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2022新時代好少年事跡觀后感8篇

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少年強則國強,做為一名新時代的少先隊員,要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),以此增強少先隊員的光榮感和自豪感,要展示新時代好少年的獨特風(fēng)采!下面是小編給大家?guī)淼?022新時代好少年事跡觀后感8篇,讓我們一起來看看吧!

新時代好少年事跡觀后感(一)

什么是新時代好少年?新時代是一個嶄新的時代,好少年是一個愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、長大要為人民做貢獻(xiàn)的少年。

梁啟超說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!敝袊倌晗蠕h隊隊歌中有句話:我們是共產(chǎn)主義接班人。是啊,今天的祖國靠的是中國共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo),人民群眾的支持。而祖國的未來,卻是我們來接班,所以我們責(zé)任重大!

怎樣做新時代好少年呢?周恩來總理說:“為中華之掘起而讀書。”我們要愛讀書,愛學(xué)習(xí)。不做那些崇洋媚外的人,要為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量,讓侵略者聞風(fēng)喪膽,讓自已的祖國強大起來。詩人林升曾寫過:“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州做汴州?!蔽覀儾粦?yīng)該像詩中寫的那樣貪圖安樂富貴,應(yīng)該有“寧要國家一點土,莫念他國萬兩金”的骨氣。

今天,我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,時時刻刻不忘國家,這就是新時代好少年的風(fēng)采!

新時代好少年事跡觀后感(二)

我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國_點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬?我們,是國家未來的棟梁,肩負(fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭做新時代好少年!

什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!

但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮?!弊鳛樾聲r代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間,我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

曉禮儀,明奮進(jìn),知進(jìn)取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!

新時代好少年事跡觀后感(三)

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢,從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書本上的知識,又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強而努力吧!

新時代好少年事跡觀后感(四)

我們是新時代的中華兒女,生在陽光下,沐浴在春風(fēng)里。黨和國家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。

生在新時代的我們,感受著祖國的騰飛,見證著祖國的發(fā)展,傳承著中華的文化,踐行著中華的美德。“新時代好少年們”,在用自己的方式,努力成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。我們奮發(fā)圖強,不斷進(jìn)步,凝聚著民族之魂,堅守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力,富有堅持不懈的魄力,新時代,中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上,成為祖國最堅實的后盾,成為人民最忠實的依靠。我們有自信的力量,有和樂的風(fēng)范,有高尚的情操,忠于祖國、忠于人民,向著榜樣學(xué)習(xí),擁有責(zé)任感和使命感。

我們是團(tuán)結(jié)的新時代青少年,我們是有夢想的新時代青少年,我們?nèi)瞬泡叧觯敬娓哌h(yuǎn),因為有民族智慧,民族理想和強大的精神力量。

我們勤學(xué)上進(jìn),我們意志堅定,為國家,社會,人民作出貢獻(xiàn),傳遞著社會正能量,踐行著社會的義務(wù)。共同弘揚中華文化,傳承中華美德,我們一直努力著。

新時代好少年事跡觀后感(五)

什么是新時代好少年?

做新時代的好少年,我認(rèn)為首先要熱愛自己的祖國。這個周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對一的英語口語課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個美國人,他建議我長大以后到美國當(dāng)醫(yī)生,因為美國的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽了馬上說:“你告訴他,你是中國人,以后只會為自己的國家服務(wù)?!蔽屹澩职值挠^點,于是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以后能到美國學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識,可正如魚兒離不開水;瓜兒離不開秧。我是中國人,自然也就離不開中國。假如我是魚,祖國就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹,祖國就是任由我飛翔的藍(lán)天;假如我是向日葵,祖國就是那紅火的太陽。

要做新時代的好少年,其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個教學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”當(dāng)前,國內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗。我們少先隊員都應(yīng)肩負(fù)起時代重任,因為少年強則國強。我們要做好自己的事,而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識,要勇于探索和創(chuàng)新。因為當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國際間的競爭日趨激烈,而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。

最后,要做新時代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云:“人無禮則不立?!敝袊怨乓詠硎嵌Y儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恒,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎?一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代的好少年更應(yīng)如此。面對父母,我們要做到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。面對老師,我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛,禮儀是做一個全面發(fā)展的新時代好少年的基礎(chǔ)。

少年當(dāng)與時代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時代共創(chuàng)輝煌,銘記自己的責(zé)任為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個新時代的好少年。

新時代好少年事跡觀后感(六)

20_年_月_日,傍晚_點我準(zhǔn)時收看了,“新時代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時代好少年發(fā)布活動來到了美麗的山城重慶。

這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進(jìn)事跡,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下面讓我來為您們一一講解吧!

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué):她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每天刻苦鉆研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學(xué),看看他是怎樣學(xué)科學(xué),用科學(xué)來創(chuàng)造美好生活的。

他最得意作品就是卡丁車,他在網(wǎng)上看到國外一個大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經(jīng)過一個月的努力,終于做好了。直到現(xiàn)在已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了,同學(xué)們都說他很棒!

每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué),學(xué)會用科學(xué),向新時代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當(dāng)被一次次困難打趴下時,勇于站起來,微笑著說:“再來一局”。

在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪!

新時代好少年事跡觀后感(七)

“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙……”蕩氣回腸的《青春》一文至今仍流傳于人群之間,它其中飽含了對新青年的期望與祝福,它吹響了理想的號角,喚醒了多少麻木之人,而我們新時代的少年,也應(yīng)在日常生活中,盡自己的一份力,做到自己的最好。

新時代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以“德”作為根本,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì),這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。我志愿成為一名新時代的好少年,努力做到刻苦學(xué)習(xí),自強不息,禮貌待人,積極參與志愿者服務(wù)活動,把愛與溫暖傳遞給身邊的每一個人。

新時代好少年事跡觀后感(八)

“少年智則國智,少年強則國強”,在這振奮人心的歌聲中,新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕,充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃,使我對接下來的節(jié)目充滿了期待。

頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進(jìn)事跡,他們有的是勤于動腦、熱愛發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識的“科技少年”,但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由于小時候不幸身患小兒麻痹癥錯過治療時間造成雙腿殘疾,每天只能拄著雙拐走路,行動非常不便。難為可貴的是,他并沒有因為殘疾而影響學(xué)習(xí),就是這樣的他每天堅持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時前往學(xué)校學(xué)習(xí),并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對學(xué)習(xí)特別用心,每天都會記錄和積累學(xué)習(xí)心得。

顏玉弘還樂于分享,喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法,毫無保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽,和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,深受同學(xué)們的喜愛。

更讓人驚訝的是,十三歲時顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班,但是由于他雙腿癱瘓,并不具備游泳的身體條件,起初學(xué)習(xí)時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導(dǎo)致嗆水,反復(fù)嗆水多次造成他險些暈倒在泳池里。

但是顏玉弘并沒有因此放棄,他日復(fù)一日堅持在泳池中訓(xùn)練,靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神,僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領(lǐng),并且游得越來越快,現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便,特意考慮把他的宿舍安排在一樓,但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事跡深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí),而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心,一定要向顏玉弘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強毅力,更要學(xué)習(xí)他開朗自信、積極向上的樂觀心態(tài)!

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