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2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考(10篇)

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榜樣是一座燈塔,是一面旗幟,是一種力量,這種力量穿透心扉,激蕩心靈,崇尚榜樣才會(huì)產(chǎn)生榜樣,爭做榜樣才會(huì)榜樣輩出。下面小編為大家?guī)?022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考,希望大家喜歡!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考1

榜樣是什么?榜樣是早春時(shí)第一只開始歌唱春天的鶯雀,它帶動(dòng)其他鳥兒一起歌唱,春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義,是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽,一副眼鏡,一身軍服,一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款,堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。

十年前,他開始捐助失學(xué)兒童,他捐獻(xiàn)了三百元,看著孩子們的笑,他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說:你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像個(gè)孩子。

白雪茫茫,每天在工友們上班兩小時(shí)錢,就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好,將一群群渴望求知的孩子送出深山,送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了:“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人,快樂自己!”他爽朗地大笑,團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來,似乎是因?yàn)樗男奶^火熱。工友們佩服他,自發(fā)地加入到了捐款的行列,就這樣清晨的雪地里,多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風(fēng)吹到了城市里,許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團(tuán)隊(duì),他們成了了“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念::幫助別人快樂自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個(gè)榜樣的身份,帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻(xiàn),吹起了一陣友善的春風(fēng)。

做一件好事容易,堅(jiān)持做好事不容易,做一輩子好事更不容易。他,是郭明義,一個(gè)鐵路工人,一個(gè)“傻子”,一個(gè)榜樣!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考2

有那么一個(gè)人,每天總是最早來到教室,每晚也總是最遲離開教室,她總是那么默默無聞,盡心盡力地為同學(xué)們做事。你若是問她是誰,她就是我們班的英課代表——郭麗婷。

在每個(gè)星期的集會(huì)上,在校園的領(lǐng)操臺(tái)上,總會(huì)回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么,她的嗓音特別高,這也是她得以當(dāng)主持人的原因。還記得,剛開始,她很緊張,聲音也不好,但她一遍一遍地練習(xí)著。她的努力終于得到了回報(bào),她的行動(dòng),也開始被大家所認(rèn)可。

她長著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海,梳著馬尾辮,跑起來一蕩一蕩的,特別可愛,她長得很苗條,大概只有70多斤吧,瘦得讓人覺得好像一陣風(fēng)吹來就會(huì)把她吹到似的??赡銈兦f別看她小,她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下,她總會(huì)主動(dòng)幫助班干部管理班級(jí)里的紀(jì)律,把那些不安分的同學(xué)都收拾得服服帖帖,為此,我們班的紀(jì)律在全校一直名列榜首。

黃玲南平時(shí)工作十分繁忙,不僅要完成老師布置的任務(wù),還要完成工作,通常都要忙得焦頭爛額,有時(shí),連讀書、寫字的時(shí)間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨,她始終認(rèn)為:作為一個(gè)學(xué)生,完成老師布置的作業(yè)那是天職?;蛟S正是因?yàn)樗倪@種態(tài)度吧,老師也更加地信任她。

她在別人遇到困難的時(shí)候,會(huì)熱心地去幫助他們,有一次,一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,她就馬上放掉手頭上的作業(yè),耐心地給他們講解不懂的題目。因?yàn)檫@位同學(xué)耽誤了許多功課,無論她怎么講那位同學(xué)也聽不明白,半個(gè)鐘頭過去了,她的額頭滲出了密密的細(xì)汗。她一邊用手擦汗,一邊喋喋不休地講解著,經(jīng)過她的講解,那位同學(xué)終于懂了,她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。

郭麗婷就是這樣一個(gè)樂于助人,盡職盡責(zé),努力進(jìn)取,奮發(fā)向上繁榮人,令我贊嘆,令我敬佩,她就是我心中的榜樣!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考3

要說我身邊的榜樣,我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?

從我學(xué)了“三人行,必有我?guī)煛焙?,我身邊的所有人都是我的榜樣,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對(duì)她的好評(píng),她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的。爸爸時(shí)常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。

再比如,我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來有點(diǎn)難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給我送來他做的食物,讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對(duì)于正在學(xué)二胡的我來說,真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考4

何為榜樣?凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。

榜樣是一種力量,傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈,指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟,鼓舞著我們向前。有榜樣的地方,便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

我心中的榜樣,是一個(gè)完美之人,然而又不是一個(gè)人,他是無數(shù)個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣,鼓勵(lì)我一次次蛻變,變得更好,變得成熟。或許他不需要有偉大的功勛,或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物,哪怕只是做一件平凡的小事,他影響著周遭的人,影響著我的人生,這便是我的榜樣,這便是榜樣的力量。

有人說榜樣的力量是無窮的。誠然,一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處,但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面,哪怕只是一點(diǎn),亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒,還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯,無論是默默無聞的小人物,還是名垂青史的偉人,都曾是我們心目中的標(biāo)桿,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),使我們進(jìn)步。如此,無數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚,那將是無窮無盡的力量,也是民族中一筆無形的財(cái)富。

任何一個(gè)民族,任何一個(gè)國家,只要想不斷發(fā)展壯大,都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,歷史也是如此,固步自封只有自欺欺人的虛假,只會(huì)帶來退步,正如歷史中的中國,清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之,向榜樣學(xué)習(xí)則會(huì)鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個(gè)強(qiáng)大的民族,它的強(qiáng)大不是指軍事上的能力,亦不是財(cái)經(jīng)的富足,而是指不斷尋找榜樣,不斷模仿,不斷突破的毅力。由此可見,榜樣的力量無窮盡,鼓舞著每一個(gè)人前進(jìn),甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國家的命運(yùn)。

而我們生活在這個(gè)大社會(huì)中,也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己,才能完善自我,活出生命的絢麗。

公交車上,小女孩的讓座;車站旁邊,人們井然有序地排隊(duì);繞一段路,走到垃圾桶旁邊;早讀時(shí),朗朗的`讀書聲……這一樁樁,一件件,事情雖小,卻都是我們的榜樣。

其實(shí)榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大,只是一個(gè)細(xì)節(jié)足矣。細(xì)節(jié)決定成敗,為何不注重細(xì)節(jié)?為何不向他們學(xué)習(xí)這微小的美德?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微,但千萬人的力量又何其壯觀!

未來的路上,我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣,同時(shí)也在做別人的榜樣。我情愿當(dāng)這中間的橋梁,傳遞著榜樣的力量,讓無數(shù)樁小事化為一個(gè)家庭,一個(gè)城市,一個(gè)國家,乃至一個(gè)世界的強(qiáng)大。

榜樣,只要有榜樣的地方就值得我們學(xué)習(xí),只要值得我們學(xué)習(xí)的人或事,就是我心中的榜樣。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考5

在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有許許多多的例子。

有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動(dòng)了。

好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個(gè)緊急剎車,老人一時(shí)沒站穩(wěn),險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”

不知不覺,車已經(jīng)到了終點(diǎn)站:廈大站,老人也已經(jīng)下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì),講文明也是好品質(zhì)呢!

一天,我和好朋友來到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著,忽然,一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對(duì)年輕人說:“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑?!彼宦?,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí),就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。

那位清潔工說得很對(duì):如果每個(gè)人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!

因此,助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考6

誰是我的榜樣?不是為正義說話的警察,不是國內(nèi)外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅(jiān)定的告訴你:“我的例子就是那個(gè)不知名的清潔工!”也許這個(gè)答案會(huì)讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔(dān)心,然后你就明白了!

清潔工,在城市的每個(gè)角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著橘黃色的衣服,拿著工具,靜靜的撿著垃圾,好認(rèn)真!想象一下,如果沒有清潔工,世界會(huì)是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個(gè)角落,這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許,有些人會(huì)看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時(shí)候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果??赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務(wù)員,但是沒人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無私的。

我記得有一次,是一個(gè)寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢的時(shí)候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會(huì)一早打擾我的夢!”這個(gè)聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊,是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個(gè)清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音。突然,這個(gè)聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個(gè)橙色的身影,我的心被感動(dòng)了。

清潔工無私,認(rèn)真,默默無聞。我想說:“清潔工,你是我的榜樣!”

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考7

榜樣是什么?榜樣是一個(gè)指揮臺(tái),讓一架架成功的飛機(jī)降落在人生的道路上;榜樣是燈塔,給那些迷失方向的人指引成功的道路;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧,無往不勝!

“學(xué)貴得師,亦貴得友”校園里常有這類事,我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好,作業(yè)正確率高,老師常常表揚(yáng)他,并把他作為我們的典范和小老師。不久,我們班上有些同學(xué)的字跡和學(xué)習(xí)成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進(jìn)步,又選了幾位榜樣級(jí)的人物,尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)掀起了一陣臨摹字帖風(fēng)。在期末考試中,我們班的試卷得到了全校老師稱贊。

莎士比亞說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀儼嗟挠囝l髡沁@樣,他把讀書當(dāng)做課余生活的“牛奶” 。同學(xué)們下課玩耍時(shí),他卻在看書,有時(shí)他在自己的座位上看的如癡如醉;有時(shí)他在樹蔭底下看得津津有味;有時(shí)他在長廊里看得開懷大笑。他經(jīng)常將書中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說分享給大家,在他的潛移默化下,同學(xué)們也帶著書來看,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你看我的書,我借你的書。我們班上,看書的隊(duì)伍越來越龐大。在我們班下課時(shí),已沒有原來的喧鬧聲,而是不時(shí)傳來一陣歡樂的笑聲。后來,我們班被評(píng)為“書香班級(jí)”。

榜樣是一艘船,讓我升上充滿希望的帆。榜樣,這兩樣個(gè)字,跟年紀(jì),跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無關(guān),重要的是,你能從中學(xué)到很多東西,我們班也不例外。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考8

雷鋒,對(duì)于我們來說并不陌生,他是平凡人,卻又偉大,總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)!

他的日記中曾寫過:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話,深深的教育了我,使我的心豁然的明朗了。

以前,一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊,在我看來沒什么大不了,比如:扶老人過馬路;在公交車上讓座位;撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒,雷鋒樂于助人的精神,我深深的反省了:當(dāng)扶老人過馬路,會(huì)讓他們少一絲危險(xiǎn);當(dāng)在公交車上讓座,會(huì)讓他們多一份笑容;當(dāng)撿起一片垃圾,會(huì)讓環(huán)境少一分污染。是啊!這些是微不足道的小事,但對(duì)受益的人來說是多么偉大啊!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。扶老攜幼,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,關(guān)心集體,樂于助人,善待他人;“釘子精神”,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);“螺絲釘”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們生活在一個(gè)“大家庭”中,要有共同的目標(biāo),還要發(fā)揮所長、奉獻(xiàn)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在日常生活中,有矛盾是在所難免的,所以我希望大家能互相幫助,互相謙讓。

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德的意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品德,努力自己成為一個(gè)有道德的人吧!

讓我們高唱雷鋒之歌,做一個(gè)有道德的“活雷鋒”吧!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考9

別問我從哪兒來,我是爸媽的女兒,爺奶的孫女,是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大,教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白,滿臉皺紋慢慢老去,我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對(duì)于過慣飯來張口,衣來伸手"小公主"生活的我,確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠,給了我榜樣的力量。

我們倆從小就是形影不離的好朋友,常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著,歡呼聲一浪高過一浪。"咦,今天怎么不見珠珠的身影呢?"我自言自語道。我一邊跑一邊喊:"珠珠,快來做游戲呀!"她傷心地說:"我的爺爺病了,我要留下來照顧她,你們?nèi)ネ姘?"要是平時(shí),只要院子一有動(dòng)靜,她馬上來報(bào)道。只見她一口一口地喂著爺爺,爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏,爺爺嘴里的東西像天女散花一樣,弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說:"寶貝,不要再浪費(fèi)時(shí)間了,我是將死之人,你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說:"爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次,我半夜醒來,發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明,湊近一看,只見她跪在床邊,一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩,一邊哼著《搖籃曲》,哄爺爺睡覺。忽然,爺爺一個(gè)側(cè)翻身,她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿??吹竭@里,我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她,我悄悄地回去。那一夜,我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

對(duì),我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)敬老愛老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢?趕快行動(dòng)吧!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考10

楷模是心里的明亮。

——題記

人生的道路較長,一路上,人來人往??上嘈?,每個(gè)人都碰到一個(gè)人。這個(gè)人也許給他們(她)膽量,也許給他們(她)能量,又也許在冥冥之中,引導(dǎo)著他(她)前行。這個(gè)人有一個(gè)特殊的名字——楷模。那麼,我的榜樣是誰呢?

八年級(jí)7班,總是會(huì)有一個(gè)繁忙的影子,她一會(huì)兒立在講臺(tái)上觀查學(xué)生們的一舉一動(dòng),一會(huì)兒俯身趴到桌子為身旁的同學(xué)們解讀難點(diǎn),一會(huì)兒立在教室黑板前設(shè)計(jì)構(gòu)思新一期的板報(bào),她便是大家敬愛的班長——王梓諾同學(xué)們。

班長幫我的覺得就好像一塊太妃糖,一開始有點(diǎn)兒難嚼,可漸漸地含在嘴里,便會(huì)品出甜甜的朱古力漿。

剛新學(xué)期開學(xué)時(shí)我們班的組織紀(jì)律性不大好,班長心態(tài)嚴(yán)格,鐵面無私,以致于班里好多個(gè)活蹦亂跳的同學(xué)們一碰到班長便好似霜打的茄子,看起來分外聽話。

假如你將我們班的班長想像成包青天,那可干萬要打住。由于在漸漸地交往的全過程中,你能發(fā)覺她的心里溫婉而細(xì)致。

做為班長很艱辛,經(jīng)常必須抽出來許多 的時(shí)間來解決班集體瑣碎。在其他同學(xué)做作業(yè)時(shí),班長很有可能在辦公室匯報(bào)情況。在其他同學(xué)認(rèn)真聽講時(shí),班長很有可能要去開會(huì)。一來二去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少許多 。

可從沒人聽班長埋怨過哪些,無論有多累,她仍然微笑著面對(duì)小伙伴們,她一直在為班集體默默地的無私奉獻(xiàn)著,這類不求回報(bào)令我肅然起敬。

前文有提及過班長的心里溫婉細(xì)致,這一點(diǎn)是根據(jù)一節(jié)體育課了解到的。

那節(jié)體育課大家開展百米賽跑,殊不知就在哪一分鐘都不上的時(shí)間里,一個(gè)同學(xué)們趴倒在了地面上。任何人只圖全力最后的沖刺,僅有班長慢下來扶起這位同學(xué)們,并認(rèn)真仔細(xì)創(chuàng)口,了解狀況。見到那一幕,.我發(fā)覺大家的班長竟這般溫暖可親。

不論什么時(shí)候,不辭勞苦,嚴(yán)格中帶上溫婉,這就是我們的班長,我的榜樣,她非常值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

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