2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感
2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感5篇
為深入貫徹黨和國(guó)家關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、科學(xué)普及重要論述精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全民科學(xué)素質(zhì)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和防震減災(zāi)工作的部署,下面是小編整理的2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感,希望能夠幫助到大家。
2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感1
今天我們學(xué)校有一場(chǎng)地震演習(xí)。地震演習(xí)有兩種方法,第一種是逃離式的,就是逃出去,第二種是躲在教室里的課桌下面。
開(kāi)始了,廣播上說(shuō):“地震演習(xí)即將開(kāi)始“,接著傳出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨音,表示地震了。我們趕快藏到課桌下,然后把書(shū)包保護(hù)在頭上。老師提前告訴過(guò)我們這么做的。
我鉆在桌子下面等了好一會(huì)兒,看到有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,有的人故意搖晃桌子、凳子,感覺(jué)好像是真的地震了;有的同學(xué)趴在那里,偷偷地拍卡片。他們把這當(dāng)成一次游戲了。
這時(shí)候又傳來(lái)一陣哨聲,開(kāi)始第二種逃生方法演練。
老師讓我們快速下樓疏散,我們立刻排成兩隊(duì),這是提前組分的。然后我們快速地疏散,好像是考大家跑步的能力一樣。
我們按照原定的路線(xiàn),繞到教室后面,再立刻跑到操場(chǎng)中間,有幾個(gè)老師在那里維持秩序。
大家是陸陸續(xù)續(xù)跑到的。我發(fā)現(xiàn),下樓梯時(shí),大家容易和從樓道跑出來(lái)的人撞到一起,我也是老和別的人撞。下著下著,我們班有人跑到別班去了,別班也有幾個(gè)人插進(jìn)我們里邊。
大家在操場(chǎng)上氣喘吁吁的,有的人說(shuō):“這比較無(wú)聊。”有人說(shuō):“累死了,不就是一場(chǎng)跑步嗎!”
但我感覺(jué),要是真的地震了,這些還是挺有用的,必須要這么做。
這樣的演習(xí)很少舉行,它給我很大的啟發(fā),下次萬(wàn)一地震的時(shí)候,就要么抱著頭躲在課桌底下,要么就給頭上頂著書(shū)包跑下樓去。
2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感2
為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。2016年6月30日,我園全體教職工和幼兒進(jìn)行了“防震安全演練”活動(dòng)。
1、全體師生聽(tīng)到第一次報(bào)警信號(hào)后,教師迅速指揮幼兒蹲在三角區(qū)(例如:課桌下、墻角邊)就地避震。
教師喊:“注意,地震!”,幼兒迅速做好避震準(zhǔn)備。緊接著教師喊:“蹲下,別動(dòng)!”,在活動(dòng)室的幼兒迅速蹲在課桌下、墻角邊,用雙手護(hù)住頭部。
2、(大約2分鐘過(guò)后)聽(tīng)到第二次號(hào)令,指揮人說(shuō):為防止余震,請(qǐng)老師們帶領(lǐng)孩子們緊急疏散,教師喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤!"幼兒在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離到操場(chǎng)。
3、教師喊:“開(kāi)始撤!”,幼兒在教師帶領(lǐng)下安全而有序地撤離。
班級(jí)三位工作人員分別在小朋友隊(duì)伍的一前一中一后,手護(hù)住頭,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照自己班的疏散路線(xiàn)有秩序地撤離到操場(chǎng),后面走的工作人員負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室、睡房、洗手間、區(qū)域等。
撤到操場(chǎng)后,各班派一名老師馬上清點(diǎn)好孩子人數(shù),在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給總負(fù)責(zé)人羅園長(zhǎng)。
所有班級(jí)報(bào)完后,羅園長(zhǎng)給我們?nèi)w教職工和幼兒對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)。①就地避震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”首先要保證“安全、有序”。幼兒在撤離過(guò)程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩。不過(guò)本次演習(xí)中,大家得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),演練活動(dòng)比較成功。我們以后應(yīng)多加強(qiáng)演習(xí),多提高大大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感3
汶川大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心,為了預(yù)防地震,我校也舉辦了一次別開(kāi)生面的地震演習(xí)。
時(shí)間在下午第三節(jié)課,王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時(shí),同學(xué)們毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了:同學(xué)們不是動(dòng)作慢了,不是進(jìn)不去,就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩:我把腳伸進(jìn)了凳子里,當(dāng)老師說(shuō):“抱頭蹲下?!睍r(shí),我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說(shuō):“跑?!睍r(shí),我怎出不來(lái)。當(dāng)時(shí)如果是真的地震,我恐怕……
萬(wàn)事開(kāi)頭難,演練了好幾遍后,我慢慢摸索到了一些技巧。首先,腳不要亂動(dòng),放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽(tīng)到抱頭蹲下的口令時(shí),用腳往后蹬椅子,這樣往下鉆的時(shí)候空間會(huì)大一點(diǎn)。然后迅速蹲下,撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練,時(shí)間也悄悄逝去,三點(diǎn)五十近了。教室里安靜了下來(lái),我聽(tīng)到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開(kāi)始加速了,我的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)。安靜了片刻后,三點(diǎn)五十來(lái)了!
只聽(tīng)三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室,在王老師的一聲號(hào)令下,變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們慌慌張張地隊(duì)到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開(kāi)始,同學(xué)們速度都挺快,可到了3樓就走不動(dòng)了。因?yàn)槲覀円?、2年級(jí)的小朋友都撤離后,才能走。所以,有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了:“快點(diǎn)兒啊,要是真地震的話(huà),早死在這了!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,我們終于安全的來(lái)到了操場(chǎng),一次“驚心動(dòng)魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí),我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是要團(tuán)結(jié)起來(lái),共度難關(guān)。如果真的地震來(lái)了,我相信,我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)!
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星期五下午,我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后,剛剛拿出英語(yǔ)書(shū),學(xué)校喇叭就開(kāi)始通知了:“各位同學(xué)請(qǐng)注意,防震演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲,宋老師跑過(guò)來(lái),大喊:“快,快躲進(jìn)桌子底下,快?!崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗,所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì),一聲哨聲又響起了,宋老師又發(fā)出指令:“快,往操場(chǎng)跑,抱著頭?!蔽覀冇秩缤龅轿kU(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們,抱著頭跑去操場(chǎng)??墒菢堑廊松饺撕#共煌?,真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮,不停地?fù)]手打手勢(shì),而雖然我們是聽(tīng)進(jìn)去了,但是手腳還是不聽(tīng)指揮,一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景,要是從遠(yuǎn)處看過(guò)去,一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯,馬上就要跑到操場(chǎng)了,我的朋友不小心摔了一跤,倒在地上作文。我急得大叫:“快爬起來(lái)呀,那么多人,讓人踩到,小心你小命不保?!彼⒖膛榔饋?lái),跟著我繼續(xù)跑。可是畢竟人山人海,我們一起跑了沒(méi)一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心,卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳,哇呀呀,好痛啊,我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士,扭過(guò)頭笑著和我說(shuō)聲對(duì)不起,很快就淹沒(méi)在人潮里了。唉,本小姐大人大量,不想計(jì)較那么多,反正他也不是故意的,況且還跟我道歉了。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,要是真的地震來(lái)了,別說(shuō)踩一下腳,就是挨一巴掌,能勝利大逃亡就謝天謝地,說(shuō)不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會(huì)了我很多,一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度,放松自己,讓心平靜下來(lái),二是在地震中不能推推擠擠,或者慢悠悠地走路,不然小命會(huì)不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部,躲到桌子底下,然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
2022最新地震科普攜手同行活動(dòng)儀式直播觀后感5
數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫(xiě)作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧?kù)o。我們開(kāi)始了地震演練。
同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團(tuán),往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來(lái);有的將手放在嘴邊,大聲地說(shuō):“地震來(lái)了!地震來(lái)了!快躲好!快躲好!”
黃湘涵迅速把書(shū)包舉在頭上,像狗一樣鉆過(guò)去有鉆回來(lái),他一手舉著眼鏡,一手抱著書(shū)包,生怕自己受這點(diǎn)傷。
看著黃湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對(duì)我說(shuō):“快躲,快躲啊!”我嚇得面無(wú)神色,連大氣都不敢喘。
“嗚——”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。
來(lái)到樓梯口,人頭攢動(dòng),我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說(shuō)不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開(kāi)人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下,高年級(jí),低年級(jí)的同學(xué),以最快的速度向操場(chǎng)沖去。來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上。
“這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會(huì)自救,真愛(ài)生命?!泵iL(zhǎng)站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)。
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