非觀，才會造成這樣一個令人心痛的后果，我們在無限惋惜的情況下，也想到自己，我們應當引以為戒，從現(xiàn)在開始，遠離這個年齡應當避免的事物，我們的道路便不會偏離。

青春是需要磨難的時期，但也不代表著，我們就不能守護自己。在書上寫到過，有一個女孩，被鄰居家的男孩侵犯了3次，卻懦弱的不說一句話，最后被她的母親發(fā)現(xiàn)才得以避免。這種現(xiàn)象的發(fā)生也讓我們感到憤怒，這個女孩的一生就這樣毀了，若是早一些告訴家長，事情就不會演變成這樣的地步，或者可以用自己的方式來守衛(wèi)自己不受到人身侵犯，她卻選擇了逃避。從這里，我們知道我們應該對于各種不法現(xiàn)象加以抵制，為自己的人生負責。

各種極端的現(xiàn)象證明了青少年這個時期個是多事之秋，我們應當如何做才可以讓自己安全快樂的度過這個時期呢？這也正是書上要告誡我們的：我們要學會開放，學會控制，學會磨練，學會認識對與錯，學會如何保護自己的利益。可能這些大家都已經(jīng)知道，但是通過一個有一個的事例，才讓我們更加意識到學會這些的重要性。

今天，我們在生活著，我們作為青春的代言人活著，讓我們一起善待青春，度過美好的青春，在最后，拾取最明亮的珍珠吧！

我眼中的網(wǎng)絡普法主題征文【篇7】

法律，對我來說，曾經(jīng)是一個很空泛的詞匯。何為“法律”？恐怕只是用來約束社會治安的工具吧，我不危害社會，因此法律又與我何干？可是，自從讀了《普法教育》后，我明白了，法律與我們青少年息息相關，我們每個人都應該執(zhí)法、守法，并學會用法律的武器保護自己。

《普法教育讀本》向我們介紹了，基礎法律常識、家庭法律常識、學校法律常識、行為規(guī)范常識和安全自護常識這五方面的內容。每一張都會舉一個生動的事例來說明一個道理，語言淺顯易懂，加之又配有精美的插圖，一下子就吸引了我，原本枯燥無味的法律知識在不知不覺中已灌入腦中。每一個事例后都有“佟老師說法”，對所舉事例進行深入剖析，在舉一反三，旁征博引地告訴我們這里所涉及的法律常識，引人深思。法律鏈接和普法警言令我們增長了知識，開闊了眼界。最后的“談一談”則是對本章內容的總結，讓我們能更好地鞏固所學知識?？傊镀辗ń逃反_實是一本值得一看的好書啊。

通過學習該讀本，我懂得了法律就在我們身邊，它為我們的生活保駕護航，使我們的權利得到保障。因此，我們不必對它產(chǎn)生敬畏之心，要好好的認識它，讓它更好地為我們服務。比如作為一個消費者，我們免不了和商家產(chǎn)生一些不愉快，多數(shù)時候我們忍氣吞聲地獨自承受了，但這會讓一些無良商家更加任意妄為。應該意識到，有些商家的行為其實是違法行為，如強制消費者購買某種產(chǎn)品，拒開發(fā)票等等，我們應該學會依法維權，做一個聰明的消費者。

國家為我們未成年人頒布了許多法律，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等等，可見祖國對未成年人利益的保護是多么重視，我們應該好好學習，不能辜負祖國對我們的期望；更應該好好學法，不能做違法的事情。

隨著年齡的增長，我們必將承擔更多的責任，走入更加復雜的社會。但相信，只要有了法律這把保護傘，我們一定能走得很遠很遠……