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六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文10篇

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每個(gè)人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個(gè)人的心田,你還不快點(diǎn)和我們分享一下你最喜歡的活動。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇1

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進(jìn)了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子。籃球場上大同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行籃球比賽。

快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地?fù)u動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時(shí)單腳跳,有時(shí)雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”那邊幾個(gè)女生踢毽子踢得多起勁啊!只見一個(gè)同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個(gè)高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個(gè)高手帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個(gè)女同學(xué)。那個(gè)女同學(xué)像個(gè)新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個(gè)同學(xué)。最后那個(gè)同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個(gè)高手。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂啊!

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇2

今天,是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。

運(yùn)動會開幕式上,我們班的方隊(duì)喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊(duì)過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。

運(yùn)動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項(xiàng)目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì),塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當(dāng)然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項(xiàng)目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個(gè)班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個(gè)身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非常快,起跑不遠(yuǎn),就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時(shí)間。可在第六棒時(shí)出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項(xiàng)目上,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!

在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運(yùn)動會結(jié)束了。在頒獎之時(shí),同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵(lì)我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運(yùn)動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇3

那天星期五,我們學(xué)校正好迎來了一次“法定玩鬧日”。什么?你問法定玩鬧日是什么?當(dāng)然是我們的大型體育課——運(yùn)動會啦!說起來,那次真的十分精彩呢!

那天風(fēng)和日麗,晴空萬里,正是一個(gè)開運(yùn)動會的好日子。運(yùn)動會上有各種各樣的活動:如短跑、三跳比賽、跳高、跳遠(yuǎn)……

首先就是短跑。運(yùn)動員們來到起點(diǎn)處,如同老虎捕獵獵物一樣蓄勢待發(fā)。號令槍一響,他們?nèi)堪l(fā)揮出了百分之二百的實(shí)力,像狡兔一樣,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖了出去。頓時(shí),吶喊聲、喝彩聲響成一片。全場爆發(fā)出排山倒海般的聲音。奔跑中,揮灑出的汗水浸透了他們的衣領(lǐng),大大小小的汗珠灑落在跑道上。終于,他們離終點(diǎn)越來越近,還有不少同學(xué)直接爆發(fā)出了巨大的潛力,努力趕超前面的選手。這時(shí),有一個(gè)人像離弦的箭一樣,加大奔跑的步伐,瞬間超越了前面好幾個(gè)人,當(dāng)他趕上第一名時(shí),離終點(diǎn)已經(jīng)不到10米的距離了,他倆進(jìn)入了白熱化階段。你追我趕,互不相讓。他倆就這樣僵持著,誰也甩不掉誰。終于,一個(gè)人以超越了另一個(gè)人半個(gè)腳長的距離獲勝,勝利者正是我們班的跑步能將——李元浩。

接下來,又是一場匯聚焦點(diǎn),激動人心的比賽——四人接力賽。參賽的都是我們各個(gè)班的精兵強(qiáng)將,最后的大咖。一聲槍響,只見各個(gè)班的第一棒立刻沖了出去,觀眾席再一次爆發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲和喝彩聲。這時(shí)比賽只剩下最后一棒,我們班不出所料的派出了李元浩。只見他就像裝上了推進(jìn)器一樣,遙遙領(lǐng)先,毫無任何懸念的又為我們奪得了一個(gè)第一。

這次運(yùn)動會真得十分精彩,也玩得十分盡興。雖然我們嗓子都喊啞了,但還是十分開心。

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇4

你最感興趣的活動是什么呢?有的人說是游泳比賽,有的人說是拔河比賽,有的'人說是乒乓球比賽,而我最感興趣的是下棋比賽。

在二年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場下棋比賽,我也報(bào)名參加。我看了看周圍報(bào)名的人:有我們學(xué)校的,也有其他學(xué)校的,可謂熱鬧非凡。

比賽前,老師先教我們一些比賽技巧和規(guī)則,聽得我們?nèi)绨V如醉,迫不及待,躍躍欲試。

隨著校長一聲令下,比賽終于開始了。同學(xué)們找到自己的座位坐下,他們在棋盤前聚精會神地下棋,生怕自己會輸?shù)舯荣?。我也一樣。坐下的時(shí)候,我看到了我的對手,他和我一樣高,還戴著一副眼鏡,像一位飽讀詩書的小博士。我看他厲害的樣子,心里多了一絲緊張。首先,我先下兵,他下馬,我一看他馬上要把兵吃掉了,我就再下兵,沒想到這是調(diào)虎離山之計(jì),我的兩個(gè)兵都被吃掉了。我看他一副“輕松”的樣子,我心里不由自主地感到忐忑不安。

突然,我聽到了“云宇航,加油”的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,看到觀眾們在為我加油。這時(shí),我心里燃起一絲希望,我認(rèn)真觀察,看到我的象可以吃掉他的王,但是,他的王被小兵給擋住了。于是,我就想到了一個(gè)妙計(jì):投放一個(gè)誘鉺,好的,開始,我就走了一個(gè)兵,讓他的兵吃掉我的兵,我裝著一副委屈的樣子,實(shí)際上我緊張極了,他一邊左拿右拿,一邊觀察我的臉色,吃掉了我的兵后,我立馬將軍就取得了勝利。

通過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理,只有遇事沉著淡定,才能取得勝利。

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇5

今天,是我們學(xué)校的運(yùn)動會。

運(yùn)動會馬上就要開始了,運(yùn)動員們整裝待發(fā),貼好標(biāo)簽就要上場了。

“各位運(yùn)動員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說。“砰!”只聽見一聲槍聲,運(yùn)動員轉(zhuǎn)眼間就不見了。我們班的一個(gè)運(yùn)動員,跑了一圈就慢了下來,也不知愿的,越來越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動員加油!運(yùn)動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲。重新站起來,咬著牙,飛快地向前進(jìn)。他的劉海都被吹起來了。他超過一個(gè)人,二個(gè)人,三個(gè)人,終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù),離終點(diǎn)的紅繩越來越近了。他似乎用盡了最后的力氣,越過終點(diǎn),第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容。

不過,最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了。

每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場上有一條很長很長的麻繩。中間有個(gè)沙坑,麻繩中間也拴著一根紅帶子,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過沙坑,哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開始了。

每個(gè)人臉上都寫滿了興奮,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過去一半了,可還是勝負(fù)難分,只聽到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,我們要努力,為了班級的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號,力氣越來越大,紅帶子離我們越來越近,終于,我們贏了,大家的歡呼聲,響徹校園。

這就證明,如果不嘗試,你又怎么會知道自己可以戰(zhàn)勝別人,你又怎么會知道,自己力量強(qiáng)大,你又怎么會知道,自己有多棒呢?

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇6

有一天,老師在班級上宣布了一個(gè)重要的消息,明天舉行運(yùn)動會。項(xiàng)目有:跳繩、跑步、撥河等項(xiàng)目。全班立馬都熱血沸騰起來。

今天就是運(yùn)動會了,真氣勢磅礴呀!各個(gè)班級都要參加,也就是級部比賽,全校師生都希望自己都能得一個(gè)好的成績。

“比賽開始”主持人喊道。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步,首先是我們六年級先比,五個(gè)班級五個(gè)跑道,五個(gè)運(yùn)動員一齊做好跑步的樣子。主持人大喊一聲開始,六年級的五個(gè)運(yùn)動員像箭從弓上射出去一樣。啦啦隊(duì)一齊呼喊道:“加油、加油”那產(chǎn)場面真是氣壯山河。五個(gè)運(yùn)動員都像打了雞血一樣,飛快的跑著。突然,一個(gè)運(yùn)動員摔倒了,但是他有下服輸?shù)木?,咬著牙也?jiān)持著跑起來,堅(jiān)持到了最后。

下一個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。六年級一半的人都參加。參加跳繩比賽的人各就各位,一個(gè)人跳一個(gè)人數(shù),第一次跳的人都拿好跳繩,手都攥的緊緊的,老師一呼,比賽就開始了。同學(xué)們馬上迅速的跳起來了,那搖繩的速度非常之快。

最后一項(xiàng)目就是我們期待以久的撥河比賽了。我們班和一班比賽。用一根麻繩,這根麻繩中間有一根紅繩子。比賽開始了,我們用盡力氣把繩子往回拉,對方也全都用盡全部的力氣往回拉。啦啦隊(duì)們一齊喊著“加油,加油!”誰也不讓誰,雙方一起用盡全力的拉,快了、快了,我們勝利了!我們勝利了!紅繩子過了我們的線。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,都漏出了愉快的表情。

我喜歡這次的活動,讓我感到很快樂,我一定會更加把勁的。

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇7

“加油,加油……”操場上傳來了一陣陣加油聲。咦,為什么會有加油聲?怕,原來現(xiàn)在操場上正在進(jìn)行著一年一度的夏季運(yùn)動會呀!

現(xiàn)在正在舉行的比賽是四百米的跑步比賽,只見幾位選手,做著跑前的熱身操,在陽光的照耀下,精神抖擻地走向了賽道。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我們班的一個(gè)同學(xué)——小沈同學(xué)。她在跑道上做了幾個(gè)高抬腿,把腿一會兒往左邊壓壓,一會兒往右邊壓壓,她屏息凝神,就連大氣也不敢出。她突然想起了以前的中級,以往跑四百米時(shí),次次都是跑得最快,次次都是班級的第一名,次次都是用時(shí)最短,次次都會受到大伙兒的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。這時(shí),她向我們投來了一個(gè)堅(jiān)定的眼神,看來她已經(jīng)有了拿冠軍的信心了,全班高呼了起來。

就在這時(shí),裁判換好了發(fā)令槍中的子彈,舉著槍,一聲令下:“各就各位……預(yù)備……”只聽見“砰”的一聲,選手們?nèi)缤恢Ю粯?,向前奮力沖去。小沈同學(xué)也不例外,她咬緊牙關(guān),沖在最前面,把頭高高地昂著,邁最快的步伐。我們班的同學(xué)高聲呼喊道:“小沈,你是最棒的,加油呀!”有的同學(xué)掩蓋不了心中的激動,開始在操場邊陪跑。

快到終點(diǎn)了,很多選手已經(jīng)累得跑不動了,雙腿都如同灌滿了鉛,與第一名落下了一大截。小沈同學(xué)也是這樣,幾滴晶瑩剔透的汗珠如同豆子一樣大,悄悄地流了下來,弄濕了自己的衣襟,可她自己好像渾然不知。一百米,五十米,二十米!就在這時(shí),她突然加快了速度,把第一名給超越了,她用盡了吃奶的力氣向終點(diǎn)沖了過去,終于沖過了終點(diǎn)線!她瞬間露出了快樂的笑容,全班開始奮力地高呼起來。

這一次比賽,讓我印象十分深刻,難以忘記!那次運(yùn)動會可真是一個(gè)多姿多彩的運(yùn)動會呀!

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇8

10月份的一天,我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊(duì)列,依次來到操場上。安靜的操場就頓時(shí)炸開了鍋。

終于輪到我們班比賽了!我們班的運(yùn)動員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí),裁判員一聲令下,運(yùn)動員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒閑著,一直在喊他們編的臺詞:“二班二班,超級二班,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗!”這些話讓運(yùn)動員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱,他們也在拼命地拉。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動員里最賣力的一個(gè),只見他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢,手和繩子就像連在一起似的,怎么也不松手。他的腳一動不動,好像已經(jīng)在地下生根了,他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,時(shí)不時(shí)就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張,一會兒閉,像是在呼氣,吸氣,有像是在說:“加油!努力!我們一定能贏得!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣,死也不松手。紅領(lǐng)巾忽左忽右。

就這樣,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),還是沒分出勝負(fù)。但是運(yùn)動員們并不知道,因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字。這時(shí),我們的班主任說話了:“同學(xué)們,如果你們這次贏了,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,運(yùn)動員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過氣的氣球一樣拼命地往后拉。終于,我們獲得了勝利,看著金光閃閃的獎狀,我們高興極了。

這次取得勝利主要原因在于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像就是剛剛發(fā)生的事,這真是一次難忘的活動啊!

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇9

星期一,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,但奇怪的是這個(gè)小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。

第一個(gè)上場的是時(shí)亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí),我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時(shí)亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺。

終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺走去。摸到“標(biāo)志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒有貼進(jìn)去。

最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí),他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。

有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了頭發(fā)上,有的貼在了臉蛋上,還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

漸漸地,同學(xué)們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。

這真是一次有趣的活動呀!

六年級《多彩的活動》單元優(yōu)秀作文篇10

戶外活動時(shí),全體同學(xué)繞神居山一圈后,便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛,學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。

剛開始,主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒多在意,因?yàn)槲覍Ρ荣愔惖幕顒涌偸歉械胶芫o張,所以沒有半點(diǎn)想報(bào)名的意思,但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完,班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報(bào)過名了!”一開始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。

看見舞臺上放了十一個(gè)紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個(gè)人一路小跑,上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”,大家就迫不及待地打開紅色塑料袋,拿出紙板,開始尋找能夠配對的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí),我手中拿著的兩塊板剛好就是一對,拼成了“我”這個(gè)字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生,他們來擺放。

這時(shí)我們突然聽見主持人的聲音:“哇,11班拼好了,第一個(gè)拼好了!”我們開始緊張起來,加快速度,認(rèn)真擺字,同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué),他們似乎比我們更著急,一個(gè)勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒多大一會兒,“愛我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺上,我們驕傲地站起來,主持人看見我們完成了,便說:“第二個(gè)完成的是我們10班!”

大家差不多完成后,主持人開始評一、二、三等獎,因?yàn)樵u獎不僅要看有沒有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點(diǎn)緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。

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