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有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇

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  幫助,指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物,自己付出勞動(dòng)的同時(shí)還需要得到別人的幫助,所以幫助別人就是幫助自己。所以助人為樂(lè)就是在幫助周圍的人,最后周圍的人就會(huì)幫助自己,所以說(shuō)幫助別人就是在幫助自己。下面是小編收集整理的有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。

  有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

  “給”比“拿”快樂(lè)

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我想龔自珍之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗雽?duì)清王朝再盡一份力,再回報(bào)一次生他養(yǎng)他的祖國(guó)。

  我不否認(rèn)當(dāng)時(shí)的清王朝已經(jīng)走向衰落,但這又能怎樣呢,能阻止一顆對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的心嗎?它曾給予我們那么多,它連接著我們的血我們的肉。

  “魚唯一的就是水,要是水蒸發(fā)了,那魚就會(huì)和水一起消失掉?!边@像不像我們和祖國(guó)的關(guān)系呢?正因?yàn)槿绱?,?dāng)我們的祖國(guó)受到蹂躪時(shí)才有那么多的人不顧一切地保衛(wèi)它。

  我們生活在社會(huì)當(dāng)中,時(shí)時(shí)受人恩惠,也許我們還不知道,也不曾想過(guò)要報(bào)答呢。

  在陌生的校園,我們不曾了解對(duì)方是誰(shuí)。一個(gè)友愛(ài)的眼神讓我們走在了一起。共同分享著喜悅,共同承擔(dān)著痛苦。不論是你的還是我的,我們都把它當(dāng)作自己的?;蛟S有不滿,或許有怨言,但都是我們一起面對(duì),一起走過(guò)來(lái)的。你能算得出誰(shuí)付出得多一些,又有誰(shuí)少一些嗎?感情是算不清的。

  面對(duì)母親,從我們出生的那一刻起,仿佛就注定了我們將欠這個(gè)人一輩子。是她給了我們生命,讓我們呼吸到了世間的第一縷空氣,讓我們可以感受世間的美好。她愛(ài)我們,她的愛(ài)是那么深,那么廣,就像無(wú)邊的海洋,包容著我們的一切。而我們呢,對(duì)她的愛(ài)顯示出一種不屑一顧,一種理所當(dāng)然。這生命,這感情我們能算得了嗎?

  既然他們給予我們,我們就應(yīng)該懂得回報(bào)。哪怕是微不足道的一點(diǎn),哪怕只有一天,或者是一個(gè)微笑,都能把我們對(duì)周遭愛(ài)的心表達(dá)出來(lái)。

  我們應(yīng)該知道,只有一個(gè)人是難以做好一件事的。而你做好了一件事必定遭到別人的很多幫助。有你知道的,也有你不知道的。有你熟悉的,也有你陌生的。既然這樣,那我就對(duì)周圍的所有人都存有一顆仁愛(ài)之心吧。在幫助別人,感恩別人時(shí)也是對(duì)幫助你的人給予的回報(bào)。

  蓋茨曾說(shuō),我的公司不需要不懂得回報(bào)的人。

  所以我們更應(yīng)該珍惜世人給我們的關(guān)愛(ài),并給予世人更多的愛(ài)。

  有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

  送人玫瑰,手留余香

  送人玫瑰,手留余香;黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快游弋的同時(shí),也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,在激活流水的同時(shí),也豐富了自己。

  送人玫瑰者,手留余香

  俗語(yǔ)說(shuō):“與人方便,自己方便?!鄙畋臼侨绱耍兴в兴?,或許你贈(zèng)予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征,創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。

  卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無(wú)論缺少任何一方,都不會(huì)是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人,因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年,中國(guó)的特色服裝,各色小吃開(kāi)始走出國(guó)門,而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó),為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線?!耙晕抑溃廊酥?,美美與同,美美大同?!币宰晕抑姥b飾他人之美,同時(shí)也收獲美麗,送人玫瑰,何樂(lè)而不為?

  相反,以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè),他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè)。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒(méi)在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會(huì)發(fā)霉變味。

  有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn),不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄;不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封閉的自己,敞開(kāi)胸懷給予一切,包容一切,便走進(jìn)了天堂。

  當(dāng)你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí),他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛(ài),當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。送人玫瑰,手留余香。贈(zèng)人以愛(ài),在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿人間,芳香永存。

  有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

  被需要

  人們不僅關(guān)注自身需要,也時(shí)??是蟊凰诵枰泽w現(xiàn)自己的價(jià)值。題干中的“不僅……而且”已然泄露天機(jī):當(dāng)今社會(huì),空前豐裕的物質(zhì)條件足以滿足自身需要,而能夠被他人需要、承認(rèn),反倒成了最為緊要的精神追求。對(duì)今天的年輕人,尤其是前來(lái)參加高考的00后而言,更是如此。

  不過(guò),反過(guò)來(lái)想想,人們之所以渴求被他人需要,恐怕正是出于對(duì)自身被遺忘、被忽視的擔(dān)憂。這并非杞人憂天。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)世界的日新月異,人類社會(huì)正在原子化的道路上不斷前行。城市化讓人們永久性地身處于快節(jié)奏、高強(qiáng)度的生活之中,由其帶來(lái)的后果就是人與人之間失去了強(qiáng)有力的聯(lián)系。高度專業(yè)化的分工,個(gè)體意識(shí)的空前高漲,都讓傳統(tǒng)的集體生活方式逐漸解體。我們常說(shuō),年輕一代越來(lái)越有主見(jiàn),但未曾關(guān)注到的,可能是掩藏于個(gè)人內(nèi)心深處的孤獨(dú)。

  當(dāng)皮膚黝黑、顏值不高,卻敢于表達(dá)自我的王菊出現(xiàn)在屏幕上時(shí),立即引來(lái)萬(wàn)千羨慕而又振奮的目光。原因無(wú)他,看似普普通通的她,代表的正是毫不起眼的“我”。誰(shuí)都希望,自己能夠成為舞臺(tái)中最閃亮的存在,不是嗎?用“被需要”來(lái)驅(qū)散生命中的陰霾,自然無(wú)可厚非。于是,不少年輕人愛(ài)上了當(dāng)主播、拍抖音,甚至不惜鋌而走險(xiǎn),只求粉絲的點(diǎn)贊、公眾的關(guān)注。可問(wèn)題是,這些,真的是“被需要”嗎?

  須知,被需要,應(yīng)源于自身真正的價(jià)值。當(dāng)許多年輕人沉溺于視頻直播、網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨著寶貴的青春時(shí)光時(shí),一位隱姓埋名30年,從不求功名利祿的93歲老人卻受到了國(guó)人的矚目與尊敬。半個(gè)多世紀(jì)之前,黃旭華以專業(yè)第一名的成績(jī)考取了上海交通大學(xué)造船系船舶制造專業(yè),毅然走上了用“造船造艦”抵御外侮的追夢(mèng)之路,至今不悔。沒(méi)有舞臺(tái)耀眼的燈光,沒(méi)有粉絲遞來(lái)的鮮花,但他,卻永遠(yuǎn)被國(guó)家、民族“需要”。而即將步入象牙塔的自己,是否會(huì)忘卻曾經(jīng)的理想?

  被需要,從來(lái)不是一種單向關(guān)系。誠(chéng)如叔本華所言,人類世界的發(fā)展動(dòng)力從來(lái)源自于愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與被愛(ài),所以需要與被需要。不再被需要,就會(huì)產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要,就會(huì)催生安娜·卡列尼娜的悲劇。

  或許,我們終其一生也無(wú)法成為重于泰山的存在,但我們完全有能力,讓自己被社會(huì)、被他人需要。愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,從父母、朋友做起。走出考場(chǎng)時(shí),我們將會(huì)迎來(lái)他們關(guān)切的目光和燦爛的笑臉。相信,這一場(chǎng)景會(huì)永遠(yuǎn)烙印在你的心底,因?yàn)?,這就是“被需要”的感覺(jué)。

  有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

  樂(lè)于助人

  星期一的早晨,太陽(yáng)當(dāng)空照,琪琪背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老爺爺突然停了下來(lái),琪琪跑上前一看,原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞,蘋果掉了一地。

  這下可急壞老爺爺了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買蘋果回去呢!”琪琪看了看自己的書包,也沒(méi)有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí),琪琪想到了一個(gè)好辦法,她把自己的小紅帽取下來(lái),然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里,非常高興,琪琪這時(shí)說(shuō):“老爺爺,蘋果有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老爺爺高興地答應(yīng)了。

  就這樣,琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后,琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

  有關(guān)助人的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

  為拾荒人畫上一個(gè)家

  為他畫一個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在他受驚嚇的時(shí)候,他才不會(huì)害怕。——題記

  “我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”

  當(dāng)這首歌縈繞耳邊,我眼前不由得浮現(xiàn)出一個(gè)拾荒人的身影,我想為他畫上一個(gè)家。

  去年寒假,媽媽帶我去吉林市的姥爺家度假。姥爺剛退休,用東北話說(shuō)“閑得五脊六獸”??吹轿铱蓸?lè)壞了,他領(lǐng)我瞎逛,去哪兒隨便說(shuō),吃啥任意點(diǎn)。

  在桃源路北側(cè)綠化帶里,我們看到一個(gè)頭發(fā)花白的拾荒人。他在兩株柳樹(shù)之間,用廣告布南北方向扯起一面兩米長(zhǎng)的擋風(fēng)墻,旁邊堆放著廢紙殼,還有幾塊估計(jì)是做飯支鍋用的黑磚頭。他躺在一塊苯板上,沒(méi)有鋪的,沒(méi)有蓋的,真正的風(fēng)餐露宿。

  姥爺心腸又熱又軟,看不得可憐的人,所以忍不住停下腳步。攀談中得知他是烏拉街人,姓胡。聊過(guò)幾句,他就開(kāi)始云山霧罩地說(shuō)什么“天主教堂有地道,直通烏拉街白花點(diǎn)將臺(tái)……”發(fā)現(xiàn)他的精神不正常后,姥爺覺(jué)得沒(méi)法聊了。想給他留10元錢,他卻說(shuō)啥不要:“你這么大歲數(shù),我怎么能收你的錢?大哥,你再這樣,以后我可不搭理你了!”沒(méi)辦法,姥爺示意我把錢悄悄放進(jìn)他裝煙葉的鋁飯盒里。

  過(guò)了幾天,姥爺帶我“路過(guò)”去看他。他正在吃飯——帶著冰碴兒的大豆腐就白酒。姥爺皺著眉說(shuō):“你這樣吃喝能受得了嗎?”他說(shuō):“我是一般人嗎?”“你是神人?!崩褷斠查_(kāi)始調(diào)侃了。眼下已到三九天,他在野外如何過(guò)冬?姥爺提出要送他去市救助站,他不肯,說(shuō)去那兒不自在。我說(shuō)要不給他買車票送他去重慶,他也不愿意:“那里我認(rèn)識(shí)誰(shuí)?”

  姥爺領(lǐng)我“路過(guò)”那兒的次數(shù)多起來(lái)。那一天,風(fēng)狂雪大。我們發(fā)現(xiàn)他呆呆地站在那里,身邊空蕩蕩的。原來(lái),他的東西被拉走了,因?yàn)橛绊懯腥荨B?tīng)人說(shuō),他多次被驅(qū)逐,可就是不離開(kāi)那“風(fēng)水寶地”。從此,姥爺不再閑了,在樓下垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)被丟棄的木門,也想著送給他擋擋寒風(fēng)。只是不再給錢,怕他生氣。姥爺說(shuō),雖然他饑寒交迫,但也有做人的尊嚴(yán)。

  從東北回來(lái)后,我對(duì)那拾荒人竟也有點(diǎn)放不下。如果我有馬良的神筆,真想為他畫一個(gè)家。要問(wèn)為什么,為了姥爺,為了我,為了我們大家。

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