小學生描寫勞動主題作文15篇
2022小學生描寫勞動主題作文15篇
有人說，世上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的。那么今天小編在這給大家整理一下小學生描寫勞動主題作文，我們一起看看吧!
小學生描寫勞動主題作文1
五月一日是勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們來說，是盼望已久的節(jié)日，同時也是我們在寒假過后又一次長假，有這么長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。
在這一天，我親手做了一份賀卡，準備交給路邊的警察叔叔，他們在五一勞動節(jié)，為了多數人的幸?？鞓?，而自己堅守在自己的工作崗位上。我來到路邊，看到一位穿綠色制服的警察叔叔，他手里拿著一個小本子，似乎在記錄著什么。
我趕忙跑過去，把手中的這份賀卡遞給了他，并向他說明了這份賀卡的來意，價值。他點點頭，微笑著，撫摸著我的頭發(fā)對我說：“你可真是個好孩子!”“你勞動節(jié)無法休息，也挺辛苦的!”“只要你們都幸福，我們工作辛苦點也是值得的!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
今天我在五一勞動節(jié)做了一個非常有意義，有價值的事情，我在今天有所收獲，有所感悟：五一勞動節(jié)仍在自己的工作崗位，堅持奮斗的工作者，是多么的辛苦啊!他們?yōu)榱藙?chuàng)造多數人的幸福而舍棄自己的家人和朋友。我們還有什么理由不去好好學習，為中國富強創(chuàng)造出自己的一份力量!
小學生描寫勞動主題作文2
晚飯后，我坐在沙發(fā)上看書。媽媽剛洗完碗，又接著拖地板，我看到媽媽額頭都冒汗了，可她還不肯休息。我心里想：媽媽好辛苦，上了一天班，回家還要給我們煮飯，飯后還要洗碗做衛(wèi)生……真不容易呀!我應該幫媽媽一把。我放下書走過去對媽媽說：“媽媽您先休息一下，我來幫你拖地板?！眿寢屨f：“好吧，那你要小心不要滑倒哦!”“嗯，我會很小心的?！蔽一卮?。
我小心翼翼地拿起了拖把，先從廚房開始，然后是客廳和臥室，最后是我的房間。拖完后我用水仔細地洗了拖把，再使勁把拖把擰干，開始拖第二遍。拖地板雖然是件簡單的小事，但記得媽媽說過“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更認真了，床底下、窗簾的后面，不放過每一個邊邊角角。拖完地板，我累得氣喘吁吁，躺在沙發(fā)上休息。媽媽看著干干凈凈的地板說：“好孩子，謝謝你的幫忙?！蔽议_心地說：“媽媽不客氣，這是我應該做的?！闭f完兩人快活地笑了起來。
今天我?guī)蛬寢屪黾覄眨m然是很簡單的家務，但我還是覺得很自豪，因為勞動最光榮。
小學生描寫勞動主題作文3
迎新年，我們家組織了一次衛(wèi)生大掃除。
我們一家三口分工明確，爸爸負責掃地和吸塵，媽媽整理衣柜打掃房間，我肩負起了打掃自己房間的任務。爸爸一聲令下，我們擼起袖子準備大干一場。
我先把所有的書和玩具都放在地上，那場面真是一個壯觀，連落腳的地方都沒有了。突然看見了喜歡的書，就不自主的坐在地上津津有味地看了起來?？戳艘粫海畔肫饋碜约阂驋叻块g。有的書和玩具我舍不得扔，我就又把他們悄悄收起來，放在了陽臺的收納箱。我只給自己留了一小盒玩具玩。
我把書一套一套的擺起來，看起來比以前美觀了很多。接下來就開始整理雜志，整理的時候我就想：當初應該少訂一些，就可以很快整理好了?！皽毓识隆蔽矣媱澇榭赵僦匦伦x這些雜志。
整理房間很累，但是很開心。這是我第一次這么認真整理房間，也是我第一次一個人整理好房間?？匆娺@整潔、明亮的房間，我下定決心要把房間的整潔保持下去。
掃除結束后，我被評為本次掃除小明星，爸爸、媽媽獎勵給我一個大大的擁抱。
勞動真好!
小學生描寫勞動主題作文4
寒假的一天，我正在小阿姨家津津有味地讀著一本叫《勞動最光榮》的書。最后一章是寫蜜蜂采蜜很光榮。我發(fā)現這本書的最后一頁寫著：小朋友，你也來一起勞動吧!然后這句話的下面有一張表格。我突然想起來我要寫一篇叫勞動最光榮的作文。于是，我讓媽媽把表格拍下來帶回了家。
一回到家，我就把表格抄了下來，然后把昨天媽媽沒幫我洗完的東西全拿了出來。我先放了一桶溫水把襪子、背心、毛衣都放了進去。我怕毛衣褪色，又放了一桶溫水把毛衣放了進去。我擼起袖子，好像要大干一場。但其實，我只是往衣服上倒了一點洗衣液，然后使勁搓呀搓呀!最后衣服都被我洗完了。我的背都挺不起來了，手也泡開花了。但我很快樂，也很光榮。因為，我把這些衣服都洗完了，媽媽就不會那么累了。然后，我在那張表格上寫上：20__年_1月27日我在外婆家洗衣服。等媽媽起床了，她驚奇地發(fā)現，她本來要洗的衣服已經有人幫她洗完了。她問道：“葉欣，是外婆來過了嗎?”“外婆沒來過。其實，那個人遠在天邊近在眼前?！蔽一卮鸬?。媽媽聽了，開心地笑了。
小朋友，最光榮的事情就是勞動。你要每天勞動哦!
小學生描寫勞動主題作文5
勞動是什么?勞動就是將種子育出豐收，是將沙漠摘成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把谷物釀成美酒……，一切普通的事物，只要用勤勞的雙手去創(chuàng)造，都能讓它綻放不平凡的光彩。
昨天，是我校的社會實踐活動。在綠草如茵的草坪上，卻有一些不協調的顏色，走進一看，原來是一張張用過的餐巾紙，一罐罐被人丟棄的飲料瓶。這暴露了我們文明素質、修養(yǎng)的缺失，我心中一股憤然之情油然而生。趁大家嬉戲的時間，我撿起了垃圾，一次次不厭其煩的彎下腰，小心翼翼地撿起沾著污漬的紙屑。雖然我的舉動被投來異樣的目光和嘲笑譏諷，但我沒有理會，仍進行著，臉上露出光榮而又自豪的笑臉。因為我心里明白：我不僅僅在勞動，還在完成作為一名中學生的光榮使命。憑借著這份執(zhí)著的信念，我終于掃除了“綠地毯”上的所有垃圾。當我擦著滑至下巴的汗，坐下時，輕輕喘了口氣。抬頭仰望藍天，只見一道彩虹懸掛云間，像是在跟我招收，我心想：或許這是上天給我的獎賞吧!我沉浸在夢幻的遐想中，品嘗著勞動給予我?guī)淼目鞓泛蜆s耀，心里像吃了蜜似的甜。
生活中，勞動是一筆難得的人生資源和財富，是用億萬財產都無法換來的。讓我們一起用勤勞的雙手去創(chuàng)造，讓生活綻放不平凡的光彩吧!
小學生描寫勞動主題作文6
五一假期的第二天，天氣晴朗，我去鼓浪嶼。
從輪渡碼頭出發(fā)，海面上一艘艘快艇飛馳而過，后面蕩起層層浪花，美麗極了，我和好朋友華華很開心，一邊看風景一邊有說有笑的，很快就到了鼓浪嶼。
這回我們可不是來鼓浪嶼玩的，而是來做義工的。大家領了工具，分成兩組，我和華華分在同一組，真高興，很快，我們就發(fā)現了路面上的不少垃圾，我們和媽媽一起開工啦。
一開始，垃圾很多，可是，不一會路面就被我們打掃的干干凈凈，我和華華正愁著找不到新目標，忽然，我發(fā)現一個休息區(qū)，那里的垃圾好多啊，我們走過去，用撿垃圾的夾子一次又一次的夾起來，“看，這有個可樂瓶”“看，這有個全家桶!”“看，這里還有泡面桶!”這個休息區(qū)里的垃圾真是太多了，就這樣，我們用了好長時間才把休息區(qū)打掃干凈一些，仍然還有一些倒在地上的飲料水、各種湯汁，一股異味飄散在這個休息區(qū)里。義工隊長告訴我們：“這里的清潔工會拿工具來，再把這些沖洗干凈。”唉!
經過這次鼓浪嶼義工清潔活動，我有一個倡議，請您告訴您身邊的每一個人：文明旅游，從我做起，從不亂丟垃圾做起，讓我們的鼓浪嶼更美麗。
小學生描寫勞動主題作文7
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。一首歌中唱到：“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”上學了，老師教育我們要從小培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
今天是五一節(jié)，我放假了。父母不在家，我干點什么好呢?這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。我想自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧!
我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了……
媽媽回來了，看見晾著的'幾件干凈的衣服，高興的說：“我們家寶貝終于長大了?！蔽医K于嘗到了勞動的艱辛，但能幫媽媽分擔家務而且得到了媽媽的夸獎，我心里還是樂開了花。
哈哈哈，我終于體會到了，勞動最光榮!
小學生描寫勞動主題作文8
勞動是光榮的，家庭贏勞動而干凈整潔，國家因勞動而創(chuàng)造美好家園，所以勞動最光榮。
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功?，F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
勞動創(chuàng)造美好未來，任何的一切都是靠人的雙手創(chuàng)造出來的，所以勞動最光榮。
小學生描寫勞動主題作文9
勞動最光榮。小的時候，腦中常常閃現的就是這句話?？墒菑男钀蹕缮鷳T養(yǎng)的我，到是真的沒做過什么勞動。但是，今天下午我回到家，看見媽媽和姥姥再扒毛豆。我決定我要熱愛勞動，所以我就和他們一起扒。
我看見每棵豆桿上有許多細毛，摸上去毛茸茸的。每棵豆桿上錯生著許多豆莢，每個豆莢都像一個綠色的月牙兒，上面也長滿了細毛。我學著媽媽的樣子，先把豆莢從豆桿上拽下來，哎呀!沒等我它他怎么樣，它狠狠地刺了我一下，原來都是豆莢頭上的刺惹的禍!我忍住疼痛終于把它拽下來。然后我的手指沿著豆莢縫摳進去，再把豆莢掰開，幾個淡綠色的，外面還包著一層白色的保護膜的扁圓的豆粒出現在我面前。就這樣我費了九牛二虎之力，才扒完兩棵。功夫不負有心人，在我們不懈努力下，我們好不容易扒好小半盤，可是正在我得意忘形時，我一不小心腳把盤子踢翻了，無奈，我又一個個撿起來!晚飯時看著一盤綠綠的，香香的毛豆炒辣椒，吃起來更別有一番滋味。因為這里面有我勞動的成果。
現在的我，明白了勞動最光榮這話的含義。以后我還要熱愛勞動，做自己力所能及的事情。
小學生描寫勞動主題作文10
今天是開學第一次大掃除，我和同學們一起勞動。
經過了一個寒假，教室的死角一定藏了很多灰塵。于是，我組織剩下的幾個同學一起來給教室洗個“澡”。同學們立馬動起來，提水的提水，拖地的拖地，其實不需要我安排，他們自動分工合作了，而且合作得非常愉快!
看他們忙得不亦樂乎，干得津津有味，滿頭大汗，喜笑顏開。勞動真的可以讓人煥發(fā)活力，身心愉悅!
擼起袖子加油干!同學們長大了，尤其是晏曙，這個學期我發(fā)現他成長了很多，懂事了很多，變成了一個文質彬彬，謙謙君子。今天，他不光認真擺好了課桌，而且拖地也十分用心。
劉澳很有擔當，又很有幽默感，干活也十分賣力。
魏子軒認真起來的樣子更帥了，他說在家里前兩天還拖地了呢。
張宏威干起活來，也有模有樣。
唐宇航很勤奮，很麻利。曹夢姝，勤勞認真，不怕臟不怕累。黃歡默默奉獻，也是勤勞的小蜜蜂。
衛(wèi)生委員譚思璇就更不用說了，認真負責，對衛(wèi)生打掃和管理有自己的見解，以身作則，擼起袖子，說干就干。
說說笑笑，有滋有味，要不是我催他們早點回去，他們都不想回去呢。
你看，他們都滿頭大汗，臉蛋紅撲撲，變得更加帥氣，更加漂亮了呢!是的，勞動會讓人變得更美!
小學生描寫勞動主題作文11
以前不愛勞動的我，現在變得非常勤快。
記得是那一次，我剛剛去了衛(wèi)生區(qū)，什么活也不想干，只是在那里坐著，趙浦軒走了過來說：“趙一斌你怎么不干活了。”我說：“我不想掃了?！蔽壹傺b肚子很痛的樣子，趙浦軒好像一下子看出了我的心思，趙浦軒說：“勞動最光榮。”我一聽馬上站了起來，我開始掃了。我已開始之所以不想來到衛(wèi)生區(qū)來搞值日，我是覺得勞動會出一身的臭汗，身上很臭，我看見別人在那里高高興興地掃，我覺得他們很傻。
第二天我來到了衛(wèi)生區(qū)，很仔細的掃了起來。我很快的把我分的衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈的，我大喊了一聲：“誰要我?guī)兔Γ业男l(wèi)生區(qū)掃完了?！笔瘡V盛會了一聲，趙一斌你來我這里掃吧?我很高興的答應了。一開始幫他掃還有力氣，過了一會我掃的很累，這是我才知道掃衛(wèi)生區(qū)的很辛苦。我們掃著掃著一起把葉子掃到了一個地方，等待著李林銳來搓。
現在班級里又一點活干我總是把我的手舉的高高的。我很快樂，因為以前我不愛勞動，自從我來到了英華小學我就愛勞動了，把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈的，同學們在這里上學多么的開心啊!
勞動很快樂，因為幫著了別人，我自己也感到很快樂。
小學生描寫勞動主題作文12
以前，我一直都不想去勞動，可是自從我來到英華小學，就沒有人能阻擋我去勞動了。
原來我在家的時候，我除了寫作業(yè)就是玩，感覺太無聊了，我在家我媽一叫我打掃，我就趕緊跑，就算給我買好吃的、好喝的，我也不愿意打掃，我以前連掃把都不摸一下的然后我媽就讓我去英華小學上，在英華小學上兩周后，老師就讓我打掃衛(wèi)生區(qū)了，我本來是不愿意的，可我還是去了，我拿掃把一掃，感覺很有意思，于是我就開始掃了起來，掃了幾天以后，我生病了，然后老師讓我去拿藥，我上次，我吃飯的時候，我不小心吐了，然后老師讓別人幫我刷盆，讓我回教室喝水，可是我回教室就想：“不行，我要去勞動，于是我就戴上手套，拿著簸萁、掃把就去了，我一到那里，就像機器人干活似的，我三兩下就掃完了，然后倒進垃圾池里面了，之后完了以后，我在回教室的路上，我感覺自己很快樂。
我明白了一個道理：你如果自己一直勞動的話，你自己也能收獲一份快樂。
我喜歡勞動。因為勞動使我的生活變得更美好了。
小學生描寫勞動主題作文13
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖然是星星點點，卻那樣照耀人心!
先從我們學校的園丁說起吧。每天走進校園，都會感受到那些花草樹木在微風中輕輕地搖曳，為我們跳舞、加油，為我們營造了優(yōu)雅的學習和成長環(huán)境。但是，這一切都離不開已經年過六旬卻依然精神矍鑠的園丁老爺爺，是他每天用自己辛勤勞動的汗水澆灌校園的一草一木，花兒也像穿了新衣裳一樣可愛極了!每當我們在校園里見老爺爺，都會看到他臉上泛起滿意的笑容，我們也會情不自禁地向他揮手致敬。我想：勞動是光榮的!
再來說說人民警察。警察的職業(yè)是保護人民，保衛(wèi)祖國，這是一個神圣而光榮的職業(yè)。今天下午，我們趁著五一節(jié)假日去游玩，不料因前方出了車禍，我們被堵在了半路。不一會兒，警察叔叔來了，只見他們有的維持秩序，有的處理事故?？粗麄兠β档纳碛?，一股敬佩之情在心中油然而生。勞動真光榮!
勞動是艱苦的，但也是快樂的，更是光榮的，讓我們一起愛上勞動吧!
小學生描寫勞動主題作文14
11月25日四2班的“快樂活動日”主題是心中唱響“勞動最光榮”。我們四(2)班的任務是清潔校園，讓大家體驗勞動的快樂，樹立勞動的意識。
清掃校園活動開始了，同學們分成四組，分別負責教學樓1-4樓走廊、活動室以及操場花壇的清潔工作。大家拿著抹布、垃圾袋和濕巾紙等勞動工具，按照各組的分工，來到各自崗位上開始了清潔行動。同學們一手拿著抹布，一手拿著濕巾紙，先用濕巾紙擦走廊的窗臺、軟木裝飾處、踢腳線，再用干布擦一遍。清掃過程中，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神，認真打掃，不放過任何一個衛(wèi)生死角，教學樓的每個角落都能看到大家全力奮戰(zhàn)的身影。大家仔細地從一樓擦到四樓，走廊地面和活動室變得一塵不染，走廊的欄桿和墻面瓷磚被擦得干凈亮潔。清潔完教學樓走廊，部分同學還到操場上撿落葉和垃圾，擦拭花壇瓷磚。
通過大家共同努力，校園潔凈一新。同學們的臉上洋溢著勞動后的喜悅。校園勞動豐富了我們的校園生活，鍛煉了我們的勞動關系自理能力，讓我們懂得應該熱愛勞動，尊重勞動，關注和愛護校園環(huán)境。
小學生描寫勞動主題作文15
本周星期三第二節(jié)課后，學校通知三、四、五年級的同學全部到操場集合，并發(fā)給每個同學一個勺子和袋子。校長還發(fā)表了簡短的講話，校長說：“同學們，今天我們要辛苦一下，搞一次義務勞動。主要任務就是對足球場里的石子、雜物進行一次徹底清除，我們要用這次義務勞動來達到兩個目的：一是美化校園環(huán)境;二是防止同學們在球場、踢球、嬉戲時被石子摔倒，甚至受到傷害?！?/p>
校長一說完，同學們就冒著火辣辣的太陽立即投身到義務勞動中去了。
一開始，同學們都覺得挖石子、撿雜物特別好玩。大家挖呀撿呀，干得十分來勁。我也不例外，踏踏實實地堅持在安排的地方干起來了，但是效果欠佳，我挖呀撿呀，半天過去了，卻半袋都沒有撿到，而有的同學已經撿滿兩袋了。于是，我便暗自下決心，更加用心用勁地埋頭苦干地巧干了起來，果真事半功倍，不一會兒，就撿滿了一大袋。當我站起來去倒垃圾時，掃視四周后發(fā)現：球場上每個角落人山人海，熱鬧非凡。師生們都干得熱火朝天，汗流浹背。
參加了今天的義務勞動，使我深深感覺到了勞動的光榮，勞動的快樂和勞動的艱辛。