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《愛的教育》讀后感500字10篇

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《愛的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,首次出版于1886年。下面小編給大家?guī)怼稅鄣慕逃?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感500字,希望大家喜歡!

《愛的教育》讀后感500字1

《愛的教育》這本書是一部流傳世界個地的著作,它是以一個小孩日記的方法一篇一篇寫的。雖然每一篇都不長但是都有一個”愛“。

讀了《愛的教育》我走入了安利柯的生活,看到了他們是怎樣學(xué)習(xí)的,生活的。

我覺得安利柯是一個非常非常孝順的孩子。他天真,活潑,好動。

在這本書里,我最喜歡的是《《賣炭者與紳士》》這一節(jié)寫的是:諾皮斯罵培諦的父親是個”叫花子“,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親不停拒絕,可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊,他作為榜樣,讓他的兒子也成為一個關(guān)心別人不取笑他人的人。

我看了這本書體會到同學(xué)之間要互相關(guān)愛。

《愛的教育》讀后感500字2

《愛的教育》這本書是一個意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事,都包含著一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調(diào)皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績,成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。

書里面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學(xué)的斯伐地;樂于助人的加羅瓦,總之里面的故事深深吸引著我。

《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了愛的深厚,愛的偉大內(nèi)涵。教導(dǎo)我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多么慈祥與偉大!

《愛的教育》讀后感500字3

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。

給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了??吹竭@一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。

同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

《愛的教育》讀后感500字4

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。

小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。“

愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!

有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!

其實,如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?

朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛。

《愛的教育》讀后感500字5

今年暑假,我讀了《愛的教育》這本書,深有感觸,也使我懂得了許許多做人的道理。

《愛的教育》中有一篇《小火車》,它寫了普雷科西非常喜愛恩里科的小火車,恩里科看見了,就毫不猶豫地將小火車送給了普雷科西,由此我想到了自己。

小時候,家里的娃娃多得數(shù)不清,一大箱滿滿的。小伙伴到家來我都不忘拿出來炫耀一番。有一次,我買了一只胖乎乎的小熊貓娃娃,黑白分明的腦袋,大大的眼睛,脖子上還圍著紅色的圍巾,讓人看著就喜歡,真是娃娃中的極品。娃娃剛買來不久,鄰居小妹妹到我家來玩,我手里抱著新娃娃,小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上,我在客廳里昂首闊步地走來走去,小妹妹的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)??此@個樣子,我把小熊貓放在她手上,她立馬抱起來,眼神從不離開娃娃一秒,我心想:她也與我一樣,對這個娃娃一見鐘情呀!過了一會兒,小妹妹說:“你這個洋娃娃,可不可以送給我啊?”我立刻說:“這可不行,你想要的話,我可以給你一個小兔子,小貓呢!”小妹妹說:“不,不!我就想要這個!”我一把奪回了娃娃,說:“不!這是我新買的,你其它的娃娃沒看中,偏看中這個,你自己買吧!我可不會給你?!卑职诌^來了,說“你把小熊貓送給她吧!我們以后還可以買!”小妹妹說:“你們家有一大箱娃娃,就送我這個吧!”我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間,“砰”地關(guān)了門,房間外傳來小妹妹的哭聲。我的好心情一下子就煙消云散了。

讀了《小火車》后,回想起這件事來,真的很后悔,為了一件玩具結(jié)果鬧得大家都不開心?,F(xiàn)在我覺得,擁有玩具是一種快樂,但這快樂維持不了幾天,小熊貓現(xiàn)在也堆在玩具箱里了;付出是另一種快樂,這種快樂更持久,因為你的付出會凝結(jié)成小伙伴間的友誼。就象恩里科,他的大方、無私,關(guān)愛同學(xué),擁有了同學(xué)們最珍貴的友誼,那是更高層次的快樂。

《愛的教育》讀后感500字6

我讀了《愛的教育》這本書之后,讓我知道了這本書里所講的愛的故事包含的方面很多,有熱愛學(xué)習(xí)的,有樂于助人的,有姐弟之間的愛,有尊敬師長的,還有對祖國那份深深的愛。使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長。讀完《愛的教育》,我目睹了作者安利柯是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去表達(dá)愛。我在感動中還包含著對美好生活的最求。

長隆是安利柯最要好的朋友,也是安利柯最敬佩的朋友,它可以把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人,有時干脆把這些東西送給需要他的人;他十分仗義,經(jīng)常替欺負(fù)的同學(xué)打抱不平,他很有責(zé)任感,能夠主動地幫助老師維持課堂持續(xù)??⌒牡厣屏?,充滿正義感而又心胸寬廣,所以才深得同學(xué)們的喜愛。

如果我們每個人都想卡隆和安利柯那樣善良正直,樂于助人,充滿愛心,那么我們的生活將會到處充滿愛!

《愛的教育》讀后感500字7

寒假里媽咪給我買了一本好書—《愛的教育》。這本書的作者是意大利的雅米契斯。

我一拿到這本書就喜歡上了它,四年級的安利柯寫下了他身邊發(fā)生的許多小故事。故事理,有善良高大的卡隆,總是挺身而出幫助弱小;有聰明懂事的德羅西,學(xué)習(xí)成績特別好可從來也不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他有著非凡的毅力;有堅強有懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理暴打卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔。讀完整本書,我讓我感受到了很多很多的愛,父母對孩子的愛,老師對學(xué)生的愛,同學(xué)之間的愛,少年對祖國的的愛,還有甘愿犧牲自己的愛……其中讓我印象最深刻的就是卡隆和德羅西,我要象卡隆那樣幫助別人,象德羅西一樣好好學(xué)習(xí)。

《愛的教育》讀后感500字8

暑假里,我看了《愛的教育》這本書,這本書是意大利作家亞米契斯的著作,由我國大教育家夏丐尊翻譯的,故事中講述了主人公安利柯與他的朋友們在生活中經(jīng)歷各種豐富有趣的事情。

在幾十個故事中,我最喜歡的還是第三卷中的每月例話——《少年筆耕》。這個故事的主人公敘利亞今年正在上小學(xué)五年級。他看到父親年紀(jì)已大,工作忙碌,所以每天半夜起來偷偷幫父親寫封條賺錢,但卻遭到了父親的誤會,差點就丟下他不管了。后來父親發(fā)現(xiàn)敘利亞每天半夜起來幫他寫封條賺錢的時候,父親深深的感到了無比的自責(zé)與心疼。

這個故事給我感觸很深,因為僅僅比我大一歲的敘利亞,會懂得為父親分擔(dān),而我卻每天想吃什么就吃什么,爸媽不給我吃我就撅嘴生氣,想睡就睡,周末睡到自然醒。我就是這樣一直被爸爸媽媽寵壞了,嬌生慣養(yǎng)。

一次周末,爸爸媽媽都要準(zhǔn)備到外面應(yīng)酬吃飯,唯獨我一個人還沒寫完作業(yè),我左右兩難,出去還是不出去呢?出去,老師布置的作業(yè)就不能按時完成,第二天去學(xué)??隙〞慌u,再說了,我還是大隊長,要是被老師批多沒面子啊!不出去吧,又不能吃到香甜可口的飯菜,可惜!眼看要到吃飯的時候了,爸爸著急的說:“趕快走,還有一大伙人等著我們呢,遲到不好?!边@時,媽媽似乎猜透我的心思,故意對爸爸說:“要不你一個人去吧,反正我肚子很飽,在家陪她做作業(yè)好了”。“好吧,那你們等下自己吃點東西,我先走了”!說完,爸爸就轉(zhuǎn)身走了。我暗暗從心底感謝媽媽,她愿意舍出這一頓飯,一起陪我在家做作業(yè),我是多么的幸福啊!

比起敘利亞,他這么小就幫父母賺錢,而我在家寫作業(yè)還要個人陪著。父母對我們的照顧是無微不至的,哪怕是我們進(jìn)步一點點,他們就會高興的像吃了什么一樣。而我們哪怕是幫他們做點小家務(wù),給他們洗一次腳,泡一杯熱茶,下班回來給他們換一雙拖鞋……他們就會高興地到處炫耀,覺得這是回報給他們最好的禮物!

讀了這篇文章,給我上了寶貴的一堂課,讓我真正懂得了“感恩”這兩個字的內(nèi)涵。讓我們從小事做起,爭當(dāng)感恩的新世紀(jì)好少年!

《愛的教育》讀后感500字9

自上了四年級,我獨自上放學(xué),不需要家人接送了,奶奶總是告誡我:“走在路上不要去軋鬧猛,好人做不得!”我不太明白她的意思:助人為樂不是好品質(zhì)嗎?有一天上網(wǎng),偶然間看到“老人摔倒扶或不扶,道德和法律誰撞了誰?恩將仇報的見義勇為、惹禍上身的助人為樂使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬;”彭宇案“、”許云鶴案“的法律判決更是讓公眾寒心!”似乎讓我一下子明白了奶奶的叮囑。

上周我在上學(xué)途中,看見有一群人圍著看什么而堵到了路。我只能在人縫中擠過去,我透過人群的間隙看到一位老奶奶坐在地上,一臉痛苦的表情,手撫摸著膝蓋,嘴里還發(fā)出痛苦的呻吟和呼叫:“哦喲,誰幫幫我?”周圍的人七嘴八舌地議論著:“太不像話了,撞了人就跑了”、“看上去像個學(xué)生,開著電瓶車,背著雙肩背書包”、“唉,世風(fēng)日下,不知道現(xiàn)在的老師是怎么教的?”等等,卻發(fā)現(xiàn)沒有一個上去攙扶甚至問候一聲老奶奶,任憑她痛苦無奈地坐在地上。我很想上去問候一聲,可是突然間網(wǎng)上的信息閃現(xiàn)在我腦海,耳邊仿佛也響起了奶奶的話,想想自己還要做值日班長,多一事不如少一事。于是我直接從人群中擠了過去,遠(yuǎn)離了這“是非之地”。

當(dāng)我把這件事告訴奶奶時,奶奶夸獎我做得對??墒悄棠逃謸u搖頭說:“唉,作孽啊,老人摔倒了都沒人幫,可憐哦!”奶奶的這種自相矛盾的說法讓我無法理解,心里疑惑奶奶是不是有些老糊涂了。

雙休日老師布置我們看《愛的教育》一書。當(dāng)我看到《災(zāi)難》一文時,我一下子想到了老人摔倒的那件事,心里頓覺羞愧。洛佩諦——炮兵大尉的兒子,在他去上學(xué)的路上,為了拯救一年級的學(xué)生而自己躲閃不及導(dǎo)致自己的腳被車子壓傷了。而我看見老人被撞傷卻連上去問候一聲的勇氣都沒有。

在我國,真的當(dāng)看到他人遇到困難時不應(yīng)該伸出援助之手嗎?我又上百度,輸入“助人為樂的事跡”,電腦上跳出“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約2700000個”。隨便打開一個網(wǎng)頁,那一個個助人為樂的事跡無不讓我感動。我明白了,像“彭宇案”、“許云鶴案”也許真實存在,也許真實地讓大家寒心過,但社會上更多的助人為樂的感人事跡卻是比比皆是,我們怎么能因為這樣幾個負(fù)面的`事例而抹殺了人性善良的一面呢?奶奶雖然這樣叮囑我,可是她卻在為老人的摔倒而感慨擔(dān)憂,其實她何嘗不是一個善良的人呢?何嘗不是個有愛心的人呢?

洛佩諦那義無反顧的行為,讓我一下子領(lǐng)悟到“愛的真義”:愛,應(yīng)該是充滿正能量的真善美的行為。如果這種正能量越聚越多,那么我們未來的社會一定更加美好、和諧!

《愛的教育》讀后感500字10

這幾天,我讀了一本叫《愛的教育》的書。它對我的教育很大。

這是一本意大利作家亞米契斯的不朽作品。全書是由一個名叫安利柯的意大利男孩在上小學(xué)四年級時日記組成。書里介紹了意大利小男孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),寫出了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些小故事沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而不平凡的人,平凡是因為他們在現(xiàn)實生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因為他們身上有許多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、勇敢、忠實等等。正是這一個個看似平凡卻真實可信的小故事,把我?guī)肓艘粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育。

在《絕不允許再犯》這一節(jié)中,父親對安利柯說:“啊,安利柯!必須知道親子之愛是人間所有表情中最神圣的一樣?xùn)|西。破壞這感情的人是世界最不幸的。人雖犯了殺人之罪,只要他是敬愛自己的母親,其胸中還有美好的部分留著;無論如何有名的人,如果他讓自己的母親哭泣,讓自己的母親痛苦,那可真是可鄙可賤的人物?!边@短短幾句話,把親子之情表達(dá)淋漓盡致。父親寫給安利柯的這篇日記,更讓我真切的感受到了父母與孩子的那種血濃于水的親情。

這本書,我讀了后深受感動,我也希望更多的人喜歡這本書。如果有更多的人心中都充滿了愛,那人間就是一個美好的世界。

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