讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文
真情，一個(gè)獨(dú)特的詞，它既不華麗，也不優(yōu)美，卻珍藏了人心底最寶貴的東西——情感。一個(gè)人可以沒(méi)有愛(ài)情、親情，但一定會(huì)有情感，有一份真情。下面是小編給大家整理的讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文1
每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情，當(dāng)然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事，那也是讓我無(wú)法忘記的事情，我真想給她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺?，需要提前上班，所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮?，所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來(lái)，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì)，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了?！痹趺崔k啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多，老板也會(huì)記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn)沒(méi)有給錢那不就慘了嗎?？墒?，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見(jiàn)老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰(shuí)的雨傘?”我跑過(guò)去，看見(jiàn)老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問(wèn)我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進(jìn)學(xué)?？匆?jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現(xiàn)在也沒(méi)有用了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì)低頭走過(guò)，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。
這件事過(guò)去了，但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做，人家還怎么做生意。
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文2
那是一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽去街上買東西。
不知怎的，那天街上人特別多，路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥瑁诳罩新频仫h著。
只見(jiàn)一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過(guò)馬路，他就會(huì)停下匆忙的腳步，等人過(guò)去了再脈開(kāi)腳步繼續(xù)掃。
因?yàn)槿颂貏e多，他總是掃掃停停，反復(fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他站在一旁，等我們過(guò)去。那一刻我的心弦被撥動(dòng)了。
這么熱的天，他不但盡職盡責(zé)地做好自己的工作，還那么為路人著想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。
“這個(gè)清潔工真好!”我的臉紅了。他這么為我為們著想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢?我又轉(zhuǎn)過(guò)身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。
抬頭時(shí)見(jiàn)他的眼中閃過(guò)淚光中閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對(duì)我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來(lái)贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。
太陽(yáng)收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱，大樹(shù)面題撐起綠蔭，鳥(niǎo)兒也唱著歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過(guò)行人的一幕深深的印在我的腦海里。
這不禁讓我想起一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑……不都可以成為人與人之間關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎?
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文3
從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們?nèi)齻€(gè)人的最愛(ài)。
成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒(méi)吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。
爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見(jiàn)手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來(lái)的是鮮黃多汁的果肉，削出來(lái)的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!
菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級(jí)的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。
這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說(shuō)是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現(xiàn)出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當(dāng)所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現(xiàn)出來(lái)的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!
金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見(jiàn)。
這次我沒(méi)有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長(zhǎng)的，就會(huì)變成菠蘿的根須了。
未來(lái)，它能不能長(zhǎng)成金黃可人的菠蘿，那就把未來(lái)交給未來(lái)，未來(lái)我們只能拭目以待!
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文4
“放假了，放假了!”我們是開(kāi)籠的鳥(niǎo)兒，入池的魚(yú)兒，快活得像個(gè)神仙。
早聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂(lè)趣。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來(lái)到了田野，只見(jiàn)表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕啊!哼，有什么了不起，等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。
這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒(méi)抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說(shuō)：“摔到了沒(méi)有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，只有在它的后面‘偷襲’才行?！甭?tīng)了表哥的話，我意識(shí)到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來(lái)不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來(lái)，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來(lái)了，歡呼著：“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對(duì)我說(shuō)：“趕快放了我，趕快放了我!”哼!小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì)饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧!
夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文5
“人間自有真情，真情充滿人間?！痹谏钪形覀兛梢钥吹皆S多真情：像大哥哥在公交車上讓座給老爺爺、大姐姐扶老奶奶過(guò)馬路……人間處處有真情。
我突然想起了那些貧困山區(qū)的孩子們。他們的爸爸媽媽大多數(shù)都出去打工了，只有爺爺奶奶陪著，每天上學(xué)走山路，食物只有咸菜，還要照顧家中的老人，他們生活艱辛。然而，有人知道了他們生活艱難，自愿幫助他們，于是，一批又一批志愿者走進(jìn)大山，幫助他們，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛(ài)他們，給予他們溫暖。讓一個(gè)個(gè)自卑的孩子從孤獨(dú)的陰影中走出來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光的孩子。我們班的同學(xué)和黃坦洋的同學(xué)們結(jié)了隊(duì)，成為了他們的好朋友，與他們分享有趣的事情，每當(dāng)?shù)焦?jié)日的時(shí)候，同學(xué)們組織一起去看他們，給他們帶去禮物，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、還有玩具……他們都十分開(kāi)心，六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了黃坦洋結(jié)隊(duì)的同學(xué)來(lái)參加活動(dòng)。我們關(guān)心關(guān)愛(ài)他們，給他們溫暖。
前幾日，杭州大街上李女士的包被小偷搶走，她喊：“抓小偷!”周圍的群眾們放下手的事，從對(duì)街跑過(guò)來(lái)，大家一起幫李女士搶回包，最后，包拿了回來(lái)，小偷也被制伏了，李女士十分感謝大家，說(shuō)道：“一群素不相識(shí)的人們能在緊要關(guān)頭來(lái)幫助她，她感到社會(huì)還是有正能量的。”
社會(huì)上有真情，人間處處有真情，大家互相幫助、關(guān)愛(ài)，所以，真情滿人間!
讓真情流露六年級(jí)學(xué)生作文6
“放假了，放假了!”我們是開(kāi)籠的鳥(niǎo)兒，入池的魚(yú)兒，快活得像個(gè)神仙。
早聽(tīng)奶奶說(shuō)鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂(lè)趣。?
剛來(lái)到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來(lái)到了田野，只見(jiàn)表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕啊!哼，有什么了不起，等會(huì)兒我也要抓一只給你瞧瞧。?
這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒(méi)抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說(shuō)：“摔到了沒(méi)有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，只有在它的后面‘偷襲’才行?！甭?tīng)了表哥的話，我意識(shí)到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來(lái)不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。
接下來(lái)，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來(lái)了，歡呼著：“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對(duì)我說(shuō)：“趕快放了我，趕快放了我!”哼!小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會(huì)饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧!
夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”