五年級(jí)學(xué)生寫人作文
寫人，這個(gè)詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對(duì)人物進(jìn)行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與"敘事"、"抒情"鼎足而三，又常常難解難分。下面是小編給大家整理的五年級(jí)學(xué)生寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)學(xué)生寫人作文1
爸爸是一個(gè)高中的語(yǔ)文教師，他雖然不是一個(gè)出名的教師，但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來(lái)，不是補(bǔ)課就是家訪，很少有時(shí)間陪我們玩兒。他也十分在意我的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意，他總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)和我一起分析。
去年，爸爸教高三，我意識(shí)到那是一個(gè)非常緊張的學(xué)習(xí)階段，無(wú)論老師、學(xué)生都必須付出很多的時(shí)間與心力，我聽媽媽說(shuō)，爸爸經(jīng)常為學(xué)生的問(wèn)題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發(fā)現(xiàn)爸爸幾乎沒(méi)有休息日——不分節(jié)假日的為學(xué)生補(bǔ)課。一次，爸爸的一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟撤N原因而離家出走，爸爸為了那個(gè)學(xué)生而費(fèi)了九牛二虎之力尋找原因和學(xué)生，他在那幾天里，一直是，晚晚的回來(lái)，一下子就倒在了床上，睡了過(guò)去。
就在爸爸忙碌工作的那段時(shí)間，我漸漸迷上了電腦游戲，只要爸爸媽媽出去辦事，我不管三七二十一，打開電腦，玩!爸爸不久便發(fā)現(xiàn)了異?！煽?jī)忽然開始下降。事情終究隱藏不了太久，爸爸發(fā)現(xiàn)我迷上了電腦游戲，便開始制止。一次，我以再電腦前做了3小時(shí)之久，爸爸那時(shí)以站在我的身后，“崽子，”爸爸笑了笑，“算了，你玩吧，看你怎么玩出個(gè)有用的人!”他說(shuō)玩便走了。從此，我再也沒(méi)有玩得那么瘋狂……
我有一個(gè)幸福的家庭，我敬佩我那個(gè)能干的父親。
五年級(jí)學(xué)生寫人作文2
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我的缺點(diǎn)——粗心大意開刀了。
記得有一次語(yǔ)文考試，一發(fā)試卷下來(lái)我就拼命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂(lè)情景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲?，后?lái)才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮€沒(méi)有做，我急得猶如熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來(lái)?？墒菚r(shí)間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>
是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子里，我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是下定決要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次粗心大意，你就罰我抄一篇課文?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語(yǔ)文書的所有課文。不過(guò)，我可沒(méi)有白抄喔，每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步，因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心，多想想辦法，無(wú)論什么困難都能克服的。
五年級(jí)學(xué)生寫人作文3
“喂、喂、喂……”
這是我的新同桌在叫我。我沒(méi)有理他，繼續(xù)寫作業(yè)。
開學(xué)后，老師將班里的座位進(jìn)行了調(diào)整，我的新同桌是班里的調(diào)皮學(xué)生，我向老師提意見(jiàn)，但老師說(shuō)，讓我?guī)椭M(jìn)步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來(lái)，看著他。“你這道題寫錯(cuò)了?！币贿呎f(shuō)，一邊指著我的地理試卷。我看了看題干，果然錯(cuò)了，題干讓選不正確，而我選了正確的，而且還是多選。這是因?yàn)樯厦媸菃芜x，下面是多選，而我沒(méi)注意到，還按單選。修改后，我看著他說(shuō)：“謝謝!”
他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你地理不會(huì)都問(wèn)我，我的理那是的。”我心里不以為然，心想，每次考試都是中等，還好。
但以后的幾次地理作業(yè)做下來(lái)，我看到，他的地理都的很好，有時(shí)可以得到滿分，我這才知道，他是語(yǔ)文差，所以把成績(jī)拉了下來(lái)，而我語(yǔ)文很好。我終于知道了老師的用心。我想對(duì)老師說(shuō)，我錯(cuò)了。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。我不知道看不起他。
這就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以輔導(dǎo)我的理的同桌。
五年級(jí)學(xué)生寫人作文4
我們班有一個(gè)出了名的逗比，他就是——黃繼誠(chéng)。
他的穿著打扮基本上天天如此—一件黑衣服配著一條藍(lán)褲子。他的臉蛋白澈光滑，如果他不是男生的話，說(shuō)不定能成為我們班的“大美人”呢!他的腿很短，別人都用“行走的荷爾蒙”來(lái)形容強(qiáng)壯的人，我看叫他“行走的小短腿”還差不多，我感覺(jué)他的腿被截了一半。他在班級(jí)里無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著一張“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑臉，我總以嫌棄的臉來(lái)回應(yīng)他!
記得有一次，我們跳長(zhǎng)繩時(shí)，他不知受了什么刺激，說(shuō)了一句：“every body,I am coming!”還擺動(dòng)著他的手臂，在那兒扭來(lái)扭去，像個(gè)小公主一樣。接著，他又表演他那銷魂的步伐，兩手微微擺動(dòng)，大搖大擺地走著，看著真讓人辣眼睛，我們覺(jué)得他真是存心來(lái)?yè)v亂的。這時(shí)，他加入了我們的跳繩隊(duì)伍，表演了他的旋轉(zhuǎn)式跳躍，只見(jiàn)他前腳剛踏進(jìn)繩子里，后腳就和前腳一起轉(zhuǎn)了個(gè)圈，我以為他跳不進(jìn)去，沒(méi)想到這樣也能跳過(guò)去，真令人大開眼界。他看著我們驚異的眼神，做了一個(gè)大大的鬼臉，然后，自豪地對(duì)著我們說(shuō)：“我就問(wèn)你們牛不牛?牛不牛?我真是太厲害了!哈!哈!哈……”然后，仰天大笑!看著他那活寶的樣子，我們已快笑瘋了!
他不僅很逗比，而且也很自戀。
每當(dāng)下課，他總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[弄他的頭發(fā)，說(shuō)：“頭可斷，血可流，發(fā)型不能亂?！蔽覀兛吹搅?，都只能用微笑來(lái)瓦解我們的尷尬了。
你看，我們班的“逗比黃”還挺搞笑的吧!
五年級(jí)學(xué)生寫人作文5
皎潔的月光照射在那張臉上，我仔細(xì)地端詳著。媽媽老了，烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白發(fā)，那雙炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮現(xiàn)在眼前。
去年秋天，我的外婆患了膽結(jié)石，住進(jìn)了醫(yī)院，這可忙壞了媽媽。早晨，大家還在沉睡中，媽媽就悄悄地起床了，為我們做好早餐，便騎車到醫(yī)院去。一到那里，就開始忙碌起來(lái)，給外婆收拾床鋪、喂飯、喂藥;晚上媽媽還要為外婆鋪床，然后打來(lái)熱騰騰的水，幫外婆洗臉、擦身，安頓外婆睡覺(jué)，然后才拖著疲勞的身子回家。
媽媽不僅關(guān)心照顧老人，對(duì)兒女的關(guān)懷也是無(wú)微不至的。
現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，大家都添了服裝，我的那套舊衣服已經(jīng)穿好幾個(gè)念頭了，想讓媽媽給我添件新的，可話到嘴邊卻咽下去了。有一天我終于忍不住向媽媽開口了：“媽媽，我想買衣服可以嗎?我那衣服已經(jīng)穿了好久了，同學(xué)們都笑我穿衣服那么寒酸?！眿寢対M不在乎地說(shuō)：“嗯!哪些衣服還可以穿嘛!從小應(yīng)該......”“好了，好了，不買就算了，說(shuō)這么多!”我把媽媽的話打斷了，心想：媽媽真小氣，給我買件衣服都不舍得。
其實(shí)，我并不知道媽媽在給我織毛衣，一聽到我說(shuō)要買衣服就飛快地趕織。到了半夜我醒來(lái)看見(jiàn)媽媽還在燈光下一針一針地為我趕織毛衣，眼淚就不知不覺(jué)奪眶而出。過(guò)了十幾天，毛衣趕好了，媽媽把毛衣拿給我。我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽為了趕毛衣瘦了很多，淚珠便叭嗒叭嗒地落下來(lái)了......
我為有這樣的媽媽感到自豪，我在心里深情地呼喚：“媽媽啊!您是我的好媽媽!”
五年級(jí)學(xué)生寫人作文6
有一個(gè)我最愛(ài)的人，把我從小帶大，給我快樂(lè)，給我父愛(ài)的人，你猜到了嗎?這就是我的爸爸。我的爸爸有著一個(gè)圓圓的臉，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大眼睛還是雙眼皮，顯得特別精神。他還有一個(gè)胖胖的身子，力氣可大了，一只手就可以把我舉起來(lái)。
我的爸爸是一名老師，他非常敬業(yè)，每天都會(huì)認(rèn)真地備課，為第二天上課做好準(zhǔn)備。我的爸爸脾氣很好，他的臉上總是洋溢著笑容，人們都喜歡和他打交道，當(dāng)我犯了小錯(cuò)，他都不生氣，只是說(shuō)說(shuō)我，說(shuō)時(shí)還笑瞇瞇的。
我的爸爸最讓我敬佩的就是他那無(wú)私的父愛(ài)，他的父愛(ài)從一點(diǎn)一滴的小事中都能體現(xiàn)。有一次，我發(fā)燒了，媽媽不在家，我燒得頭暈眼花，爸爸十分焦急，急忙抱著我到最近的診所。我躺在床上打著點(diǎn)滴，但還是覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，爸爸生怕我有什么事，隔一會(huì)兒就問(wèn)我哪兒不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我快睡著了，可爸爸大氣都不敢出一口，害怕吵醒我。過(guò)了幾天，我的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還嚴(yán)重了許多，爸爸十分擔(dān)心，請(qǐng)了假把我送到醫(yī)院里住院治療。醫(yī)生給我做了全面的檢查，說(shuō)沒(méi)有太大的問(wèn)題，爸爸懸著的心才算落了地。后來(lái)我的病經(jīng)過(guò)治療終于好了，我又能健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍了，我看見(jiàn)爸爸露出了久違的笑容，我感謝我的爸爸，他給了我無(wú)私的父愛(ài)。
我的爸爸值得我學(xué)習(xí)，值得我尊敬，值得我關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸!
五年級(jí)學(xué)生寫人作文相關(guān)文章：
五年級(jí)學(xué)生寫人作文
