中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文10篇
今年的中秋剛好和教師節(jié)是同一天,這一天還是比較特別的,中秋是家人之間的團(tuán)聚,教師節(jié)的尊師重道的感激,中秋教師雙節(jié)作文怎么寫(xiě)呢,下面小編為大家?guī)?lái)中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇1
今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。
同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺(tái)上就多了許多東西,都是同學(xué)們對(duì)陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。
陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺(tái)上時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖上講臺(tái),開(kāi)始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來(lái),為老師唱生日歌。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們唱生日快樂(lè)歌。同學(xué)們?cè)絹?lái)越賣(mài)力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來(lái),到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。
今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇2
今天是九月九號(hào)。教師節(jié)的前一天,下午放學(xué)后,同學(xué)門(mén)就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡;有的同學(xué)說(shuō)送筆記本;有的同學(xué)說(shuō)送手表;還有的同學(xué)說(shuō)送筆??墒沁@寫(xiě)東西都不能代表什么。最后班長(zhǎng)說(shuō)送野菊花給老師,大家都表示贊同。并且由班長(zhǎng)代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長(zhǎng)想的,自然由班長(zhǎng)親自去送!
教師節(jié)的那天,班長(zhǎng)小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對(duì)面地交給老師并且說(shuō)祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想著想著,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過(guò)去聞了一下:“啊!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了?!瘪R上采了幾十朵放在手心里。
沒(méi)過(guò)多久,她就來(lái)到劉老師的辦公室的窗前,只見(jiàn)戴著老花鏡的劉老師正拿著紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)。看著四十多歲的劉老師的兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時(shí),她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開(kāi)窗戶(hù),可她怕打擾老師的工作。就在外面等著??墒撬肟纯蠢蠋煱汛认榈男θ荨K龎蚜藟涯懽诱玖似饋?lái)?!鞍?,劉老師怎么轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。
只見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語(yǔ)文書(shū)與老花鏡,看來(lái)老師又去班上打掃衛(wèi)生了??墒侨諝v上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節(jié)日都忘了,真是個(gè)好老師啊!想到這,她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里,心里默默祝愿老師:“您是一個(gè)好老師,我現(xiàn)在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來(lái)了,我們愛(ài)您,祝您身體健康。”小雪前腳剛走,劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來(lái)劉老師一直躲在門(mén)外目睹著這一切。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!庇洃浀拈L(zhǎng)河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的'目光,還有傾注了老師無(wú)數(shù)心血的評(píng)語(yǔ)。
漫漫的求知路一望無(wú)際,我們?cè)诤诎档那笾飞厦?,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開(kāi)啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動(dòng)的燭光,驅(qū)趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò),老師的目光是那樣的嚴(yán)厲,鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候,老師總會(huì)用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步,老師是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁,用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇4
對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨,慢慢地吹開(kāi)了我心底那美麗的花兒。
老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來(lái)……噢,只見(jiàn)你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶(hù)關(guān)上。啊!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺(jué)得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺(jué)得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過(guò)。
老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤?,我道了一句:“老師好?你甜甜一笑,走過(guò)來(lái),輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上,您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過(guò)一縷春風(fēng),溫暖而幸福。
老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò),我似乎又看到了您的身影。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇5
我們的老師很平凡,但他們的愛(ài)卻很偉大,他們的愛(ài)是教育的底色,是一種力量,一種寬容和鼓勵(lì),更是一份沉甸甸的責(zé)任。
在我的記憶中,那一個(gè)面向黑板,背向?qū)W生,汗水浸透了衣服的背景中永遠(yuǎn)也抹不掉的。而他就是我的化學(xué)老師。幾乎在所有的同學(xué)眼中,他就是一個(gè)極其認(rèn)真的老師。
忘不了去年夏天國(guó)慶假期補(bǔ)課,天氣確實(shí)熱得緊,學(xué)生都坐不住了上課也不專(zhuān)心。像這樣的情況他其實(shí)可以有所松懈,但他沒(méi)有,他仍然堅(jiān)守一個(gè)教師的責(zé)任,他堅(jiān)持全心全力地為我們上課,結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了??吹侥?,我的心一緊,真是一位好老師啊!
忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進(jìn)課,他認(rèn)真是不可否認(rèn)的。但他的課堂并不是嚴(yán)肅而緊張的。時(shí)不時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當(dāng)他講得正興高采烈我們正聽(tīng)得專(zhuān)注時(shí),他突然冒出一個(gè)很奇怪的詞語(yǔ)。惹得下面的同學(xué)笑得前仰后俯。甚至還有的同學(xué)學(xué)他說(shuō)話(huà),又一次引發(fā)了全班同學(xué)的歡樂(lè)的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學(xué)們安靜下來(lái)之后又共同進(jìn)入學(xué)知識(shí)的海洋,不可否認(rèn),他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說(shuō)實(shí)話(huà),我從沒(méi)看這那么認(rèn)真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個(gè)字都寫(xiě)得極其認(rèn)真,還有收集的重點(diǎn)題型以及他歷年來(lái)對(duì)高考題的分析整合。其實(shí)當(dāng)看到那些筆記時(shí),不止我一個(gè)人驚呆了而是全班同學(xué)的目瞪口呆,一致對(duì)他嘖嘖稱(chēng)嘆??催^(guò)他的筆記之后,全班同學(xué)都惚然大悟。在以后記筆記而且寫(xiě)其他作業(yè)時(shí)也都是上行下效???,真是一位有模范作用的老師吧!
說(shuō)句心里話(huà),我們的老師不平凡而他們的愛(ài)更不平凡。祝福您——我們的老師!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇6
我盼完星星盼完月亮,終于將美好的中秋節(jié)給盼來(lái)了。
今天是中秋節(jié),我們一直保持著愉悅的心情。晚上,我媽媽和舅母買(mǎi)回一大堆東西,我一看,里面有炭。骨肉雙連。羊肉串。牛排。茄子等等。啊!原來(lái)我們要燒烤呀!我?guī)兔锰?,就開(kāi)始燒烤了。我一見(jiàn)到這些東西就垂涎三尺,所以我一下子燒了許多東西,可美味了!
到賞月的時(shí)間了,月亮在淡淡地云霧中若隱若現(xiàn)。像個(gè)害羞的小姑娘似的。慢慢地一個(gè)又大又圓的月亮出現(xiàn)在我們眼前,它綻放出既柔和又燦爛的光線(xiàn),仿佛是夜幕中的主角,又像是閃爍的星星的主人。我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓玩得很開(kāi)心,不知在哪浩瀚的月球上的嫦娥,玉兔過(guò)得還好嗎?她們是否也這么開(kāi)心呢?
“吃月餅了”隨著我一聲喊下,大家才從這美麗的月光中醒悟過(guò)來(lái)。舅舅急忙拿出早已準(zhǔn)備好的冰皮月餅,我興奮地打開(kāi),哇!有好多種月餅啊。有一個(gè)大的燕窩月餅,黑芝麻月餅,還有綠豆沙月餅等。我最喜歡吃的就是燕窩月餅,而弟弟卻喜歡吃黑芝麻月餅。真是蘿卜青菜——各有所愛(ài)啊。
這個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們小孩最喜歡的啦。我們拿出一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小燈籠,擦上蠟燭并點(diǎn)燃,然后就帶著弟弟妹妹們到處去游蕩,等天更黑是,我們就玩驚險(xiǎn)刺激的捉鬼游戲,好玩極了。
夜深了,月亮睡了,我們也在甜蜜的夢(mèng)境當(dāng)中。又一個(gè)和諧溫暖美好的中秋節(jié)!
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇7
每當(dāng)我聽(tīng)到人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……這首詩(shī),我就會(huì)想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。
以前每當(dāng)我過(guò)中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺(jué)特別值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了,中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場(chǎng)。太陽(yáng)快下山了,我們才逛完。后來(lái),我們準(zhǔn)備去書(shū)城必勝客吃飯。在路上,我無(wú)意中透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí),我又看了看媽媽?zhuān)?她)正在全神貫注的開(kāi)車(chē),一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái),感到格外涼爽。
不知不覺(jué)就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳,手機(jī)突然響了。我一看手機(jī),原來(lái)是爸爸!我趕緊接通電話(huà),和他聊了很久很久。說(shuō)實(shí)話(huà),我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇8
盼望已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了。我愛(ài)中秋節(jié),因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)中秋節(jié)家里人都會(huì)熱熱鬧鬧團(tuán)聚在一起,也會(huì)有很多美食,所以對(duì)于我這小吃貨來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了,但是我最喜歡的還是香甜可口的月餅。
月餅的香味,一聞,就“口水直流三千尺”了。記得去年中秋節(jié),家里人都在樓上賞月,我像只老鼠似的溜進(jìn)客廳,偷偷拿了四個(gè)我最喜歡的蛋黃小月餅,三下五除二,就把它們?nèi)M(jìn)了我的肚子里,好像還沒(méi)吃過(guò)癮。準(zhǔn)備再拿時(shí),媽媽走了下來(lái),她看到少了一半的月餅,笑著問(wèn):“賓賓,是你偷吃了嗎?”我心里一慌,搖搖頭。媽媽伸手擦了擦我的嘴巴?!澳憧催€有月餅渣,好吃鬼!,吃多了會(huì)不消化的?!?/p>
糟糕,被識(shí)破了,三十六計(jì)走為上計(jì),溜到門(mén)口,拍拍肚皮,我深呼了口氣。哎,月餅好吃可不能貪吃呀,而媽媽則在一旁樂(lè)得直不起腰來(lái)。
我愛(ài)中秋節(jié),愛(ài)吃香甜可口的月餅,愛(ài)月餅里那份幸福的味道。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇9
時(shí)間過(guò)的真快啊!一年一度的中秋節(jié)又到了,在中秋前夕,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備了各種各樣的月餅,準(zhǔn)備在中秋節(jié)邊吃月餅,邊目睹月亮的風(fēng)彩。
中秋節(jié)一到,夜里,我們一家吃好飯,把椅子拿到樓下,坐下來(lái)。這時(shí)還沒(méi)有月亮呢!我問(wèn):“媽?zhuān)铝猎趺催€不出來(lái)啊?”“快了,快了,只是時(shí)間不沒(méi)到。”媽媽回答。
又過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)黑鴉鴉的云層中透出一點(diǎn)光亮。緊接著,月亮好似一個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)一點(diǎn)把頭探出烏云。當(dāng)月圓時(shí),月亮發(fā)出光是那么美麗,那么特別啊!樓下還有幾個(gè)孩子,他們又笑又跳:“月亮出來(lái)嘍!月亮出來(lái)嘍!”不知是誰(shuí)喊了二聲,樓上的人都打開(kāi)窗戶(hù),也開(kāi)始賞月了。我看著月亮,仿佛看見(jiàn)子玉兔在搗藥,吳剛在砍樹(shù),嫦娥在廣寒宮中哭泣。
“吃月餅了!”只見(jiàn)爸爸拿出一大盤(pán)月餅,我立刻拿了一個(gè)冰皮月餅吃了一大口,“咦!是蛋黃餡的?!蔽艺f(shuō),媽媽笑了笑說(shuō):“根據(jù)抽獎(jiǎng)方式,吃到蛋黃月餅者必須打掃衛(wèi)生!”“啊?這么巧啊?”我失望的說(shuō)。大家都笑了起來(lái)。
中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)優(yōu)秀作文篇10
早晨,我從床上起來(lái),看了一下日歷,啊!今天既然是中秋節(jié)。我馬上吃完了早飯坐在電視前,興奮地看著中秋的節(jié)目……
晚上,我吃完飯,就和爸爸媽媽一塊去陽(yáng)臺(tái)賞月。金燦燦的晚霞好迷人呀,有點(diǎn)像一只也來(lái)賞月的狼。我看著看著,這只狼慢慢變成了白狼,哈,原來(lái)是我等待已久的月亮升起來(lái)了。
我抬頭仔細(xì)瞧著,一輪潔白無(wú)暇的明月懸掛在點(diǎn)點(diǎn)閃爍的夜空,此時(shí),我不由得想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛向青云端?!?/p>
那月光多輕柔,猶如輕紗般撒向人間;那月亮多可愛(ài),猶如白玉讓我們欣賞;那夜空多美,在月亮的襯托下,猶如人間仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,不正是傳說(shuō)中的吳剛在桂花下乘涼嗎?不遠(yuǎn)處,美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著一只惹人喜愛(ài)的玉兔呢?
想著,想著,我仿佛也走進(jìn)了那神秘的月亮廣寒宮……
吃著香甜的月餅,賞著醉人的圓月,想著誘人的傳說(shuō),心里有說(shuō)不出的喜悅:今年的中秋節(jié)比往年好,今天的月亮比往年更圓。
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