描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇
“話題”,就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。
描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇(一)
騎自行車
暑假的一天晚上,我和爸爸一起去騎自行車。
我和爸爸的自行車前面都裝了LED騎行等,一打開燈就見一束白光直射前方,把路面照得清清楚楚。
上路啦!我和爸爸一前一后騎出了小區(qū)的大門,不久就來到了最良橋下。開始爬坡了,爬坡好累呀,我立即把變速撥擋調(diào)到了“1.1”擋,馬上感覺輕松了不少,但是要想騎上橋頂還真不容易呀!慢慢地,我已經(jīng)被爸爸甩開了一段距離,爸爸在前面大聲地向我喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油男子漢?!?/p>
我一想到我是男子漢,我就立刻有了往上沖的動力,我使勁地蹬著腳踏板,終于騎到了橋頂上。
雖然我滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我很高興還是騎上了最良橋。
在橋頂我們休息了一會兒,我們依著欄桿向遠(yuǎn)處看,江面上星星點(diǎn)點(diǎn),最良江的夜景真美啊!
我和爸爸又圍著橋繞了好幾圈才回家。
描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇(二)
我的課余生活
我的課余生活非常豐富多彩,書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書法還不到半年,但在這短短的時間里,我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。學(xué)書法可以陶冶情操,培養(yǎng)細(xì)心,鍛煉耐心,從書法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦,現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個人,做好做賴全憑你自己,只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu),注意起筆、頓筆和出鋒,反復(fù)訓(xùn)練,就會熟能生巧。這就是我練書法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書法,真的很有趣。
除了書法,讀書是我的另個最愛。一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情,讀一本好書,就好比和一位偉人在對話交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書,讀好書,讀書好。”說起最愛讀的書,我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫得娓娓動聽。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說,J.K.羅琳的《哈利波特》全集我都看過,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個性鮮明。除了這兩本書外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛,深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活,我更愛五彩斑斕的童年生活。
描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇(三)
幫媽媽包餃子
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡跳繩、包餃子、畫畫……其中,我最喜歡的就是幫媽媽包餃子。
有一次,我和媽媽想在家包餃子吃。我們先去超市買肉、青菜、雞蛋和餃子皮。回家之后,我們把菜和肉先洗一洗,然后切成碎粒。我再幫媽媽打兩個雞蛋,最后把三樣?xùn)|西混合在一起就做成了餃子餡。我用鼻子去聞了聞,香極了,我想這次做的餃子餡一定會很好吃。
包餃子之前必須先洗手,然后才能包餃子。開始包餃子了,我先拿出一片餃子皮,接著把餡放在餃子皮的中間,然后用手捏住兩邊并把它對折,最后再把兩只角往里面塞,這樣就做好了一個餃子。媽媽說:“我們來比賽吧!”我說:“好啊!”我和媽媽一會兒把餡放進(jìn)餃子皮里,一會兒又看看對方的餃子有沒有捏緊。剛剛開始我包得很慢,可是慢慢地我越包越快,媽媽還夸我是她的好幫手呢!
我覺得這次做的餃子很成功,因為大家覺得很好吃。我希望下次做得餃子更好吃,更受大家的歡迎。
描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇(四)
有趣的課余生活
星期六,我做完了作業(yè),怪無聊的,就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對我說:“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留,決不手下留情!”
我想:我下棋可是經(jīng)驗豐富,爺爺氣勢那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來了個“平中炮”,對我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴,恨不得天外飛來一枚導(dǎo)彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時,我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒在意,便平了“炮”。我又把“車”平過來,爺爺才不理,沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”,只要我一“開炮”,“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺?shù)摹败嚒睔⒌?。于是我沖“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過去,“車”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒識破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對準(zhǔn)“象”轟了過去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內(nèi)的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>
我對爺爺說:“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”
爺爺聽了,笑起來了,爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗,提高了一點(diǎn)棋藝。
描寫課余生活的優(yōu)秀作文5篇(五)
豐富多彩的課余生活
作者:鄭月秀 時間:2018-05-24 19:06:54 我要投稿!
“叮呤呤,叮呤呤!”下課鈴終于響了,同學(xué)們像一只只小兔子一樣跑出教室,來到操場上,豐富多彩的課余生活開始了。
同學(xué)們有的跳跳繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩手球,還有的玩貓捉老鼠的游戲……
玩老鷹捉小雞游戲的同學(xué)用石頭、剪刀、布來決定誰當(dāng)老鷹和雞媽媽,其余的人都當(dāng)小雞。
玩手球和玩籃球的規(guī)則一樣,只是手球要比籃球小一些,同學(xué)們你追我趕的搶著球,在他們手里,手球蹦來蹦去,活像一個頑皮的孩子。
玩貓捉老鼠的人也是用石頭、剪刀、布來決定誰當(dāng)貓,其他的人都當(dāng)老鼠。正好我們班也有一伙同學(xué)在玩這個游戲,游戲過程中,他們老騙王景軒讓他當(dāng)貓,所以王景軒一生氣就不和他們玩了。
我和齊舒昊、張世琪一起在練雙搖(跳繩里的一種),我們找了四個人來幫助我們計時和計數(shù),我們都非常想得第一名,所以我們都發(fā)揮了自己最好的水平,最后的贏家是齊舒昊。雖然我輸了,但是我還是很高興。
課間十分鐘很快過去了,同學(xué)們都依依不舍的離開了操場,回到了教室。
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