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小學描寫人物的作文

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寫人,這個詞的含義比較寬泛,望文生義,指的就是對人物進行描寫。在文學創(chuàng)作中,它與"敘事"、"抒情"鼎足而三,又常常難解難分。下面是小編給大家整理的小學描寫人物的作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

小學描寫人物的作文1

李老師,您有一雙與眾不同的眼睛;您,風趣幽默;您,有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的,謝謝您,李老師。

謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學課時,同學們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次,您提出了一個問題。我想了一會兒,咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起,可剛舉到一半,信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓勵的目光望著我,好像在說:“不要害怕,現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見,面對的是自己班的老師和同學,如果這樣也害怕,將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了,胸有成竹地回答了問題,但是我忘記了是什么,還是我同學陳光龍?zhí)嵝盐业模业男乃伎偹惴畔铝恕Vx謝你,李老師。

謝謝您,李老師,因為您的幽默,課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時,您用輕快的語調(diào)給我們講知識,就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話,讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新,不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

李老師,您是一支無私的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您像辛勤的春蠶,奉獻了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火,永不熄滅……

李老師,您那雙與眾不同的眼睛;您的風趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神,將永遠烙印在我的腦海中。謝謝您,李老師。

小學描寫人物的作文2

賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。

不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢,我本應(yīng)在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶?,一下子改變了?/p>

那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。

我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。"我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經(jīng)風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。"我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:"小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。"老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。"說完,頭也不回地走了……

小學描寫人物的作文3

她的背稍稍有些彎,一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強的套在她身上,腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭,染了又染的頭發(fā)無法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。

仍記得那時,那個遠房親戚領(lǐng)著小孫女來時,幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項鏈,皮膚白皙長發(fā)飄飄,笑意冉冉裊娜多姿,與一身農(nóng)村裝束,佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙,心情陷入無限的陰霾,嘟囔說:“為什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一個漂亮的奶奶!”她聽見了,不說話,只是不斷絞著手,緊緊攥著圍裙。

慢慢的,隨著年齡的增長,我不再像個假小子一樣出去瘋一天了,我的心思變得細膩,也學著開始觀察身邊的她,她的一舉一動。晨曦,她伴著薄霧醒來,帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯,煙霧繚繞;驕陽,她熟練的搟著餃子皮,心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日,她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞,笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事,她天天重復(fù),我竟也稍稍懂得,原來,她是如此的辛勞。

關(guān)上燈,當她終于可以結(jié)束一天的忙碌休息時,我撫摸著她龜裂的手感慨萬千,如此粗糙,飽經(jīng)風霜。她的胳膊干瘦,沒有什么肉,隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭,我深深的感受到了她是如何年復(fù)一年的操勞,如何撫養(yǎng)父親和兩個姑姑長大,接著再撫養(yǎng)我的艱辛。

談及我的童年,她只是說,小時候的我,可不聽話了,無論是隆冬還是驕陽,她也必須抱著我在外面到處走,她的臉和手都是皸的,我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖,另一只就胡亂指一個方向,她若不抱我去,我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯,一刻也不能休息,喂我飯,我卻怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問她如果有人給她錢,讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說:“一個孩子就夠我受了,多少錢我也不干,太累了!”,接著,便是一陣笑聲。聽著她輕松的說,于我卻是一陣壓抑……不覺,我淚眼朦朧,原來我所認為的她的不美麗,她的蒼老是歲月帶來的啊,是愛這個家、為了照顧這個家才變成這樣的,我又如何能說這樣的她,相比于那個打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬倍呢!

當?shù)谝豢|陽光灑在窗口時,她照例早早起來做飯,我佯裝熟睡,待她轉(zhuǎn)過頭去忙碌,偷偷的看她,她穿的依舊是那件舊衣服,可我卻覺得她是如此的美麗!

風姿綽約固然美,可為愛操勞帶來的蒼老也是一種美!就像您一樣,我親愛的奶奶!

小學描寫人物的作文4

“快,快切!”沒錯,爸爸正在教爺爺玩切水果游戲——一個風靡世界的游戲。“誒,好。對,不能切炸彈。那兒還有個西瓜,對!切的好?!甭牭桨职值馁澷p,爺爺嘻嘻的笑了,笑得那么天真,有幾涎口水流了下來也不知道,像個小孩子得到了夸獎一樣。

爺爺真的老了,上星期爺爺做檢查,查出了腦梗與腦萎縮,爸爸急壞了。在晚上,他破天荒的開了一次家庭會議,決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的游戲,鍛煉大腦,防止腦萎縮。

“宏”爺爺叫著爸爸的乳名,爸爸轉(zhuǎn)過身,一只手搭在爺爺肩膀上,輕輕的,像母親對待自己的孩子一樣:“怎么啦?”

“炸彈不能切吧?”爺爺問。

“對,真聰明。除了炸彈什么都能切?!卑职植粩嗟墓膭钪鵂敔?,就像爸爸當年創(chuàng)業(yè)時,爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭,又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁,打起了報告。

這是,奶奶端著水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶,便叫奶奶過來,拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個游戲,像開辟了新大陸一樣。說罷,爺爺給奶奶騰了個座,讓奶奶玩起了ipad,那神情,就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著,生怕打擾了他們。

在回家的路上,爸爸對我說:“爺爺現(xiàn)在就是老小孩,你要多陪陪他。”我點了點頭,爸爸突然轉(zhuǎn)過頭,用惡狠狠的眼光看著我:“你不是玩電腦玩的可好了嗎,明天去爺爺家教教爺爺別的游戲,我看切水果這個游戲已經(jīng)不能滿足爺爺了?!蔽倚χc了點頭,看了這個老師的重任還得是我的呢。

爸爸對爺爺?shù)膼?,我深深的看在眼里,也記在心里。等爸爸老了,我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他,當然咯,還有媽媽。

小學描寫人物的作文5

春風又在敲打著我的窗戶,我坐在門前的大樹下,翻起了塵封已久的相冊,那張泛黃的舊照片依舊安然的躺在里面,那兩個流著眼淚但仍然掛著天真的笑的女孩。

不知道是什么原因,緣分把我們的媽媽拉在了一起,又讓我們成為了朋友。那時候,我們經(jīng)常一起玩耍。一次你來我家,媽媽正在洗衣服,一縷薰衣草的香味溜進了我們的小鼻子,從此便愛上了這個味道,喜歡上了圖片上薰衣草那迷人的紫色。

為了把這味道留住,我想盡了千方百計,都是竹籃打水—一場空。你卻指揮我去拿一個小玻璃瓶。你用你那兩只水靈靈的大眼睛看著我,我像被蠱惑了,拿來了瓶子。你小心翼翼地把媽媽的洗衣液裝進了瓶子里?!斑@樣就可以走到哪里就把想起帶到哪里了?!蹦銉裳蹚澇梢粭l縫對我說。我不服氣,靈機一動來了新點子。我把洗衣液倒進了有水的小水盆里,把衣服泡在了里面?!肮@樣方便吧?”我得瑟的看了看你,你也只是微微的向我一笑。興奮地把外套扔在了里面。以后我們經(jīng)常這樣,走到哪里都帶著這股香氣。

可這種快樂的保質(zhì)期并不長久,你要隨父母去外地生活了,原本不愛流眼淚的我,此時的眼淚卻不聽了使喚,吧嗒吧嗒的掉了下來。你拉著我又像平常一樣去擁抱門前那棵大樹,即使我們的手臂加起來也抱不住。

“你什么時候回來啊?”“等你的胳膊長到可以抱住一半大樹的時候,我就回來和你一起抱著棵大樹,好不好?”“好,一言為定,不許撒謊啊。”“嗯,拉鉤鉤。”“拉鉤上吊一百年不許變?!?/p>

童稚的聲音在風中飄蕩著。“來來來,又不是什么生離死別,笑一笑,說茄子!”爸爸拿著相機對沮喪的我們說,留下了一張紀念的照片。

如今,我可以抱住門前那位如滄桑老人般的大樹了,你怎么還沒回來呢?我還是喜歡薰衣草那迷人的紫色,那股淡淡的清香,為的是提醒自己,不能忘了你,那個在我記憶里留下腳印,留下笑容,留下香氣的你。我多麼希望有一天,走在街上,能聞到那久違了的熟悉的香氣,看到那常常帶著笑容的面孔。

微風吹過,樹葉沙沙作響。我沉默地看著那張照片,又聞到了那股淡淡的清香。


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