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我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文7篇

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2022我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文7篇

征文一般是某個(gè)活動(dòng)、作文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。下面小編給大家?guī)砦覀兊男聲r(shí)代思想優(yōu)秀征文7篇,希望能幫助到大家!

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文7篇

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文1

國家安全是國家生存發(fā)展的基本前提?!墩勚螄碚返谌淼诎藢n}《增強(qiáng)憂患意識(shí),防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)》,首篇之作就是談國家安全??梢哉f,沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境,就無法談發(fā)展,我們黨要鞏固執(zhí)政地位,要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須抓好國家安全這件頭等大事。

要不畏浮云遮望眼,堅(jiān)持總體安全思維。這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代?!笨傮w國家安全觀,涵蓋了政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全等各領(lǐng)域,勾畫出了維護(hù)國家安全的整體布局,實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)國家安全理念的重大突破。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全觀的重要論述,堅(jiān)持黨對國家安全工作的絕對領(lǐng)導(dǎo),樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,旗幟鮮明講政治。

要一枝一葉總關(guān)情,堅(jiān)持人民安全宗旨。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,只有國家安全,國家才能生存發(fā)展,人民才能幸福安康。當(dāng)前,我國社會(huì)的主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。如何確保安全,每個(gè)人都有各自的理解,作為一名經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的干部,要確保人民安全,本人覺得一方面要著力培植實(shí)體經(jīng)濟(jì),落實(shí)減稅降費(fèi)政策,圍繞“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量和跨越式發(fā)展,防范風(fēng)險(xiǎn),確保經(jīng)濟(jì)安全,另一方面要心系群眾,急群眾之所急,想群眾之所想。切實(shí)優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),在保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,把有限的財(cái)力用在刀刃上,著力推進(jìn)公共衛(wèi)生、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保等重點(diǎn)民生工程,不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感、獲得感和幸福感。

要眾人拾柴火焰高,堅(jiān)持綜合施策原則。對于如何維護(hù)國家安全個(gè)人覺得要綜合施策,一是要發(fā)展,發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),是解決一切問題的關(guān)鍵,發(fā)展是安全的基礎(chǔ);二是要合作,很多問題靠單打獨(dú)斗是不可能解決的,只要眾人拾柴,才能火焰高;三是要教育,要從娃娃抓起,倡導(dǎo)“小手牽大手”,各行各業(yè)要根據(jù)各自實(shí)際開展安全教育,如金融部門要關(guān)注經(jīng)濟(jì)安全,保密戰(zhàn)線要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全。要利用4·15等相關(guān)節(jié)日開展安全形勢教育,構(gòu)筑一個(gè)人人知曉安全、人人維護(hù)安全的良好氛圍。

“道路千萬條,安全第一條。”站在新的歷史方位,我們面臨的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都復(fù)雜,只要我們保持“咬定青山不放松”的信心,構(gòu)筑“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的安全屏障,我們最終將“任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動(dòng)”。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文2

黨員是黨的肌體細(xì)胞。只有廣大基層黨員能夠在黨信黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨,黨的基層組織才會(huì)生機(jī)勃發(fā),黨的執(zhí)政根基才會(huì)堅(jiān)不可摧。各級基層黨組織要主動(dòng)靠前,擔(dān)當(dāng)使命,突出政治引領(lǐng)、體系構(gòu)建和效果導(dǎo)向,與時(shí)俱進(jìn)上好新時(shí)代黨員“思政課”,推動(dòng)黨員教育在基層落地生根、開花結(jié)果。

突出鮮明的政治性,讓黨員教育“有知”更“有味”,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。要提高站位、明確定位,把黨員教育放在世界百年未有之大變局和黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待,把鮮明的政治性作為黨員教育根本導(dǎo)向,融入黨員教育管理的全過程、各方面。要把不忘初心、牢記使命作為永恒課題,始終堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向,堅(jiān)持用新思想領(lǐng)航定向,注入時(shí)代內(nèi)涵,加強(qiáng)斗爭教育,全方位加強(qiáng)基層黨員黨性錘煉和思想淬煉,讓黨的最新理論在黨員內(nèi)心鑄魂、扎根,教育引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治自覺、理論自信和情感融入,真正在思想上推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

突出學(xué)習(xí)的常態(tài)性,讓黨員教育“有章”更“有法”。黨員教育只有融入日常、抓在經(jīng)常,才能持續(xù)顯現(xiàn)成效。要抓好落實(shí)落地“最后一公里”的制度保障和體系支撐,將黨員教育工作作為一項(xiàng)“硬指標(biāo)”,通過項(xiàng)目化推進(jìn)、紀(jì)實(shí)化管理、全過程監(jiān)督,細(xì)化考核評價(jià)、效果反饋、跟蹤問效等機(jī)制,將各級基層黨組織的工作職責(zé)具體化、明晰化,推動(dòng)黨員教育責(zé)任落實(shí)落地。要持續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度,注重調(diào)動(dòng)基層老黨員、老書記、老教師和各類先進(jìn)典型等群體的積極性,吸引和培養(yǎng)各類年輕黨員加入基層教育隊(duì)伍,在廣大黨員中營造學(xué)習(xí)“微生態(tài)”、政治“生物鐘”,始終保持工作的持久力、生命力。

突出生動(dòng)的實(shí)踐性,讓黨員教育“有聲”更“有色”?;鶎狱h員涵蓋面廣,工作領(lǐng)域、理論水平都不盡相同,教育的方式也應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜。一方面要在嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)化基本制度的基礎(chǔ)上,順應(yīng)新的傳播形勢,積極打造“網(wǎng)上黨?!薄罢粕险n堂”等鮮活的載體,引導(dǎo)黨員去常態(tài)學(xué)、自覺學(xué),在常學(xué)常新中實(shí)現(xiàn)走實(shí)更走心。另一方面,入腦才能入心,真知才能篤行。要杜絕“上下一般粗”,主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)、貼近基層實(shí)際,聚焦六穩(wěn)六保、基層治理、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、企業(yè)發(fā)展等中心工作,因地制宜、分層分類創(chuàng)新教育載體、改進(jìn)教育方式,積極探索案例式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、分眾式等教育模式,實(shí)施精準(zhǔn)供給,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)做結(jié)合、學(xué)用相長。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文3

為政之要,惟在得人。要求年輕干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念,在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進(jìn)取心、對法紀(jì)的敬畏心,對廣大年輕干部寄予厚望,蘊(yùn)含著修身立德、做人為政的深刻啟示。

學(xué)習(xí)是個(gè)“老話題”,同時(shí)又面臨新使命。對年輕干部來講,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷更新、要求也在提高,須保持學(xué)習(xí)的高遠(yuǎn)追求、堅(jiān)毅執(zhí)著、鉆研精神,才能不斷武裝自己的頭腦,增長干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),早日成長成熟起來,能夠在事業(yè)上獨(dú)當(dāng)一面。

要有“男兒須讀五車書”的高遠(yuǎn)追求,孜孜不倦學(xué)。歲月匆匆如流水,滄海一粟過煙云。對每個(gè)人來講,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,蹉跎一天就少一天,如果不能樹立遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住青春年華提升自己,一輩子必然“泯然眾人矣”。年輕干部的事務(wù)雜、工作累,學(xué)習(xí)時(shí)間少,如果沒有高遠(yuǎn)目標(biāo)為指引,更容易迷失學(xué)習(xí)方向、失去自我,甚至半途而廢。要以周恩來同志“為中華之崛起而讀書”為榜樣,對業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)目標(biāo)精準(zhǔn)定位,倒逼自己克服思想惰性,忍受“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷寂寞,始終保持銳意進(jìn)取、熱情飽滿、不辭辛勞的學(xué)習(xí)勁頭。

要有“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)毅執(zhí)著,長年累月學(xué)?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蹦贻p干部抓學(xué)習(xí),貴在持之以恒,切忌“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,浪費(fèi)大把時(shí)間虛度光陰。馬克思主義基本原理、三分學(xué)習(xí)熱情遲早會(huì)褪去,只有依靠堅(jiān)定的信念、高度的自律,才能年復(fù)一年堅(jiān)持下來。曾引用“蓄電池理論”,指出不斷學(xué)習(xí)的重要性。年輕干部要有危機(jī)意識(shí),把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成自我“充電”,一輩子不間斷重復(fù)這個(gè)過程,養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種規(guī)律,確保隨時(shí)都有“能量”可放,高效率推進(jìn)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量完成使命任務(wù),遠(yuǎn)離“本領(lǐng)不足”風(fēng)險(xiǎn)?;蛟S這個(gè)過程會(huì)很辛苦、孤獨(dú)、乏味,但只要堅(jiān)持到底,就定能收獲頗豐。

要有“為伊消得人憔悴”的鉆研精神,由淺入深學(xué)?!安坏歉呱剑恢熘咭?不臨深溪,不知地之厚也?!蔽覀凕h的系列理論和思想,充分汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,并被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,閃爍出新思想的光芒,只有堅(jiān)持深耕細(xì)刨、學(xué)思共用,才能深入理論的豐沃“土壤”,吸收到其中的精華營養(yǎng)。年輕干部要有“讀書百遍,其義自見”的耐心,每讀一次,都要深思一次,不斷參悟領(lǐng)會(huì)更深層次、更本質(zhì)的內(nèi)涵;要有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的恐慌意識(shí),善于溯古求源、洞鑒古今,結(jié)合時(shí)代背景把理論的形成、發(fā)展研究透,做到“知其然知其所以然”,能夠舉一反三、活用自如指導(dǎo)實(shí)踐。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文4

我國廣大青年要堅(jiān)定理想信念,培育高尚品格,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,同億萬人民一道,在矢志奮斗中譜寫新時(shí)代的青春之歌?!边@一番話,讓剛工作的我感觸頗深。

今年初我有幸通過浙江省選調(diào)生考試,成為一名縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)選調(diào)生。半年的等待后,終于在上個(gè)月滿懷期待與忐忑走上了工作崗位。初來乍到組織部,卻發(fā)現(xiàn)這里的工作生活和我心中的公務(wù)員生活大相徑庭。我以為公務(wù)員就是朝九晚五,可組工干部們卻把早八晚十當(dāng)作常態(tài);我以為工作悠閑自在,可組工干部們卻像上了發(fā)條,恨不得腳踩風(fēng)火輪。此情此景,不禁讓我有些迷茫和困惑,甚至對幾個(gè)月后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作暗自擔(dān)心了起來:急難險(xiǎn)重的工作不能及時(shí)完成怎么辦?出了差錯(cuò)怎么辦?村民的問題我解決不了怎么辦?他們不支持我的工作怎么辦?其實(shí),不必忐忑不安,與其“本領(lǐng)恐慌”,做一個(gè)堅(jiān)定的“培練”青年。

“培”就是要培育高尚品格,堅(jiān)定理想信念。德是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)國的立根之基。“人無德不立,國無德不興”。中華民族歷來有崇德重德、尚德倡德的傳統(tǒng)?!耙坏铝⒍偕茝闹保覀冏鳛榍嗄旮刹?,更要積極發(fā)揮帶頭示范作用,自覺培育高尚品格,樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),敢于吃苦,樂于吃苦,在勤學(xué)苦練中磨礪自我,在順境中自我加壓,在新時(shí)代展示全新作為,“德才兼?zhèn)洹辈攀乔嗄陸?yīng)有的本色。我們錘煉高尚品格,就要堅(jiān)定理想信念、把穩(wěn)青春航向。堅(jiān)定的理想信念,是團(tuán)結(jié)凝聚全黨全國各族人民共同奮斗的精神力量。要堅(jiān)持用切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,立大志、做大事,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中。

“練”就是練就過硬本領(lǐng),而后勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。在9月8日召開的全國抗擊新冠疫情表彰大會(huì)的講話上,這樣激勵(lì)青年——青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采、中華民族的希望!今天的中國正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們作為新時(shí)代新青年,承載著中華民族的希望,更要珍惜偉大時(shí)代和美好青春,練就過硬本領(lǐng)?!叭瞬抛怨乓B(yǎng)成,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”,任何人都不可能輕輕松松地成才,只有多經(jīng)受磨難、摔打,才能成為堪當(dāng)重任的人才。繩短不能汲深井,淺水難以負(fù)大舟,要想干成一番事業(yè),必須積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)新思想,練就強(qiáng)技能、硬本領(lǐng),在創(chuàng)新創(chuàng)造中、在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

走出校門成為“社會(huì)人”的第一年,我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)定的“培練”青年。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文5

20__年9月16日,臨走時(shí),把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。老人說,什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人?!?/p>

實(shí)與虛的問題?是關(guān)鍵時(shí)刻的“跟我上”,還是“嘴尖皮厚”的“給我上”,是實(shí)心實(shí)意還是虛情假意,結(jié)果自然迥異?!爸袊伯a(chǎn)黨為什么能”的真正答案就在這“半條被子”濃縮的深情之中。革命歷史和實(shí)踐無數(shù)次證明,只有把人民群眾放在心上,老百姓才會(huì)把黨融入心底。同人民風(fēng)雨同舟,老百姓才會(huì)當(dāng)咱是“自己人”。今天的黨員干部,當(dāng)從這份紅色基因傳承中,感悟到共產(chǎn)黨人初心的偉大力量。三個(gè)女紅軍和徐解秀老人,四人合蓋一床被子,臨走卻主動(dòng)提出要分一半出去,這中間是實(shí)心實(shí)意把老百姓放在心坎里,真正做到以百姓饑寒為饑寒,以百姓感受同身受,真正把老百姓當(dāng)成自家人,也換來了老人一輩子的念念不忘,真正把紅軍當(dāng)成了“自己人”。才有了革命戰(zhàn)爭年代,將八個(gè)兒子全部送去參加紅軍的蘇區(qū)老農(nóng),才有了“用小推車推出來的”淮海戰(zhàn)役偉大勝利。當(dāng)年國民黨為什么會(huì)敗,也就因?yàn)槿鄙龠@份對老百姓的實(shí)心實(shí)意,缺少這份對老百姓的殷殷深情。

小和大的問題?是全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看問題,還是片面的、孤立的、“何不食肉糜”般地看問題,認(rèn)知和理解自然不同。如果我們以今天通常的視角來看,“半條被子”小不小?的確,在一些人看來,一條被子都不算啥,何況是“半條被子”?這提醒我們,要加強(qiáng)對“四史”的學(xué)習(xí)、教育、傳承,在傳播過程中,要將歷史事件放到相應(yīng)的時(shí)代背景之中去考量,使今天的青年充分了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到知史愛黨、知史愛國。如果轉(zhuǎn)換視角,將“半條被子”和三名女紅軍的全部鋪蓋聯(lián)系起來看,這“半條被子”彌足珍貴,牽動(dòng)著一顆紅軍對老百姓的心,共產(chǎn)黨對人民的心。即使困難再多、再大,只要人民有需要,我們的黨、我們的紅軍甘愿奉獻(xiàn)出自己御寒的被子,奉獻(xiàn)出自己全部的心力,甘愿為了民族的復(fù)興,為了人民的幸福拋頭顱、灑熱血,前仆后繼、勇往直前!因?yàn)樵谒麄冃闹?,真正做到了人民至上、生命至上,因?yàn)檫@是屬于一代代共產(chǎn)黨人的特殊“權(quán)利”——利益面前“后退一步”的權(quán)利,百姓需要面前,“挺身而出”的權(quán)利。我們應(yīng)在這份視角的轉(zhuǎn)換之中,不斷擦亮初心,在義與利、公與私等利益得失面前,不斷摒棄“小我”的私心私利私欲,彰顯“大我”的無私無畏無懼,在攻堅(jiān)克難、披荊斬棘之中顯身手,在奉獻(xiàn)國家、服務(wù)人民之中綻放芳華。

新和舊的問題?對新思想的學(xué)習(xí)是“一學(xué)而過”,只學(xué)“新”的,還是常學(xué)常新、百看不厭,既是學(xué)習(xí)方式、方法問題,更是理想信念、思想認(rèn)識(shí)問題。“半條被子”的故事穿越時(shí)光,賡續(xù)傳承至今。20__年9月16日繼續(xù)深入一線、學(xué)習(xí)參觀,以自身的風(fēng)范言行給全黨做出了榜樣,“手把手”告訴我們該如何推進(jìn)學(xué)習(xí),如何“用好紅色資源、黨性教育基地等,開展革命傳統(tǒng)教育,傳承紅色基因,激發(fā)前行動(dòng)力”?!鞍霔l被子”的故事隨著時(shí)光的流逝永不會(huì)消失,只會(huì)更加富有厚重底蘊(yùn),只會(huì)在我們黨和人民的事業(yè)推進(jìn)之中,不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,只會(huì)歷久彌新,而決不會(huì)“過時(shí)了”“舊了”。同樣的,在新思想的學(xué)習(xí)中,我們也要擺脫一種虛浮、懈怠情緒,更加聚精會(huì)神、專心致志抓好學(xué)習(xí)。前不久,《談治國理政》第三卷發(fā)布,給“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化學(xué)習(xí)提供了最新的范本和教材?;蛟S在一些人看來,之前已經(jīng)跟學(xué)過的相關(guān)篇章,現(xiàn)在繼續(xù)學(xué)的必要性何在?無疑,這種認(rèn)識(shí)是極為錯(cuò)誤和需要立刻糾正的。作為黨員,我們絕不能將“學(xué)過”和“學(xué)好”混為一談,絕不能將“一般學(xué)”“隨機(jī)學(xué)”和“系統(tǒng)學(xué)”“深入學(xué)”混為一談。要強(qiáng)化理想信念,修正思想認(rèn)知,提高政治站位,不斷在讀原文學(xué)原著悟原理之中入身入心,不斷在新思想的學(xué)思踐悟之中入細(xì)入實(shí),做到常學(xué)常新、常學(xué)常思、常學(xué)常得,在履職盡責(zé)之中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為,在聚焦難題之中深化調(diào)查研究,在為民服務(wù)之中展現(xiàn)情懷作風(fēng),將黨的初心使命在實(shí)踐和擔(dān)當(dāng)之中不斷砥礪打磨、光彩奪目、熠熠生輝。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文6

《談治國理政》第三卷既是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的理論結(jié)晶,又是馬克思主義中國化的最新理論成果。

不斷強(qiáng)化組織保障,推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落到實(shí)處。20__年7月3日,在全國組織工作會(huì)議上首次明確提出:新時(shí)代黨的組織路線是理論的也是實(shí)踐的,要在推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐中切實(shí)貫徹落實(shí)。通過開展政治忠誠教育、培育積極健康的黨內(nèi)政治文化、加強(qiáng)黨性鍛煉等,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員、干部、人才始終把“兩個(gè)維護(hù)”作為最根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,時(shí)刻保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力和正確前進(jìn)方向,不斷以“跟進(jìn)學(xué)”強(qiáng)化聽黨話、跟黨走,在純潔黨內(nèi)政治文化中涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

不斷健全組織體系,聚焦“凝聚民心”夯實(shí)舉措。書中載入對《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》作出詳細(xì)說明,提出與時(shí)俱進(jìn)完善和發(fā)展的前進(jìn)方向和切實(shí)可行的工作要求。在嚴(yán)密黨的組織體系方面,應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)前實(shí)際、聚焦薄弱領(lǐng)域、創(chuàng)新設(shè)置形式,不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋。持續(xù)整頓軟弱渙散村級黨組織,依托推進(jìn)黨支部聯(lián)系點(diǎn)任務(wù)落實(shí),實(shí)時(shí)進(jìn)行“回頭看”,夯實(shí)包保責(zé)任、梳理問題清單、抓實(shí)整改措施。通過把“三會(huì)一課”開到田間地頭、企業(yè)車間、百姓炕頭、基層一線的方式,不斷創(chuàng)新形式載體,讓組織活動(dòng)更加鮮活、更具魅力。堅(jiān)持“大抓基層的鮮明導(dǎo)向”,抓好基層黨組織“最后一公里”建設(shè),深入實(shí)施“抓鄉(xiāng)促村整體提升”工程,不斷探索黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的新方案、新舉措,力爭發(fā)展壯大村級集體緊急,加快推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

不斷建強(qiáng)干部人才隊(duì)伍,營造“拴心留才”良好環(huán)境。建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是貫徹新時(shí)代黨的組織路線的關(guān)鍵,其重點(diǎn)在培育、選拔、管理、使用干部。若想建好建強(qiáng)干部人才隊(duì)伍,就要緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展、基層治理、鄉(xiāng)村振興和換屆選舉需要,深入實(shí)施好干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化工程、年輕干部選育管用工程,把各項(xiàng)素質(zhì)能力提升計(jì)劃落到實(shí)處,著力培育適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的執(zhí)政骨干和緊缺人才。同時(shí),要用好用活人才引進(jìn)計(jì)劃、制度,從源頭上掌握、從渠道上拓寬、從機(jī)制上保障,依托各類人才回歸計(jì)劃、培養(yǎng)計(jì)劃、選育計(jì)劃,把“拴心留才”的良好環(huán)境建設(shè)好、營造好,切實(shí)加強(qiáng)對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納。

我們的新時(shí)代思想優(yōu)秀征文7

“吾生也有涯,而知也無涯?!崩碚搶W(xué)習(xí)是黨員干部的終身課題?!墩勚螄碚返谌硎俏覀凕h的思想結(jié)晶,是黨員干部學(xué)深悟透思想最有力、最生動(dòng)的教材。黨員干部要掌握好理論學(xué)習(xí)之策,勤讀、善思、深析、篤踐、細(xì)悟,掌握新理論、踐行新思想,處理新問題、解決新矛盾,在新時(shí)代展現(xiàn)新作為,做出新貢獻(xiàn)。

全面系統(tǒng)“讀”,奏響“博聞強(qiáng)識(shí)”的前奏曲。“書讀百遍,其義自見?!敝袊怨疟阒匾曌x書,鑿壁偷光、螢?zāi)乙棺x、懸梁刺股、程門立雪……一個(gè)個(gè)故事都在告訴我們,勤奮是讀書的必由之路。理論學(xué)習(xí)也是如此,勤讀才能知其意,明其理。延伸到廣大黨員干部,全面系統(tǒng)“讀”,是掌握理論知識(shí)的題中之義。學(xué)習(xí)理論時(shí),黨員干部要帶著一顆求知心,以“望盡天涯路”的執(zhí)著,拿起書本,一字一字細(xì)看,一句一句通讀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新思想的內(nèi)涵,深入挖掘新思想的精髓,武裝政治頭腦,提升理論修養(yǎng),做個(gè)“博聞強(qiáng)識(shí)”的“行家”。

多維角度“思”,奏響“深謀遠(yuǎn)慮”的進(jìn)行曲?!白x書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。”思,是理論學(xué)習(xí)的精髓。俗話說,只學(xué)習(xí)不思考,使人迷茫困惑而無所得。在學(xué)習(xí)理論時(shí),不思考,就意味著一字一句死學(xué)硬背,就意味著淺嘗輒止、走馬觀花,那么學(xué)得再多也只會(huì)使“人憔悴”,毫無意義。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過程中,廣大黨員干部要學(xué)會(huì)跳出思維局限,多維角度去“思考”,全面深入地將理論弄通弄透,深深感悟理論的魅力,真正領(lǐng)會(huì)理論的核心要義,巧擁“深謀遠(yuǎn)慮”之智慧。

聚焦問題“析”,奏響“追根溯源”的主題曲?!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來。”“深析”是理論學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。在工作中,會(huì)分析問題,就意味著擁有辯證思維,也能更好地解決問題。在理論學(xué)習(xí)中,黨員干部會(huì)讀、會(huì)思,也要會(huì)分析。分析不僅能鍛煉黨員干部們的邏輯思維能力,還能更好地領(lǐng)悟理論知識(shí)的本質(zhì)。在理論學(xué)習(xí)中,分析的目的便是“追根溯源”,分析,不僅能夠使黨員干部深入理解理論的來源,深入領(lǐng)會(huì)理論的發(fā)展,還能夠鉆研出理論的真諦,堅(jiān)守理論的“初心”。

深學(xué)篤用“踐”,奏響“知行合一”的協(xié)奏曲。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!睂?shí)踐是檢驗(yàn)理論的試金石,也是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的關(guān)鍵一環(huán)。對于黨員干部來說,理論學(xué)習(xí)不是“花拳繡腿”的“假把式”,而且“學(xué)以致用”的“真功夫”,在工作中,要首先把實(shí)踐當(dāng)成學(xué)習(xí)理論知識(shí)的目的,堅(jiān)持以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,做到學(xué)而用之、踐履篤行,用新思路、新方法打開干事創(chuàng)業(yè)新局面,讓理論知識(shí)在實(shí)際工作中落地生根,將理論真正坐實(shí),在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,做“知行合一”的“踐行者”。

舉一反三“悟”,奏響“俯拾仰取”的后續(xù)曲?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村?!薄凹?xì)悟”是理論學(xué)習(xí)的歸宿。黨員干部理論學(xué)習(xí)的“悟”,便是在實(shí)踐中的領(lǐng)悟,要時(shí)常感悟自己還能做些什么?還能在哪些方面有所進(jìn)益?在回答問題的同時(shí),啟發(fā)黨員干部牢牢掌握新時(shí)代的靈魂,不斷“咀嚼消化”,從中汲取本領(lǐng)智慧,切實(shí)從理論學(xué)習(xí)的過程中,提升政治高度,夯實(shí)理論深度,拓寬思維廣度,增加修養(yǎng)程度,做“俯拾仰取”的“理論達(dá)人”,為祖國發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

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