難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了.盼星星,盼月亮,終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看 看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂(lè)不思蜀!下面是小編給大家整理的難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文1
灰蒙蒙的天空，黑與白摻和著的，很模糊，就像現(xiàn)在我的心情，因?yàn)榘职滞砩蠋胰ネ饷娉燥?，自稱(chēng)是“廈門(mén)榨面”但說(shuō)不準(zhǔn)啊，爸爸經(jīng)常耍人的，從小時(shí)候開(kāi)始一直是這樣的。
周?chē)皇浅睗竦陌眢w，一絲絲，淡淡的，像一條條綢緞稀稀疏疏慢慢膨脹包圍整座城市。城市浸泡在濕潤(rùn)的霧氣中，清澈的空氣讓人貪婪地將它擁抱，讓它歸于自己永遠(yuǎn)存在自己的角落里，慢慢地融化。
我乖乖的跟在爸爸后面，像一個(gè)被挨罵的小孩，只能膽怯地跟在后面。他帶我走進(jìn)那條布滿(mǎn)了電線的昏暗的窄小的小巷。盡頭，一家敞開(kāi)著深紅色的看起來(lái)即將腐爛的木門(mén)，上面歪歪的招牌被蜘蛛網(wǎng)填滿(mǎn)的破舊的小吃店。里面零散的桌子，幾個(gè)看起來(lái)像是極度疲勞的工人，駝著背吃著沒(méi)有菜的不是很白的米飯?？匆?jiàn)我們進(jìn)來(lái)都抬起頭，非常好奇的盯著我們走到那張角落的桌子。
廚房里卷滾出來(lái)的油煙像一只只大蟲(chóng)鉆進(jìn)鼻子里讓人難以呼吸。濃稠的油煙中走出一位老人，老人手里端著兩碗面，因?yàn)樽呗芬蝗骋还眨掷锒酥拿鏈珵R出小小的水滴，滴在凹凸不平的水泥地板上滲出小小的黑色的櫻花。
眼前的面條縮在破舊的鐵腕里上面覆蓋著軟塌塌的青菜，旁邊雜色的面湯上漂浮著一層層油，開(kāi)出一朵朵透明的水花。
感覺(jué)得出周?chē)说漠惓?。一位老男人在門(mén)前不停地抽著煙走來(lái)走去還不時(shí)向里面探望，問(wèn)題就在他看望的那個(gè)角落里的位置一個(gè)人也沒(méi)有，桌子上只有殘留的碗筷。記得在我們離開(kāi)前，他還在焦急的等待，還向我們翻了幾個(gè)白眼。我想也許十幾年了他都一直那樣做，等待等待……得到的確實(shí)每一個(gè)人嫌棄和驚訝的眼光。
嘴里遺留著面條的殘?jiān)?，說(shuō)不出的味道，黏糊糊的，非常難受。說(shuō)實(shí)話，剛才確實(shí)嚇到了，腦袋像一個(gè)即將爆炸的白色的氣球，卻無(wú)法爆炸，只能承受著巨大的壓力。趕緊逃回家，躲在溫暖的橙的燈光下對(duì)著白花花的電視傻笑。
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文2
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野;她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)，在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生;五月，全體人民的日子;全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
18年前的五月一日，美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對(duì)欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;是一種人生;憑欄處，瀟瀟雨歇;是一種人生;到中流擊水，浪遏飛舟;是一種人生;默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);也是一種人生。種.種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文3
勞動(dòng)的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無(wú)暇的藍(lán)天……五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。
孔廟開(kāi)營(yíng)后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運(yùn)河中搖蕩。不知過(guò)了多少時(shí)間，我們到了傳說(shuō)中的石門(mén)。踏著青石板鋪成的小路，來(lái)到了漫畫(huà)大師豐子愷的故居——緣緣堂。門(mén)亭、小徑、石相、壁畫(huà)……一股濃濃的書(shū)畫(huà)氣息讓人置身其中，不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會(huì)有一所名校，無(wú)形中我想這是正確的。此時(shí)此刻，我們的又一個(gè)目的地到達(dá)了，那是——石門(mén)鎮(zhèn)小，而這便是漫畫(huà)大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊(duì)的進(jìn)行游覽觀光，畢竟是第一次到來(lái)，自然而來(lái)的那一種激動(dòng)之情是無(wú)法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”，午飯過(guò)后，再一次登上游船，名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂，而運(yùn)河的水是那么來(lái)勢(shì)洶涌。
不遠(yuǎn)處，烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，依水而居……水鄉(xiāng)很美，很古，很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路，亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人，出生于書(shū)香門(mén)第……在植材小學(xué)的文化長(zhǎng)廊中記錄著茅盾的成長(zhǎng)足跡。和石門(mén)鎮(zhèn)小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長(zhǎng)廊上的石碑刻寫(xiě)著茅盾的寄語(yǔ)，那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹(shù)人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設(shè)備一一不少?！罢娌焕⑹且淮暮赖哪感０?”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們，依依離開(kāi)了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀?！?/p>
第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒(méi)辦法每個(gè)人都是一種向望，而這一種向望是說(shuō)不出口的。好奇、興奮、開(kāi)心……而我們的第一站又是一學(xué)校，仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，花壇、活動(dòng)場(chǎng)，另人感到無(wú)比的舒心，更令人興奮地的我們看見(jiàn)了運(yùn)河嘉興的最古老的石孔橋——長(zhǎng)虹大橋，每一快石板都在述說(shuō)著歷史的變遷。作別了古橋，汽車(chē)緩慢的開(kāi)著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來(lái)的文物、書(shū)籍、瓷器、名人名畫(huà)……數(shù)不勝數(shù)。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計(jì)算著我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝著，兩天很快結(jié)束了…到站了，下車(chē)，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著…
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文4
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了，終于可以放假了!我跟隨父親來(lái)到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿(mǎn)懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門(mén)后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場(chǎng)，桃花仙子美貌非凡，無(wú)人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來(lái)嘴里就含個(gè)桃子，人們覺(jué)得很奇怪，便稱(chēng)她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，許多村民都來(lái)看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒(méi)辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來(lái)因?yàn)榱餮喽鴤隽?。從此這里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過(guò)木形水泥橋，來(lái)到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說(shuō)：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢!
八仙要去東海你也可以投稿，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過(guò)淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來(lái)這八個(gè)桃核長(zhǎng)成了桃樹(shù)，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過(guò)飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來(lái)到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂(lè)水車(chē)。我們?cè)谀抢锿嫠?chē)、捉蝌蚪，真有趣!順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的坡。放眼望去，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂(lè)的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽(yáng)升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場(chǎng)上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說(shuō)著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的歡聲笑語(yǔ)卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時(shí)的往后看，不想離開(kāi)。
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文5
今年的五一節(jié)，我過(guò)得非?？鞓?lè)。因?yàn)榘职謰寢寧胰チ私彼恰某?。我們?cè)诋?dāng)?shù)刈畹慕虡?lè)園里流連忘返。
一進(jìn)姜堤樂(lè)園，迎面先看到的是老年秧歌隊(duì)的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉(zhuǎn)，就是“怡綠園”，里面的假山設(shè)計(jì)得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個(gè)勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂(lè)得像個(gè)俠，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀(jì)念。今天，我還學(xué)會(huì)用數(shù)碼相機(jī)照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景，你說(shuō)高興不高興?
翻過(guò)假山，我們來(lái)到亭臺(tái)畫(huà)廊里，這里有許多民族風(fēng)情，亭臺(tái)也設(shè)計(jì)得別具一格。最吸引人的是匠心獨(dú)具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當(dāng)橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢(shì)滑下時(shí)，另一個(gè)把手自動(dòng)滑到高處。就這樣兩個(gè)把手來(lái)回使用，很好玩的。還用類(lèi)似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復(fù)?？梢?jiàn)設(shè)計(jì)師的確下了很大功夫。我希望長(zhǎng)大了也要做個(gè)這樣的設(shè)計(jì)師，爸爸媽媽聽(tīng)了連聲稱(chēng)贊。
接著，我們又參觀了動(dòng)物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國(guó)大鱷魚(yú)和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥(niǎo)……我高興的一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。
出了動(dòng)物園，我們又來(lái)到了游樂(lè)園。這里有個(gè)旱冰場(chǎng)，有個(gè)穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來(lái)到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了游樂(lè)園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門(mén)口，小廣場(chǎng)上有一些賣(mài)奧運(yùn)福娃的。在一個(gè)個(gè)小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運(yùn)五環(huán)呢。
最后我們?cè)诖箝T(mén)口合影留念，我依依不舍得離開(kāi)了姜堤樂(lè)園，離開(kāi)了水城聊城?；氐郊液筮€在不斷回想這個(gè)快樂(lè)的五一呢。
難忘的五一節(jié)小學(xué)生主題作文6
五一長(zhǎng)假的一天，我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。
公園里的人真多呀，有爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有很多小朋友。來(lái)這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰車(chē)，還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然，從游泳池傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們快看，游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過(guò)去看看就知道了?！?/p>
到了游泳池，我看見(jiàn)很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽?zhuān)乙惨ネ嫠喜叫星颉！薄澳闳グ??！卑职謰寢屚饬?。我飛快地跑到游泳池邊，交了錢(qián)就排隊(duì)等待。我一邊等待，一邊看，水上步行球的直徑大約有兩米，大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點(diǎn)意思，步行球玩得好的人在球中行走猶如平地，球也會(huì)在水中翻滾前進(jìn)，玩得不好的只有趴在球底，連站直也很困難。
終于輪到我了，我心里很緊張，害怕球里沒(méi)有空氣，害怕自己會(huì)憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里，球慢慢鼓起來(lái)了，原來(lái)步行球不是我想象的那么可怕。
我剛站起來(lái)，一下子就摔倒了，好不容易爬起來(lái)，又摔倒了，我連續(xù)爬起來(lái)幾次都沒(méi)成功，我暗暗埋怨自己：“蘭蘭，你真笨，這樣簡(jiǎn)單的事你也不會(huì)做，你一定要站起來(lái)!”我一邊告誡自己，一邊慢慢地爬起來(lái)。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。
五分鐘很快就過(guò)去了。從球里出來(lái)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，你為什么在步行球里站不起來(lái)，是因?yàn)槟銢](méi)有掌握玩球的要領(lǐng)，身體不平衡，當(dāng)然就站不直了。”“我知道了?！钡诙?，交了錢(qián)，我又開(kāi)始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起來(lái)，盡量讓身體平衡?！拔医K于站起來(lái)了!”我高興地自言自語(yǔ)，接著，我試著向前走了兩步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起來(lái)繼續(xù)向前走了幾步，這一次比上一次走的步數(shù)更多了，步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里，我一直在球里行走，很快，五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我從球里走出來(lái)時(shí)，我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我成功了?！?/p>
那一天，我玩得真爽，真痛快，我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義。
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