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假如給我三天光明學(xué)生讀后感10篇

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《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。下面是小編為大家整理的關(guān)于假如給我三天光明學(xué)生讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

假如給我三天光明學(xué)生讀后感10篇

假如給我三天光明學(xué)生讀后感1

《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景觀……海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了,然而這只不過是南柯一夢。

三天光明,對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫·凱勒來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過,或是漫無目的地游玩著,他們追求的是醉生夢死的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,他們生在新社會,長在紅旗下,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí),他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運對自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F(xiàn)在的社會是高科技發(fā)展的社會,是人才濟(jì)濟(jì)的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去奮斗,不去追求自己的理想,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?

海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書,用自己堅強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人,卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯友愛。她也以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番大事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,去渴求他人的憐憫。他們會憑著自己堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信、堅強(qiáng)與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!

讓海倫·凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動力;讓我們揮起手中的筆,給明天添上自己的一筆!

假如給我三天光明學(xué)生讀后感2

我曾將在別的書上,看見一個書名叫,假如給我三天光明,我多想買一本,看看它的內(nèi)容是什么,在我還沒開口跟父母要,弟弟先跟爸爸說了,當(dāng)書買回時,愛不釋手。

我打開書,靜靜的去看。然后,我了解到,這本書的作者,叫海倫凱勒,她是一位不幸的人。19個月一次高燒,讓她從此失去光明和聲音。剛剛開始,海倫情緒非常暴躁,她渴望得到光明和聲音,看不到世界的希望。

七歲的時候,海倫的父母,為她請來一位家庭教師,叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來,才重新帶給海倫的希望,在家人和老師幫助下,海倫學(xué)會閱讀和寫作,認(rèn)識不同的事物。憑著海倫自強(qiáng)不息的意志,她闖過一個個困難,并以優(yōu)異成績進(jìn)入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

大學(xué)畢業(yè)后,海倫凱勒成了一名社會活動家,到各國各地發(fā)表演說。

書中的內(nèi)容,讓我崇拜海倫的堅強(qiáng),海倫凱勒,在用她的黑暗,給人們帶來生命的可貴,自己卻幸福一生。

海倫凱勒的堅強(qiáng),永不被打倒的意志,永遠(yuǎn)留在我的心中。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感3

老師推薦我們看《假如給我三天光明》這本書,我讀后給我留下了很深的印象。

書中的主要內(nèi)容是講一個眼盲、嘴啞、耳聾的小孩海倫·凱勒。她的父母給海倫·凱勒請了以為教師安妮·莎莉文老師。老師教海倫·凱勒寫單詞,閱讀盲文書,給海倫·凱勒生命的希望。海倫·凱勒想《假如給我三天光明》第一天,我要看人,因為他們善良、溫厚和友誼使我的生活更加精彩。第二天,海倫·凱勒要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天海倫·凱勒要去看城市?;蛟S會有的人認(rèn)為三天光明太少了,干嗎不多一點??墒沁@三天光明對盲人來說是特別珍貴的,來之不易的。這一點,讓我想到自己,做眼保健操時的不認(rèn)真,愛做做一下,不愛做拉倒,這樣我的眼睛遲早要瞎掉,老師還叫我們閉上眼畫一幅畫,結(jié)果我畫的小鳥沒了頭我的頭發(fā)到天上了。讓我哭笑不得。

啊!一雙明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我們要珍惜這一雙眼睛,讓他發(fā)揮最好的作用。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感4

高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,閱讀好書可以增長知識,開闊眼界,助人成長。在暑假里,我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什么是堅強(qiáng),什么是毅力,怎么樣去取得成功。

海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國,兩歲多的時候,因嚴(yán)重的胃、腦出血,從此可惡的病魔使她合上了雙眼,閉塞了耳朵,并且無法說話。由于這個原因,海倫的脾氣變得非常暴怒,還經(jīng)常大發(fā)脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法,便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心熏陶和細(xì)心教育下,漸漸改變了。她了解了每個人都非常愛她,所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環(huán)境、人和事物。

在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下,發(fā)表下許多優(yōu)秀的讀物。海倫那不屈不撓,遇到苦難不退縮,而是勇敢迎上的精神和勇氣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。有些同學(xué)遇到一些困難就會退縮,遇到一題題目不會做,就會去抄他人的勞動果實。

在此,我呼吁大家:不要去殘害他人,不要因為一點困難就退縮,放棄。我也要告訴大家:書是全世界的營養(yǎng)品。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感5

她,自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下,她奇跡般地學(xué)會了讀書、識字、說話,20歲時即成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她,就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。

讀完這本書,我給大家一個忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你將要遭遇到失明的災(zāi)難。用你的耳朵細(xì)細(xì)聆聽大自然的歌聲吧,就仿佛明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,就仿佛明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的芳香,品嘗每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅聞和品嘗。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細(xì)節(jié),并為之深深地自豪吧!

看著這本書,我情不自禁地開始后悔,后悔我原有一雙明亮的眼睛,因為看電視、看書姿勢不對而近視;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因為經(jīng)常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至于我的鼻子,因為遺傳,成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來,我真是生在福中不知福啊!

海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語,透過這位身殘志堅的弱女子的視角,我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng)造奇跡!那么,擁有健全體魄的我們,更應(yīng)該珍惜我們所擁有的,創(chuàng)造出更多的輝煌!

假如給我三天光明學(xué)生讀后感6

自從我看了《假如我有三天光明》以后,我深有感觸,不僅對主人公海倫的悲慘命運深深吸引,也被海倫的堅持不懈、不屈命運的精神讓我感動。

《假如給我三天光明》講述的是:主人公海倫在十九個月因為發(fā)燒患了重病,被證實為盲、聾、啞,但她不屈于命運,她經(jīng)過長時間的刻苦學(xué)習(xí),終于考上了所有人夢寐以求的美國哈佛大學(xué),也獲得了很多教授、博士的學(xué)位。最后上帝還是肯定了這個不怕苦,不怕累,不向命運低頭的女孩,讓海倫·凱勒的人生充滿了價值。

但反過來想想,那我們呢?我們曾有海倫·凱勒的一點精神嗎?有那么不怕苦,不怕累、樂觀積極的精神嗎?如果我們也是盲、聾、啞的人的話,我們該怎么辦?我們有那么好的條件還不去努力,還虛度光陰、浪費時間,態(tài)度消極這些都是我們不及于海倫的精神。

后來,我了解到這本書的作者就叫海倫·凱勒,發(fā)現(xiàn)書中的人就是她,我不由得感到敬佩、我們要向海倫、凱勒學(xué)習(xí)不怕苦,不怕累、積極樂觀、不屈命運、的精神,要珍惜當(dāng)下,不要到了失去才懂得珍惜。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感7

馬克·吐溫說過:“十九世紀(jì)有兩個杰出人物,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!弊x了《假如給我三天光明》后,我對這句話有了更深的理解的。

十九個月大時,病魔奪走了海倫·凱勒甜美的嗓音、明亮的雙眸,以及感受萬物的聽覺。她開始用哭鬧來報怨上帝的殘忍和命運的不公,覺得人生毫無意義。經(jīng)過莎莉文老師的耐心開導(dǎo)和悉心教誨,她變得堅強(qiáng)起來,克服了常人難以想象的困難,用毅力和生命寫下了《假如給我三天光明》這本巨作。

“如果真有奇跡發(fā)生,上帝能夠恩賜我三天光明,我將無比珍惜這三天的分分秒秒,即便此后讓我重回黑暗,我也會覺得自己是世上最幸福的人?!蔽覍@句話感觸很深。這是一個聾啞人、一人盲人對“有聲”“有色”世界的強(qiáng)烈渴望和美好生活的追求愿景,同時也告訴我們一個道理:“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,,一個殘疾人尚能發(fā)現(xiàn)生活的美好,那么我們又有什么理由不笑對生活、憧憬未來呢?!

現(xiàn)在我明白了,海倫·凱勒不僅頑強(qiáng)堅韌,而且對生活充滿感激。她用殘缺的身體,詮釋著生命的完整,譜寫出一曲關(guān)于“杰出”的偉大贊歌!

假如給我三天光明學(xué)生讀后感8

在這學(xué)期,我讀了《假如給我三天光明》這本書?!都偃缃o我三天光明》這本書講了,海倫·凱勒三歲時,她的眼睛什么都看不見,耳朵什么都聽不見,莎莉文老師一個字一個字地寫在她的手中心,海倫·凱勒只能用手觸摸和用心想象。她的內(nèi)心是黑暗的,在海倫·凱勒剛和莎莉文老師相處的時候,莎莉文老師常與海倫·凱勒玩游戲,老師在海倫的胸前別了一個徽章上面寫著女孩的英文,在以后的日子里,她和老師被許多人幫助。讀了這本書我明白了,我們要保護(hù)好自己的眼睛。

我以前喜歡坐在離電視非常近的地方看電視。爸爸媽媽也經(jīng)常對我說:“寶貝,不要坐在離電視非常近的地方看電視,會傷害你的眼睛?!蔽铱偸前阉麄兊脑挳?dāng)耳邊風(fēng),仍然我行我素。自從看了這本書后,我才知道眼睛有多么的重要。有一次,媽媽也和我玩了一個游戲,媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時我感覺一片漆黑,媽媽拿了好多我平常一眼就能看出的東西讓我猜,結(jié)果我摸了好半天,也猜不出是什么。媽媽把家里的燈全部打開我也不知道,只知道一片黑。現(xiàn)在我看電視的時候會自覺的保持一定的距離,而且時間也減少了。每次寫完作業(yè)都會向遠(yuǎn)處看看,有時還可以做一做眼保健操,放松一下眼睛。

眼睛是心靈的窗戶,我們要讓這山窗戶永遠(yuǎn)明亮。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感9

前幾天,我剛讀完一本書。這本書就是《假如給我三天光明》她是一位又聾又啞又失明的美國著名作家海倫?凱勒寫的。

這本書里講了海倫?凱勒因為一場突如其來的疾病剝奪了他的視覺和聽覺。可是海倫?凱勒堅強(qiáng)的面對眼前的一切,她終于可以像正常也能一樣交流了。他的努力使他考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。

這讓我想起了自己第一次騎自行車。那是一次過年,我看見自己的哥哥姐姐都會騎自行車,我也想學(xué),非讓姐姐教我。一上車子,姐姐在我后面扶著,一路騎的還行,自己以為學(xué)會了,我開始不用姐姐扶著自己騎。姐姐一松手,讓我摔了個跟頭可疼死我了。氣得我直往家里跑,可姐姐叫住了我,讓我好好練。姐姐說:“不要灰心喪氣,只要堅持,就一定會學(xué)會的。加油!”這時候我想起了《假如給我三天光明》這本書上的海倫?凱勒。馬上起上自行車一遍又一遍的練,我終于學(xué)會了。

這件事讓我明白了一個道理:堅持就是勝利。

假如給我三天光明學(xué)生讀后感10

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個時拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!?/p>

海倫·凱勒,是美國20世紀(jì)著名女作家和演講者,她擁有14部著作;是一個集聾、啞、盲為一體的弱女子,在88年的生涯中有87個春秋活在無聲、無光、無語的孤獨中;但她更是一個無人可比的精神巨人,這個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的,幼時的一場大病剝奪了她享受美妙世界的權(quán)利,才一歲的她不知所措,她變得古怪、暴躁,她又是幸運的,安妮。莎莉文·梅西太太走進(jìn)了她的生活,在她的啟蒙下,海倫張開了心靈的眼睛,與世界接觸,與人們溝通。命運對她不公,她卻沒有怨恨,更沒有放棄生命,而是樂觀地告訴命運“我會活得很好”。于是,她學(xué)會了寫字、手語,甚至是多種語言。后來她從進(jìn)哈佛大學(xué)不要,她寫作,她奔走,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)……做了許多連正常人都不能做到的事情。

今天,我有幸讀了這位偉大女性的代表作——《假如給我三天光明》,我被她打動、震撼。

在書中,她用細(xì)膩的筆觸表達(dá)了內(nèi)心的渴望。她告訴我假如她有三天光明,她要看看她身邊的人們。第一眼就是她的啟蒙老師梅西太太,因為梅西夫人不僅溝通了作者與外部世界的聯(lián)系,而且教給了她“堅定地面對困難的堅強(qiáng)毅力”“溫柔的耐心”“對于人類的同情心”。而其他人也給了她智慧、友愛,這些都是她生命中最寶貴的東西。她對我說假如她有三天光明,她要去觀看人與自然的歷史與發(fā)展

。她要去參觀博物館,聽音樂會,欣賞歌劇,她將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。她還說假如她有三天光明,她要在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,去看看繁華的城市和人們的生活。她說:“我的眼睛決不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感。對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了理想?!比旃饷骱芸炀蜁^去,而她也并不恐懼和失落,因為她有美好的回憶。

合上書,我不禁想起殘奧會的盲人足球運動員們。他們雖然看不見,但他們十分珍惜自己的其他能力,并且有效地利用這些能力創(chuàng)造佳績,實現(xiàn)人生價值。在綠茵茵的草地上,他們憑著堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力摘得了一枚寶貴的銀牌。假如給他們?nèi)旃饷?,我想他們最想做的就是仔?xì)看看美麗的賽場和那來之不易的銀牌吧。

這時,我又問自己:假如我只有三天光明,我要做什么?苦思了好一會兒,我的答案卻是“不知道”。是的,我不知道。因為我不懂得珍惜,不懂什么對我來說是最重要的。從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我不懂思考人生,只懂得享受快樂。于是,一點點困難也讓我沮喪,一點點麻煩就使我抱怨,一點點問題就令我害怕,甚至連嘗試都不愿意。在一覽無余的光明中,我失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗?zāi)芰Γチ藢ι畹母形蚰芰?,也失去了對人生的思考能力和對人生未來個憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。然而,現(xiàn)在我領(lǐng)悟了。我不會再害怕任何困難,即使是很大的困難,因為海倫讓我懂得這是生活的一部分,我應(yīng)該去面對它;我也不會再怨天尤人,因為凡事靠自己而且我的身邊也有許多人在幫助我。以后,我要用心去觀看身邊的一切并且好好珍惜它們,我要找到對自己最重要的東西,過一個有意義的人生。

“苦難是成功者的墊腳石”這句話是對海倫·凱勒的真實寫照,我也要讓它成為我的座右銘,激勵我不斷奮斗。


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