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《三毛流浪記》學生讀后感10篇

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當細細地品讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于《三毛流浪記》學生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《三毛流浪記》學生讀后感篇1

今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。

這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學,我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

《三毛流浪記》學生讀后感篇2

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當我第一次看到它時,就被它吸引住了?!度骼擞洝肥锹嫾覐垬菲絼?chuàng)作的漫畫小說。

故事中的三毛是一個可憐的孩子,三毛是個骨瘦如柴、衣不蔽體,吃不飽、穿不暖,沒有可以遮風檔雨的藏身之地,更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。

三毛是個善良孩子,當他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個路見不平,拔刀相助的孩子。當他看一全大男孩欺負一個小個子男孩時,三毛很費力地把他們拉開,并狠狠地教訓了那個高個子男孩。

三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。

我很喜歡三毛,因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。

《三毛流浪記》學生讀后感篇3

提起三毛——幾代人都熟悉的形象:瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭,卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間,感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛,無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂觀、豁達的,這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長,還是那副樣子——永遠的頑童。

我讀完這本書,讓我知道了各種不同的童年,知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平,一會兒幸福,一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打,那么多生活的挫折、打擊,三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的追求,始終堅強地面對著。

三毛很善良,經(jīng)常幫助與他同樣命運的孤兒,不論是誰有困難,他都盡力伸出援助之手給予幫助,及使那個人嘲笑過他,欺負過他他也會幫助那個人。

三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉:沒有錢就沒有衣、食、住、行,沒有生活的基本保障,甚至要喪失自己的人格尊嚴。金錢比人更重要。

我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事,這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良﹑熱情﹑樂于助人。

《三毛流浪記》學生讀后感篇4

我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是一個生活在舊社會的孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生。

而我們的生活卻不一樣了,就說我吧,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時候我還對媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想想,我是多么不應(yīng)該呀!

看看流浪的三毛,他的生活是那么的悲慘,他小小的年紀就要靠打工維持自己的生活,而我們的生活真是太幸福了。冬天到了,媽媽早早的就準備好了厚厚的毛衣,而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上,我們睡在溫暖的被窩里,三毛卻睡在一張破報紙上。我們不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛卻常常餓肚子,我們天天坐在寬敞明亮的教室里學習知識,三毛卻不能上學------通過讀這本書,讓我受到了很大的教育。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,做一個對社會有用的人。

《三毛流浪記》學生讀后感篇5

“頭上三根毛,個子又瘦又小,經(jīng)常在街上流浪?!辈乱粋€人是誰呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰吧?沒錯,他就是三毛,今天我看的就是《三毛流浪記》。

讀了這本書,我被三毛的善良和勇敢打動了,有一天,三毛在一條小河邊流浪,突然他看到一個小男孩正趴在岸邊摘花,只見他離水邊太近了,眼看就要滑進水里去了。危險!三毛還沒有來得及阻止,那個男孩已經(jīng)掉進了水里,在水中掙扎,眼看就要淹沒了。只會狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進了河里,沖著小男孩游過去,幾經(jīng)周折,他好不容易把那個男孩救了上來。不一會兒,小男孩的爸爸聞訊趕來,見自己的孩子安然無恙,不住地向三毛道謝。

《三毛流浪記》中有許多壞人,我最不喜歡的人是其中的一個司機。有一次,三毛聽別人說上海是個好地方,于是他也特別想去上海,可是上海太遠了,他走在流浪的路上,碰到一輛車,便上去攔車,想讓司機帶他去上海,可是那個司機二話不說,照著三毛就是一巴掌,把三毛都打得流血了,然后頭也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起來,繼續(xù)向前走。沒想到,那個司機沒走多久,車子就壞在路上,正在大汗淋漓地推車呢。三毛看到了,便幸災(zāi)樂禍地小聲嘀咕:“活該!誰叫你打我的?哼!我才不會幫你呢!”接著他一拐一拐地慢慢地走著,流浪到了上?!?/p>

三毛生活在舊社會的最底層,我覺得他好可憐啊,吃不飽,穿不暖,還要受人的欺負。而我呢,生活在幸福的新社會,每天吃的不僅飽,爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營養(yǎng),新衣服更是一件還沒穿幾天就又換一件,比起三毛,我們的生活太幸福了,我們要珍惜今天的幸福生活,為了中國夢的實現(xiàn),從今天開始努力做一個有抱負,有夢想的少年。

《三毛流浪記》學生讀后感篇6

我花了兩周的時間,把這本《三毛流浪記》看完了,我深受啟示。

這本書講了一個孤兒,他叫“三毛?!睆男【褪且粋€人四處流浪。后來他來到上海,被一位叔叔收留,他的家人把三毛看待成自己的孩子來照顧。后來家里失火,三毛又開始四處流浪。三毛為了賺錢當了小小賣報員,也當過擦鞋工。再后來,一位會功夫的師傅收留了他,三毛從此就勤練苦功,由于出外賣藝沒賺到錢,他和三毛也只好分手,三毛又開始了他的流浪生活……

讀完這本書后,我深受啟示的是,三毛有一個愛做好事的心靈,也有一個見義勇為的好品質(zhì)??上看巫龊檬露紩辉┩鳎侨珱]有放棄做好事的念頭,仍然做好事,這一點不值得我學習嗎?我做好事一旦被冤枉就賭氣不做了,難道我就不能像三毛那樣不放棄,不后退嗎?

三毛不是孤獨的。他是多數(shù)中國孩子的象征,也是多數(shù)貧苦、善良中國人的命運象征。我們現(xiàn)在的社會,對少數(shù)孩子是殘忍的,對多數(shù)貧苦、善良的人民又何嘗不是殘忍的?《三毛流浪記》不但揭露了人間的冷酷、殘忍、丑惡、欺詐與不平,更可貴的是,它還在刺激著每個善良人的同情心,尤其是培育著千千萬萬的孩子們的天真同情心。

《三毛流浪記》學生讀后感篇7

三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上,不是被打就是被罵,還吃不飽穿不暖,可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服,可是當他看見一個比自己還冷、餓的小孩,便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊,路過的人熟視無睹,他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來,還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。

讀了《三毛流浪記》,讓我想起了一件事。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻,向我求救,借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆,心想:萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里,我就不理他,自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人,而我有兩只筆卻不愿借給同學,想起來真是羞愧呀!

我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》,講的是現(xiàn)在社會,老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下,三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光,若每個人都能像他那樣,一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹,令我們的社會更加美好。

如果三毛能生活在我們這個時代多好!我一定請他到我家來玩,向他表達我的敬意。

《三毛流浪記》學生讀后感篇8

今天,我讀了張樂平爺爺?shù)牟恍嘟茏鳌度骼思墶?,使我深受感動。三毛雖然是一個孤兒,但是他善良、堅強、好學的品質(zhì)值得我學習。

有一天,三毛看見一位老爺爺已經(jīng)幾天沒吃東西了,坐在路邊走不動了。三毛手里已有一只餅,他毫不猶豫地分了一半給老爺爺,由于太餓了老爺爺一口全吃完了,雖然三毛也很餓,但是他看到這種情況,又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難,他會不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學,三毛救了一個小弟弟,小弟弟的家人為了感謝收留了三毛,三毛的心愿是想讀書,三毛以第一名的成績被學校錄取,富家子弟譏笑嘲諷他,但他很爭氣各科成績都是100分。由于別人的作弄三毛被學校開除,不得不離開。三毛好不容易有家的溫暖,被一場無情的大火吞噬了,他又開始過流浪的生活。

苦,我只能用一個字來形容,因為他沒有家。和三毛比比,我是多么的幸福,我有一個幸福的家,家人都關(guān)心我,可是有時我卻不好好讀書,真是太不應(yīng)該了。我要用好的成績來回報家人,盡力去幫助別人。三毛的精神永遠值得我學習。

《三毛流浪記》學生讀后感篇9

我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑,但三毛的心永遠不黑,他與小伙伴們的關(guān)系,那是親如一家。他幫助了小伙伴,并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們,啊!真是勞苦大眾,親如一家呀!三毛寧可犧牲自己,也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

這就是那三毛。三毛是誠實的,見義勇為的孩子。他看見小弟掉進了河里,就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打,就保護了他。三毛的精神值得我們大家去學習,去鼓勵。在賊窩里,他那善良的心依然沒有抹上一層灰,而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

學徒生涯,苦海無邊。三毛開始了新的學徒生活,可等待他的,依然是痛苦。老板一直在威脅著他,讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服,老板說他洗得不干凈,用了許多的洗衣粉,老板又說他浪費。我認為干不干凈并不重要,重要的是三毛有沒有心甘情愿,有心的洗。倒茶倒到外面來了,老板也要大罵一頓,而且三毛連件好衣裳都沒有,我覺得舊社會的窮人的心是純潔的,而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的,我沒想到舊社會是那么的無情無義。

這就使窮苦孩子的生活,但他們比我們更加善良,不是嗎?我們要學習三毛的精神,三毛雖說遭遇很慘,但那顆潔白無瑕的心讓他更堅強,因此,我要刻苦學習,珍惜現(xiàn)在的生活條件!

《三毛流浪記》學生讀后感篇10

今天,爸爸媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。

《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒,頭上只有三根“毛”,看上去像個光頭,他穿著白色短袖和黑色短褲,有時甚至連冬天都光著腳,但他卻心地善良。

我從這本書上了解到這個世界的殘酷:為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子,自己卻熱得滿頭大汗,而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上,別人就打他,三毛真是太可憐了。《三毛流浪記》還講到了世界的不公平:屋里屋外就是兩個世界,屋里,有錢人開著暖氣,小孩子吃著冰激凌,頭上還淌著汗,而屋外面,三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖,無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界,同時,他也會認為這個世界不公平。

三毛和流浪的孩子們真是太可憐了,我們每天過著悠閑,自在和快樂的日子,他為了生存,吃苦耐勞,好不容易的一個“家”最后卻是因為一件小事而失去,每天向往的讀書生活什么時候才能實現(xiàn)……

我讀了《三毛流浪記》后,便想對大家說:我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活,好好讀書。也希望這個世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人,我們不但不應(yīng)該欺負他們,更要幫助他們,不要讓流浪兒們感到世界很不公平,要給他們一個溫暖的家。

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