湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感【10篇】
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以歡快的筆墨描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對(duì)照，突出了那種生活的枯燥與沉悶。下面小編給大家?guī)?lái)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，希望大家喜歡!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)是【美國(guó)】馬克·吐溫寫(xiě)的。第一篇文章是寫(xiě)主人公湯姆，文中描述了主人公是一個(gè)頑皮的人物。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這一本書(shū)是主人公湯姆對(duì)冒險(xiǎn)有很大的興趣，主要內(nèi)容寫(xiě)的是湯姆不愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)?？偸翘诱n，去河邊游泳。我們都知道，逃學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)是不對(duì)的，應(yīng)該不像湯姆一樣去冒險(xiǎn)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這本書(shū)告訴我們的道理是作為一個(gè)學(xué)生，不去冒險(xiǎn)，要在學(xué)校好好的讀書(shū)，不想著刺激的事情。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
今天我把湯姆索亞歷險(xiǎn)記看完了。我給大家總結(jié)總結(jié)。
故事的主人公，湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和湯姆和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
有一天，我們老師給我們發(fā)了一本書(shū)——《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，發(fā)書(shū)的那一刻，我們班的學(xué)生都很高興。
我們?yōu)槭裁锤吲d呢?
因?yàn)?，這本書(shū)中所記載的大多都在日常生活中發(fā)生過(guò)，其余有一兩件事是“我”親身經(jīng)歷過(guò)，其他的都是“我”同學(xué)們的經(jīng)歷。哈克。芬是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，湯姆。索亞也是現(xiàn)實(shí)生活中的原型寫(xiě)出來(lái)的，但不是一個(gè)人他綜合了“我”所認(rèn)識(shí)的三個(gè)男孩子的特征，因此屬于那種建筑上的組合體類(lèi)性。
你們讀了我的講解，也很想看這本書(shū)吧!如果你很想看，就讓你的家長(zhǎng)去新華書(shū)店里買(mǎi)一本吧!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)是美國(guó)的作家馬克。吐溫寫(xiě)的。《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)主人公湯姆經(jīng)常想出一些惡作劇，也總能躲過(guò)波莉姨媽的懲罰，使她無(wú)可奈何。
比如：《光榮的刷墻手》這一章，寫(xiě)了波莉姨媽罰湯姆刷墻，同學(xué)來(lái)嘲笑他，湯姆裝出刷墻是很快樂(lè)的事情。讓大家來(lái)用東西來(lái)?yè)Q“刷墻權(quán)”。
還比如：《三個(gè)海盜出發(fā)了》等幾章，寫(xiě)湯姆和朋友喬埃。哈波，哈克貝利。芬恩認(rèn)為上學(xué)不好玩兒，家庭不溫暖而離家出走。組成了“海盜幫”。害的家人為找他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智，但不學(xué)習(xí)他的貪玩。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
這本書(shū)是美國(guó)著名的作家馬克吐溫寫(xiě)的。它講述了湯姆和哈克貝利的一些歷險(xiǎn)小故事。湯姆很調(diào)皮，但他很勇敢，還救了被冤枉的波特。因?yàn)閮窗桶偷挠〉诎矄虤⒘宋会t(yī)生，又把帶血的刀放到被墓碑打昏的波特手里，讓人們認(rèn)為是波特殺的，那是湯姆和哈克貝利躲在那里看到了這一幕，所以湯姆在法庭上勇敢地告訴大家事情的真相。湯姆的勇敢誠(chéng)實(shí)的行為值得我們學(xué)習(xí)。后來(lái)他離家出走和哈克貝利一起去當(dāng)海盜，鎮(zhèn)里的人們認(rèn)為他倆已經(jīng)死了，就為他倆送葬，而且大家都非常傷心。沒(méi)有想到的是海盜也來(lái)為自己送葬。湯姆的鬼把戲可真多呀!
我非常喜歡故事里的主人翁湯姆索亞，他很調(diào)皮，還愛(ài)耍鬼把戲，但他很勇敢，湯姆的這些歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)非常有趣，把這本書(shū)添加的非常豐富多彩。我喜歡這本書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，寧?kù)o而安詳，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往?！边@樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿?，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！敝挥胁粩嗟刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
在去年暑假，我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō)，它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑，不受約束，直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們，也使我流連忘返，津津有味，甚至還想穿越到那個(gè)地方，感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子，活潑又好動(dòng)，頑皮又天真，經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題，還有時(shí)在小孩面前裝英雄，裝大人，經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的，捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明，卻是不容忽視的。為伸張正義，不顧自己的生命危險(xiǎn)，勇敢的站出來(lái)指證罪犯，拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的，明知姑媽擔(dān)心，卻還不肯回家，在哀悼時(shí)，忽然從門(mén)外出來(lái)，給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里，眼里，頑皮的孩子就是學(xué)不好，不聽(tīng)話，愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng)，學(xué)壞…其實(shí)，并不是這樣的，這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不礙事。現(xiàn)在我已長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情，也懂得如何去適應(yīng)，逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了，明白的也多了，童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，直到意識(shí)到時(shí)，才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶，才會(huì)將那一絲一毫的童真，僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想，不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事，也會(huì)令你心曠神怡，也會(huì)沉浸在這記憶里，也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑，也會(huì)在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么快樂(lè)，驚險(xiǎn)，幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容，也會(huì)在憂愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久，就會(huì)越好喝，童年，像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣，但入口的那一瞬間，醇香一直停留在齒間，久久不散去，或許，這就是陳年老酒好喝的原因吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，一本讓我感觸很深的小說(shuō)，也像陳壇老酒一樣，入口醇香，久久不散……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他們是一群對(duì)世界充滿好奇并勇于探索的孩子，智慧讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)化險(xiǎn)為夷，并以他們孩童的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。這本書(shū)以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈，通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。
湯姆身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他正直、勇敢、富有正義感。比如，一天半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安喬喝酒鬼波特三人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)被嚇壞的湯姆和哈克發(fā)誓，要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但是善良的湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)良心一直飽受折磨。在大家都以為兇手是波特時(shí)，湯姆終于克服了恐懼，勇敢的說(shuō)出了真相。
由此可見(jiàn)，并不是逃課、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子都是壞孩子。他們身上也許有很多“好孩子”身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他們有自己的特點(diǎn)，自己發(fā)亮的那一面，可是大人們總是單純的把學(xué)習(xí)好、聽(tīng)話的孩子認(rèn)為成“好孩子”?？墒菍W(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，一個(gè)人的品質(zhì)才是最重要的。試想一下，如果看到謀殺案真相的不是湯姆而是“好孩子”席德事情會(huì)變成什么樣呢?真相很有可能就被掩蓋了，席德可能會(huì)因?yàn)楹ε露谏w爭(zhēng)相，讓波特成為殺人兇手的替罪羊。
湯姆還是一個(gè)充滿智慧的孩子。當(dāng)他和貝琪被困在山洞里時(shí)，他們?cè)诙蠢餁v盡波折，饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。迷宮中的湯姆不斷鼓勵(lì)著貝琪，讓她鼓起勇氣，振作起來(lái)，不斷安慰她。充滿智慧的湯姆找到了水源，利用風(fēng)箏線探路。盡管饑餓和死亡的預(yù)感讓他悲痛萬(wàn)分，但是他卻始終努力在貝琪面前裝出信心十足的樣子，讓同樣饑餓、干渴的貝琪充滿希望，自己在昏暗的山洞里，去尋找出路。
好人終會(huì)有好報(bào)。正義、勇敢的湯姆最終通過(guò)自己的努力找到了寶藏，成為了大富翁，不管走到哪，都會(huì)受到人們的尊敬和歡迎。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
在美國(guó)的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的機(jī)靈鬼，跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒(méi)錯(cuò)，他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來(lái)就很活潑，有主見(jiàn)，堅(jiān)持不懈，還喜歡冒險(xiǎn)。他有許許多多的冒險(xiǎn)故事，最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。
湯姆·索亞與同學(xué)們一起來(lái)到魔克托爾山洞，但是，湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁，使用千方百計(jì)想逃出山洞，累了，就休息一會(huì)兒，繼續(xù)走;渴了，就咽咽口水，堅(jiān)持一下;跌倒了，就爬起來(lái)，向前看……但是，面對(duì)岔路橫生、漆黑一片的山洞，他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們?cè)诙粗斜焕Я巳烊梗柺芰似谂c饑餓后，湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。
湯姆·索亞假如不堅(jiān)持探路的話，也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了?，F(xiàn)實(shí)生活中，來(lái)自異國(guó)的尼克·胡哲也是這樣。
尼克·胡哲一生下來(lái)得了一種罕見(jiàn)的疾病，沒(méi)有手、沒(méi)有腳?？墒恰⒉粫?huì)放棄生的希望!在尼克·胡哲的堅(jiān)持下，他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、游泳、沖浪，踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅，堅(jiān)持自己走路，就算倒了也不用人扶，自己嘗試一次次地站起來(lái)……他是天生的殘疾人，可他不是天生的悲觀者，弱者。尼克·胡哲年幼時(shí)，依然沒(méi)有放棄走路，像他說(shuō)的：每次跌倒，每次失敗，都有新的體會(huì);上學(xué)時(shí)，他依然堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)字，即使疼痛也沒(méi)有關(guān)系……
看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”，便扭頭往回走;種花澆水才堅(jiān)持了幾天，就對(duì)花草不理不睬，不愿堅(jiān)持到開(kāi)花的那一刻……我們雖四肢健全，但是卻沒(méi)有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。
只要堅(jiān)持就會(huì)成功——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我這一點(diǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
壓抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界。
湯姆!湯姆索亞!是的，馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一，因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。
為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻有情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計(jì)，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的“俘虜”，還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地地探險(xiǎn)，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)了不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。
湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面。
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