寫日記是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能夠能夠引發(fā)我們對事物的思考，而且還能鍛煉我們的寫作能力，增強(qiáng)我們的個人觀點(diǎn)。在暑假比較空閑的時候，堅持寫日記是十分有好處的，希望以下暑假日記能夠?qū)δ阌兴鶐椭?

　　暑假日記一

　　今天我7點(diǎn)多就起床刷牙洗臉，然后我問爸爸拿錢去買早餐爸爸給了我10元去買早餐。買完早餐我就看電視我看啊看爸爸就上班了，爸爸上班我就馬上去玩電腦，可惜網(wǎng)線出了點(diǎn)故障我玩不了，我就只好有看電視我看到9點(diǎn)多媽媽打電話來說：歷信啊幫媽媽來那個管出來我就答應(yīng)了，去到那里我看見了一個丁丁糖媽媽給我買了一點(diǎn)我就回去了，我在回家的路上看見了我的同學(xué)我就說嘿，他說：嘿。我就問他你吃我這個剛剛買的丁丁糖嗎?他說：好啊，我拿出一點(diǎn)給他吃他說：謝謝，我說：不用謝。我就跟他聊了2個小時我說：拜拜下次在聊把他說不要怕在我這兒吃飯把我毫不猶豫的說好啊。我就說哦我就去你那里吃吧可是我要告訴我媽媽聽啊他速回哦：哦你去把我馬上就跑去我媽媽那里說：媽媽你煮飯了嗎?他說沒，我說：我不在這吃飯了。他說哦那你去那里吃啊我說：我去我的同學(xué)那里吃啊。他說：哦，那我先走了...........

　　到了下午我們一起去玩我們我們玩啊玩，我們玩得很累我們決定回家。

　　這一天我跟我的朋友一起玩得很開心。

　　暑假日記二

　　放假了，今天一大早我就和媽媽去蘇州了，因為爸爸在蘇州裝修房子。下午媽媽讓我制定一份《暑假計劃表》經(jīng)我再三思考才寫好了。首先要保證每天四個小時做作業(yè)，幫媽媽做些家務(wù)，早上聽聽廣播，把游泳學(xué)會，偶爾去釣魚，有空還去旅游一次，蘇州的游樂園我早就想去玩啦!我一定要照我的計劃表來做，我相信這個暑假一定會過得很有趣!

　　暑假日記三

　　暑假，是每個學(xué)生都盼望的。而過暑假期間，很多學(xué)生都會說：“還不如上學(xué)呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。

　　那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。

　　早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌;是人在鍛煉;是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛煉身體?；丶?，媽媽把早餐擺在我面前，幸?；\罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的早餐。

　　上午，媽媽做家務(wù)，我在玩電腦，爸爸上班了，

　　中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閑聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應(yīng)該睡得很熟;媽媽什么表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語…

　　暑假一天天的再重復(fù)，可我卻一點(diǎn)也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨。

　　暑假日記四

　　這個暑假真是太無聊了。

　　每天上補(bǔ)習(xí)班，一上就是一上午。下午還要寫作業(yè)，不但要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，還要寫學(xué)校和媽媽布置的作業(yè)。

　　有時候可以輕松一下，但那天我必須表現(xiàn)得好。我有可能會少寫點(diǎn)作業(yè)、也有可能出去玩一會，還可能那天出去玩，但是可能性非常小，可以說只有百分之10的可能性。

　　之所以這個暑假很無聊是因為這個暑假我過得很不自由。

　　暑假日記五

　　考試終于結(jié)束了，四個月的邁長艱辛總算給爸爸媽媽有個良好的匯報。將跨入日夜思念的暑假，我和同學(xué)們又蹦又跳高興極了，老師說四天后發(fā)成績單。心想這幾天總應(yīng)該讓我們好好輕松輕松了，自由自在和同學(xué)玩上幾天，第二天我約上五六個小伙伴商量，明天到公園去玩，后天去動物園，聽說不久前來了一頭長頸鹿和兩只小熊貓(而且是巡回的)這幾天不去看就沒有時間了，我們想的美美的，大家高興的笑得眼睛瞇成一條線，爸媽和爺爺奶奶商量好，給我請回一位師大二年級的在讀哥哥來家中作為暑假業(yè)余輔導(dǎo)老師，說好他可以根據(jù)我喜歡的課程教習(xí)。他會教我英語單詞.繪畫.彈唱.歌舞等，特別我最最高興的是時間由我們安排，報酬按小時計算，還說他是以實習(xí)體驗生活為主，收費(fèi)為次。爺爺奶奶早說過今年暑假帶我去上海看世界博覽會，今年暑假這么完美的按排真使我受寵若驚。那位大二哥哥走時說他七月六日最來約定具體輔導(dǎo)時間。

　　大人們也去忙著做中午飯一起招待我的伙伴們，就在這時"鈴鈴鈴"電話鈴響了，爸爸靠近電話機(jī)他拿起話筒，喂是阿長家您找誰?喲是老師阿!您好!隨后爸爸只是隨和答應(yīng)，一分后掛斷電話，爸爸站起來去了爺爺奶奶房間嘀咕了幾句又走向廚房，我和同學(xué)們都感覺很奇疑，爸爸同媽媽說了剛才老師電話內(nèi)容; 他說我們剛才和孩子們暑假按排的計劃全落空了，老師通知午后一點(diǎn)到市工人具樂部"教室"，參加輔導(dǎo)作文和奧數(shù)課，并"商定"這兩門課程在暑假的教學(xué)時間。同學(xué)們聽說下午還要上課，連飯也不肯在我們家吃，都紛紛回家去了。在我們一腔熱血之中切灑了一盤冷水，午飯弄得我一點(diǎn)口味也沒有，讓奶奶給逼著才隨便吃兩口就"飽"了。中午吃飯后爸爸才說，老師囑咐; "每門課380元兩門760元，老師還說大家現(xiàn)在反正不在呼錢，你的孩子成績在班級屬于一般般，不參加暑假復(fù)習(xí)會跟不上的，加上在復(fù)習(xí)班教過的兩門課下學(xué)期在課堂也就不教了"，爸爸不在同學(xué)面前傳達(dá)班主任的教導(dǎo)，是怕我在小伙伴當(dāng)中掉"偉信"。一點(diǎn)鐘媽媽安時送我到了老師指定的"教室"，天哪!這那里是教室，蚊子嗡嗡響怪嚇人的。前前后后同學(xué)們和他們的家長也都來了，我看許多同學(xué)都和我一樣很不高興的樣子，我就找我最友好成績也一直很前位的同學(xué)說，班主任講自己這次期末考試成績很差，我有點(diǎn)不相信是不是老師看錯名字了，那同學(xué)也說班主任給他們家打電話也是這樣講的，是不是我們都把題目做錯了?

　　一會兒班主任來了，讓大人小孩走進(jìn)"教室"老師除了沒提我們的成績以外，重復(fù)了中午電話精神，并希望各家長支持每個同學(xué)明天帶錢來這里"報名"復(fù)習(xí)。第二天是媽媽同我去交了"學(xué)費(fèi)"媽媽說，以前我們把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校辦公室，現(xiàn)在我們把學(xué)費(fèi)交到班主任手里，國家的義務(wù)教育對我們一點(diǎn)也沒有盡到義務(wù)，在學(xué)期期間我們班主任已經(jīng)辦了一個語文. 數(shù)學(xué)輔習(xí)班每周六. 日各兩節(jié)課，學(xué)費(fèi)共計560元，我家離輔習(xí)班地點(diǎn)太遠(yuǎn)沒有去參加，也有諸多因數(shù)全班48個同學(xué)只有十幾個參加。暑假就不一樣了，因為老師說"輔習(xí)班里教的作文. 奧數(shù)在下學(xué)期課堂就不教了"大家只得"克服困難"也來上課，全三年級(下學(xué)期)240左右同學(xué)大概來了近190人，我問了問不來的都是家里拿不出錢的同學(xué)?？隙ㄋ麄兪悄貌粊礤X交學(xué)費(fèi)。我想他們那50來個同學(xué)下學(xué)期就殘了，一定會跟不上的，老師為什么不給他們象國家一樣義務(wù)教育吶。我想我們的老師難道不是為了把我們教好，而是為了錢了嗎?(去年我們同學(xué)也交了"學(xué)費(fèi)"，上了沒有幾節(jié)課不知道怎么就停了，錢也白….. )。

　　老師說，這個暑假有十六個半天的課程，-共三十二節(jié)課。我們要連續(xù)上課，到七月十八日前后教完，這樣也好不耽誤我們看世博的時間。但是我想問別的學(xué)校有沒有這樣，全省有沒有這樣，全國有沒有這樣，如果都這樣不好。建議中央教育部門領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心一下，去消這種做法，讓我們小朋友們在暑假有更多的自由活動空間。老師布置來的暑假作業(yè)還有一大堆吶!平均每天也要做上幾小時才能完成。

　　我前排有位女生真慘，她媽媽要她參加了四個培訓(xùn)班; 唱歌. 古箏. 舞蹈. 小提琴這兩項是全年參加的，而她的成績比我們幾個差多了。身體也不怎么好，老是無精打彩的，我們真的為她擔(dān)心。希望做爸媽的要體諒一下子女們的感受，不要自己有錢就把兒女的身體拿來當(dāng)籌碼壓這壓那的，我們的身體承受能力是有限度的，精神承受能力也是有限度的，一但崩盤后果就不堪設(shè)想!不要看我們年少又不懂事，我們也是有包袱的新-代，也想做人上人，現(xiàn)在是金錢時代，我們經(jīng)常看見大人們還有叔叔阿姨們化錢象流水，我們要學(xué)好文化知識，大人說，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，鄧爺爺說白貓黑貓抓住老鼠就好貓。等我長大了要去學(xué)做好貓，去賺很多錢---去抓很多老鼠回來。

　　暑假日記六

　　今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽光也沒有。10點(diǎn)多鐘才醒來，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。

　　剛進(jìn)書店，我一眼就看到了那本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學(xué)符號學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國會大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名的共濟(jì)會會員和慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個神秘的邀請。

　　這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎，原來是那該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了?；丶椅铱磿酵盹垇聿患俺裕@或許就是一本好書的魅力吧。

　　晚上，我做了一個夢，我和蘭登教授一起，解開層層疑云，經(jīng)歷了無數(shù)危險，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎……啊?我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……