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我是接班人北斗峰會專題課直播觀后感2021

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“我是接班人”網絡大課堂聯合北斗峰會,推出專題大課《夜空中最亮的星》,將于9月15日20:00直播,下面給大家分享關于我是接班人北斗峰會專題課直播觀后感2021最新,歡迎閱讀!

我是接班人北斗峰會專題課觀后感【篇1】

“北斗”是什么?

是星空中指路的明燈,是國之重器。

北斗全球導航系統,無時無刻不在便利著我們的生活。從手機上精確的時間,到電子地圖中準確的導航,到軟件里貨物流通的信息,它距離我們好像很遙遠,卻又如此深入、直接地服務于我們,便利著我們。

雖然我們肉眼看不到北斗導航衛(wèi)星,但卻能從日常生活中感受到它的存在。小到手機上的時間,大到交通運輸、農林漁業(yè)、水文監(jiān)測、氣象測報、通信時統、電力調度、救災減災、公共安全,它“無處不在、無所不能”地服務于我們每一個人??墒?,同學們怎樣才能切身感受“北斗在天邊, 服務在身邊呢”?在《夜空中最亮的星》一課,總班主任郭老師首先對話的是神秘嘉賓“北斗助教”,小小助教將與同學們“看圖找應用”,在應用中了解北斗導航衛(wèi)星的授時功能、北斗導航衛(wèi)星的定位等功能,與同學們一起發(fā)現生活中的北斗。

在天上 精神閃耀

同學們總能聽到“北斗一號”“北斗二號”“北斗三號”,但是可能有同學并不了解其實它們不是單獨的衛(wèi)星,而是由許多顆衛(wèi)星組成的定位系統。這三個定位系統,是怎么建立起來的?又能服務于多少人呢?

同學們一定還記得,去年“我是接班人”網絡大課堂的北斗專題課《追夢》,很多同學也由此對北斗產生了很大的興趣,課后我查閱資料,了解了北斗的許多故事。在這節(jié)課中,三位小小北斗迷將為同學們講述從無到有,從有到強,北斗衛(wèi)星導航系統建設過程。

從2000年第一顆北斗一號試驗衛(wèi)星成功發(fā)射,到2020年6月23日北斗三號最后一顆全球組網衛(wèi)星完成部署,20余年,44次發(fā)射,我們先后將4顆北斗試驗衛(wèi)星,55顆北斗二號、三號組網衛(wèi)星送入太空,在浩瀚宇宙之中,織就一張不會迷失的“路網”。從落后于人到領跑世界,北斗人究竟經歷了多少挑戰(zhàn)?北斗衛(wèi)星導航系統工程總設計師楊長風,中國衛(wèi)星導航系統管理辦公室主任、北斗衛(wèi)星導航系統工程副總設計師冉承其將為我們講述北斗的故事。

我是接班人北斗峰會專題課觀后感【篇2】

“泰山北斗人皆仰”,北斗人把工作看作神圣的事業(yè),用匠心打造精品,才使中國北斗不斷刷新紀錄,創(chuàng)造一個又一個奇跡。有夢想的人,永遠年少;肯努力的人,終得回響!北斗夢圓,星耀全球,舉國上下為之歡騰。北斗問天的征程上,有夜以繼日的拼搏、有技術攻堅的挑戰(zhàn)、有愈挫愈勇的執(zhí)著,因為有精神領航,有夢想為伴,北斗人不懈奮進,努力創(chuàng)新,掃清了北斗飛天路上一個又一個難題。2020年7月31日,中國向世界宣布:北斗三號全球衛(wèi)星導航系統正式開通。這是北斗發(fā)展歷史上的重要一筆,也是我國攀登科技高峰、邁向航天強國的重要里程碑。從無到有,從有到強,北斗衛(wèi)星導航系統建設的歷史就是一代代人的奮斗史。精神應當傳承,夢想理應延續(xù),同學們,現在,北斗帶你們走天下;未來,你們帶著北斗走全球。

在未來 星耀全球

仰望星空,北斗璀璨,腳踏實地,行穩(wěn)致遠。400多家單位、30余萬科研人員,不懼困難、團結創(chuàng)新,孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。這,也是中國航天人在建設科技強國征程上立起的又一座精神豐碑。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統的建成開通,凝結了一代代航天人接續(xù)奮斗的心血,更飽含著中華民族自強不息的本色。經過一代代航天人的接續(xù)奮斗、共同努力,北斗的今天已愈發(fā)璀璨。如今,北斗的產業(yè)化應用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要,為北斗的產業(yè)發(fā)展和行業(yè)應用帶來更多機遇。湖南堅持三高四新,已是全國北斗衛(wèi)星導航應用三大示范區(qū)域之一。

首任北斗衛(wèi)星導航系統總設計師孫家棟院士曾說“北斗的應用只受人類想象力的限制”。浩瀚太空,55顆衛(wèi)星晝夜不斷,運轉不息,它的未來,必將大有可為、大放異彩。北斗系統的背后,站著這樣一群人,他們用科技和創(chuàng)新,織就不會迷失的“網”,用信念和擔當,寫就輝煌燦爛的北斗故事。課堂上,合唱團的同學們?yōu)樾闹械谋倍匪蜕衔覀冏钫鎿吹淖T福骸兑箍罩凶盍恋男恰贰?/p>

燦爛星空,北斗閃耀。中國“星網”,導航全球。培育崇尚科學的創(chuàng)新文化,營造科技創(chuàng)新的社會氛圍,為湖南科技創(chuàng)新提供了長遠保障,也激揚起了更多青少年的北斗夢、科技夢。同學們,讓夢想種進心底,讓想象插上翅膀,北斗的未來需要每一個同學去努力、去創(chuàng)造。讓我們一起,奮力奔跑,接續(xù)奮斗,創(chuàng)造一個更美好的明天!

中國智慧遙隔時空的接力

對于中國人來說,有一個星宿特別為人們所熟知,它就是北斗七星。古時,認星歌說“認星先從北斗來,由北往西再展開”。可見,北斗星,自古為中華民族定方向、辨四季、定時辰。古人把這七星聯系起來想象成為古代舀酒的斗形,故名“北斗”。

北斗七星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時間,出現于天空不同的方位,所以古人就根據初昏時斗柄所指的方向來決定季節(jié):斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。

深邃夜空,斗轉星移。1994年中國啟動了北斗一號系統工程建設,2004年北斗二號系統啟動建設,2009年北斗三號系統啟動建設,2020年6月23日最后一顆組網衛(wèi)星發(fā)射成功。

昔有指南之針,今有北斗導航,這是中國智慧遙隔時空的接力。

一場別開生面的對話

8月12日,中國衛(wèi)星導航系統工程總設計師楊長風,中國衛(wèi)星導航系統管理辦公室主任、北斗衛(wèi)星導航系統新聞發(fā)言人冉承其應“我是接班人”網絡大課堂邀請,接受總班主任郭曉芳訪談。

值得一提的是,楊長風是湖南益陽南縣人,1977年畢業(yè)于南縣一中;冉承其是湖南常德石門縣人,1985年畢業(yè)于石門一中127班。從湖南的縣城走向北京直至星辰大海,兩位“北斗人”都是湖南學子、湖南驕傲。一方水土養(yǎng)一方人,整個訪談洋溢著湖南的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,“新時代北斗精神”“青春夢想”“家國情懷”“全球視野”“追星就追北斗星”“希望青少年朋友立志航天”?......兩位設計師的深情講述與分享將在8月29號“我是接班人”網絡大課堂開學第一課《追夢》為您一一呈現。

中國“星網”,導航全球?!白灾鲃?chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,必將在中國人的心靈深處,鑄就閃亮的精神坐標。

同學們,北斗夢,中國夢,每一位北斗人都把自己的夢想與偉大的中國夢緊緊聯系在一起,就像一顆顆閃閃的星星匯聚成整個燦爛的星河。

我是接班人北斗峰會專題課觀后感【篇3】

居里夫人曾說過:人類需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,應而不能注意自身的物質利益。是的,人是需要夢想的。心存希望,幸福就會降臨你;心存夢想,機遇就會籠罩你。

主席曾提出重要指導思想和重要執(zhí)政理念:中國夢。實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。生活在21世紀的我們身肩復興中華的重任,中國夢,需要我們來實現。

曾提出過改革創(chuàng)新,是中國煥然一新,中國經濟蒸蒸日上,讓中國發(fā)展的越來越好。袁隆平是雜交水稻之父,他以創(chuàng)新的思維利用新培育的技術解決了我泱泱大國十幾億人口的吃飯問題。

中國夢需要創(chuàng)新,以創(chuàng)新的思維來構造夢想藍圖,實現宏偉夢想。要想讓文明古國富強昌盛,創(chuàng)新就顯得尤為重要。時代在變遷,社會在進步,具有創(chuàng)新的發(fā)明總會讓人眼前一亮,同時也給我們的生活帶來更多便捷,變得多姿多彩。

當代的一些發(fā)明就很好的結合了創(chuàng)新,例如3D打印機,它可以按照數字藍圖。通過把塑料或其他材料層層疊在一起制作出實體物品,是生活充滿情趣,更加便利。

在撒哈拉以南的非洲地區(qū),多達30%的5歲以下兒童存在失明危險,原因包括一個簡單的事實:他們所攝入的可保護視力的維生素A不夠多。于是澳大利亞遺傳生物學家詹姆斯-戴爾和他的團隊開始培育一種富含維生素A的“超級香蕉”,培育成功后將解決大部分健康問題。

所以創(chuàng)新在中國夢中必不可少,發(fā)明出新型武器可以保家衛(wèi)國,創(chuàng)造出新的東西可以有利于生活。

夢想是船的風帆,創(chuàng)新則是航行的動力。讓我們在學校中不斷創(chuàng)新,相信的偉大中國夢一定會實現,我們的祖國明天會更好。

我是接班人北斗峰會專題課觀后感【篇4】

時代的列車滾滾向前,不斷載走成功的過去,帶來輝煌的明天。隨之,中國的科技也逐漸變得發(fā)達起來,所以,我愛科學!

翻開那厚厚的歷史書,在上面清楚地記著,在世界的近現代,英國在19世紀就成為世界的工業(yè)化國家和世界經濟,科技中心;美國也在獨立戰(zhàn)爭后余百年間由經濟落后的殖民地一躍而成為世界頭號經濟強國;就連日本也在明治維新后幾十年間就跨入世界列強的行列……想想看,這些國家無一不是緊緊抓住世界新科技革命的契機,在優(yōu)先發(fā)展教育的同時,制定和實施了科教興國的長遠發(fā)展戰(zhàn)略。這也是他國勝于我國的重點所在不是嗎?21世紀的青少年們,未來的祖國靠我們,既然科技是發(fā)展的希望,我們就必須抓住這一點,重視科學,熱愛科學,將我國的科技搞上去。

其實回頭看看,我們國家的科技在這幾十年來也發(fā)展起來了,就說2003年“神州”五號圓滿進行首次載人航天飛行后,我國有成功發(fā)射“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星,并先后成功進行了“神州”六號和“神州”七號載入航天飛行,我們在于探索太空征程中取得的重大成果受到國際社會普遍的關注,美聯社,路透社,法新社,CNN,《聯合早報》,《紐約時報》,《華盛頓郵報》等世界各大媒體都競相進行跟蹤報道。

歷史已經表明,一個國家如果選擇閉關自守,不僅科技要落后于世界,整個國家也將會面臨落后,甚至是瓦解。所以科學的力量是無窮無盡的,他會給你帶來意想不到的財富。所以我們應當熱愛科學,并積極的去挖掘科學中的奧妙,勇于實踐,敢于拼搏,這樣才會得到科學所帶給自己的快樂和財富!

時代召喚人才,祖國期待英杰。我們要磨礪意志,放飛理想,勇挑重擔,立志報效祖國,創(chuàng)造美好人生。

21世紀的我們,是否該有所行動了呢?

我是接班人北斗峰會專題課觀后感【篇5】

我喜歡的名言

“我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人”。一郭沫若;

我最喜歡的書:

《少年科普知識寶庫》。

青少年是新世紀的主人,祖國未來的宏偉事業(yè),無疑將由我們來完成。

廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎,從浩瀚宇宙到無垠海底,宇宙間、地球上的一切,都存在著許多的謎。我喜歡自然科學,喜歡奇妙無比的世界。

“我們的宇宙”究竟是怎樣的?通過讀書,初步了解到:“宇宙本來是指空間和時間,往古今來謂之宙,四方上下謂之宇”。宇宙,又是指人們直接和間接觀測到的,時空范圍和物質世界。

當我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。

但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇_人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活。

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