這樣的人讓我什么作文600字十篇
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發(fā)出耀眼的光芒，深深地影響著自己。下面是小編給大家?guī)?lái)的這樣的人讓我什么作文600字大全，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
這樣的人讓我什么作文600字(一)
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫曉暖，她讓我很敬佩，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。
曉暖同學(xué)常常樂(lè)于助人，不求回報(bào)。有一次，我和曉暖吃完了午飯，去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō)：“今天我們把錢丟了，沒(méi)有去吃飯?！蔽衣犃瞬灰詾槿弧耘挷徽f(shuō)地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，曉暖把自己的零用錢和車費(fèi)都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)?？勺阕阌幸粋€(gè)小時(shí)的路程呢!
曉暖同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難，有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái)，其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨，不動(dòng)腦筋。曉暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
曉暖性格開朗活潑，你別看她平時(shí)在我們學(xué)習(xí)很緊張的時(shí)候，她顯得很空閑?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，她常常利用空余的時(shí)間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見曉暖還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問(wèn)：“小利，這是什么書呀?又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看?！睍耘χf(shuō)：“這一本書對(duì)我有用，扔了太可惜了?！闭f(shuō)著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問(wèn)：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎?”她說(shuō)：“這本書寫的文章頭有趣了，既生動(dòng)又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
曉暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
這樣的人讓我什么作文600字(二)
挫折，困難，災(zāi)難，問(wèn)題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩，但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過(guò)難關(guān)，解決困難，家長(zhǎng)，朋友，老師，他們都令我們心存感激的人。
家長(zhǎng)
因?yàn)橛辛怂麄?，所以才?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間，父母會(huì)陪著我們，從出生到上學(xué)，再到工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，理解著我們，為我們排憂解難，共度難關(guān)。
一提上學(xué)，總會(huì)想到成績(jī)，成績(jī)的好壞決定了命運(yùn)，成績(jī)好意味著以后有更好的發(fā)展，成績(jī)壞對(duì)以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中，競(jìng)爭(zhēng)激烈的其實(shí)愈來(lái)愈濃，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，此起彼伏，忽上忽下的，對(duì)此很煩惱，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，電腦停了，手機(jī)沒(méi)收，漫畫雜志一書的出不讓看了等等，禁止了許多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，和我一同商討學(xué)習(xí)，經(jīng)常鼓勵(lì)我，每次失望，是她幫我找回自信，每次開心，是她同我一起開心，每次碰見挫折，是她與我共度難關(guān)。家長(zhǎng)是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母，出門靠朋友。人的一生，朋友有許多許多，真正的朋友很少能碰見，同學(xué)可以說(shuō)是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來(lái)，班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀，同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，比賽，互助等一系列活動(dòng)，建立起了深厚的友誼，隨著日子的增多，比賽的增多，獎(jiǎng)狀的不斷增多，友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法，共同解決，兄弟一條心，其利斷金。相信沒(méi)有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，不過(guò)任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn)，為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春，但有很多老師被人遺忘，他們并不后悔，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)創(chuàng)造了未來(lái)，很知足。
有許多同學(xué)發(fā)煩老師，因?yàn)樗麄兛傆X(jué)得老師針對(duì)他，對(duì)他有偏見，可事實(shí)上，每個(gè)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)好誰(shuí)壞而對(duì)待他們不同，老師也是我們的朋友，父母，一日為師，終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們，了解我們的一切，也是最能開導(dǎo)我們，最會(huì)幫我們解決問(wèn)題的朋友。老師我心存感激的人。
這樣的人讓我什么作文600字(三)
花開花謝，春去秋來(lái)。您的愛(ài)哺育了我，為我遮風(fēng)擋雨，使我茁壯成長(zhǎng)。你的愛(ài)給與了我力量，為我滋潤(rùn)心田，使我走出陰霾。爸爸，您就是我要心存感激的人。
夜深了，我在燈下做作業(yè)。突然傳來(lái)爸爸痛苦的“哎呦”聲，“爸爸您怎么了?”
我急忙的問(wèn)道?！皼](méi)事，就是有點(diǎn)渾身痛。”爸爸艱難的翻身。這段時(shí)間，爸爸常因?yàn)檫^(guò)度勞累導(dǎo)致渾身酸痛而睡不著覺(jué)，每天在床上翻來(lái)覆去，弄得床吱吱響。
這幾年，爸爸做水電掙錢養(yǎng)家糊口，雖然這種工作這錢快，但他太累，每天早晨天不亮爸爸就要去干活，背著那好幾十斤重的工具上下樓，那重重的工具壓的爸爸直不起腰，爸爸只得步履艱難的向前走著。沒(méi)看到這一幕，我就要替爸爸背，爸爸欣慰的笑了，說(shuō)道：“你還太小，只要你有這份心，爸爸就已經(jīng)很開心了?！?/p>
有一次，因?yàn)榧抑袥](méi)人照看我，我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子?？墒堑搅宋也虐l(fā)現(xiàn)，這與我想象的差距太大了。放眼望去，地上的塵土竟然有半厘米厚，屋子里全都是灰塵，使人感覺(jué)要窒息一般。
爸爸進(jìn)屋就開始干活，爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽，隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著，噪音也隨之而來(lái)，瞬間爸爸就變成了一個(gè)灰人，爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕，但爸爸卻不曾休息?？吹竭@一幕，我才知道爸爸掙錢是多么的不容易，可是不管我要什么，爸爸都給我買，特別是學(xué)習(xí)用品。此時(shí)此刻我才明白爸爸對(duì)我那濃濃的愛(ài)。
終于，爸爸因?yàn)檫^(guò)度勞累而病倒了，在爸爸的病床前我的淚水再也無(wú)法止住，回憶著爸爸這些年來(lái)為了我，為了這個(gè)家的付出。爸爸我愛(ài)您。
爸爸，你放心，我會(huì)努力，會(huì)奮斗，來(lái)報(bào)達(dá)您對(duì)我的付出。因?yàn)槟闶亲钭屛腋屑さ娜?
這樣的人讓我什么作文600字(四)
還記得前年我去登華山的時(shí)候，是他，一個(gè)二十來(lái)歲的哥哥幫助了我……
我們一家三口和鄰居一家來(lái)到了華山腳下。我望著那連綿不斷的山峰，有一種“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”的遐想，便迫不及待地想要爬上山頂。晚上的山峰燈火通明，我不由想到李白的“手可摘星辰”“恐驚天上人”的詩(shī)句，真是人間仙境啊!
于是，我和鄰家的小伙伴開始比賽，看我兩誰(shuí)更快。他的行李比我多，所以我很快超越了他。我在陡峭的山路上?？幔恢荒_踏兩個(gè)臺(tái)階，我把自己想象成了功夫巨星成龍，在黑暗中穿梭游走。漸漸的，我爬得越來(lái)越高，身邊的人也越來(lái)越少，我跑累了，便坐在石頭上休息。休息了約半個(gè)小時(shí)，我腦袋翁的一下，這才知道我成了一只脫離隊(duì)伍的孤雁了。
小時(shí)候在商場(chǎng)里走失都嚇得半死，何況這是在外省，還是在山里。我越想越害怕，難道我以后就會(huì)像魯濱遜那樣荒野求生不成?也會(huì)遇到星期五那樣的野人不成?此時(shí)，天空格外黑暗，整個(gè)世界好像都是黑的，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
這時(shí)，旁邊有一位哥哥正悠閑地一邊彈著吉他，一邊唱著歌。聽著哥哥的琴聲，我慢慢平靜下來(lái)了，甚至有時(shí)還會(huì)被他的朋友們逗得樂(lè)呵呵的。我上前去，想問(wèn)他借電話。“小朋友，你咋跑這么快呢?你的家人呢?”聽他的口音，應(yīng)該是陜西人。他和藹的問(wèn)我：“你媽媽電話多少?”隨后只見他掏出一部手機(jī)，那手機(jī)已經(jīng)碎了屏，還是老款的。我報(bào)出一串熟悉的數(shù)字，聽到那個(gè)熟悉的聲音我感到特別溫暖。
最后，在哥哥的帶領(lǐng)下，找到了媽媽。那位陌生的哥哥悄悄地走開了，看著他那瘦削的身影，我無(wú)比感激。
太陽(yáng)每天都會(huì)緩緩升起，只是那天的太陽(yáng)格外的鮮紅，讓我看到了希望?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起那位陌生哥哥，我都會(huì)心生感激，是他教會(huì)了我在困境中要冷靜下來(lái)，尋求幫助。此刻，我想對(duì)他說(shuō)一句話：“我只是你生命的過(guò)客，你卻是我一生的轉(zhuǎn)折”。
這樣的人讓我什么作文600字(五)
每天我上學(xué)時(shí)，都會(huì)路過(guò)一個(gè)十字路口，我常?？匆娨粋€(gè)穿著綠衣服，戴著綠帽子的交通協(xié)管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持著交通。此時(shí)，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴(yán)冬還是酷暑，堅(jiān)守著自己的崗位，更佩服他對(duì)這份職業(yè)的盡心盡責(zé)。
有一天，我去上學(xué)，經(jīng)過(guò)那個(gè)路口時(shí)，已經(jīng)是紅燈了，此時(shí)，一位中年婦女帶著一個(gè)孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協(xié)管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“請(qǐng)不要闖紅燈，等綠燈亮了再走?！薄拔野押⒆铀瓦^(guò)馬路，還要趕著去上班，今天就通融一下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我?guī)湍闼停闳ド习喟??！薄爸x謝，今天遇到好心人了?！狈艑W(xué)時(shí)，我又經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，碰巧看見一個(gè)二十歲左右的青年不顧一切地往前沖，交通協(xié)管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒(méi)有任何怠慢，用教育的口吻說(shuō)道：“小伙子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃飽了飯沒(méi)事干?少管閑事!闖紅燈又怎么了?你管得著嗎……”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒(méi)有受過(guò)教育?可那個(gè)交通協(xié)管員沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“亂穿紅燈，會(huì)引起交通事故，前幾天，有個(gè)小伙子就是因?yàn)殛J紅燈送了命，這對(duì)他的全家打擊有多大呀，父母?jìng)挠^，他剛滿3歲的孩子成天哭著喊爸爸……”年輕人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一只熟透了的紅蘋果，他向交通協(xié)管員道歉道：“對(duì)不起，我不知道竟然闖紅燈會(huì)產(chǎn)生這么大的后果，真是對(duì)不起?！?/p>
看著這一幕幕，我真佩服交通協(xié)管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，用自己的耐心和寬容心對(duì)待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現(xiàn)著他美好的心靈么?
這樣的人讓我什么作文600字(六)
午間，夜間，那屋都獨(dú)自矗立著。
這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋，設(shè)在人們來(lái)往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過(guò)它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無(wú)喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過(guò)是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區(qū)，門上貼著的是告示，好似要布滿門面，為此記上標(biāo)簽，門也隨和，半開著，沒(méi)有閉，屋檐低小，雨臨時(shí)，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。
模棱兩可記得，會(huì)有幾撥人在此把守，責(zé)無(wú)旁貸，監(jiān)控著，但凡是想入的，志愿者總會(huì)拿著把小槍，快步向你走來(lái)，神情緩和，信手拈來(lái)幾句客套話，示意讓你停下腳步，端著那把小槍，在你耳旁忽悠幾下，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無(wú)法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會(huì)遞個(gè)微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問(wèn)候，總比沉默好些。
本身也有家眷，卻能毫無(wú)顧慮地堅(jiān)守著，在此無(wú)私而又堅(jiān)韌。為了保障工作，夜深人靜時(shí)，何妨閑聊且徐行，不曾袒護(hù)過(guò)，不曾放棄過(guò)，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個(gè)話題，在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來(lái)的微笑，我也會(huì)心一笑，只不過(guò)那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來(lái)維護(hù)，怎能不心安?
何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會(huì)迷途!
這樣的人讓我什么作文600字(七)
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆４蠹叶紙?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他：“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō)：“我的目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去?！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見那道是老師講過(guò)的題目，對(duì)他說(shuō)：“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō)：“你看仔細(xì)，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了?？伤€在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō)：“別解了!”他竟沒(méi)聽見。過(guò)了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道：“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō)：“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我什么作文600字(八)
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想;“愛(ài)錢如命!”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無(wú)法掀走雨布啦!
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢!
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
這樣的人讓我什么作文600字(九)
我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候，我就會(huì)拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來(lái)助我入睡。在夢(mèng)中，我總會(huì)伴著樂(lè)曲，來(lái)到貝多芬出第一部作品的“音樂(lè)之城”維也納，在那兒，會(huì)看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……
其實(shí)，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來(lái)的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，19歲于波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無(wú)比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現(xiàn)在世上恐怕要找一個(gè)都難。我要是他的話，第一，從此放棄音樂(lè)生涯與理想;第二，從此對(duì)生活失去信心;第三，從此茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就這樣虛度一生。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時(shí)候，我心里是多么不好受呀!雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀!我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬，在生活中重新站起來(lái)。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的精神，那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神，那是一種可以讓我們沖向未來(lái)，沖向美好的精神。
這樣的人讓我什么作文600字(十)
我的母親，一個(gè)油膩膩的中年婦女，今年已經(jīng)40歲了。她有一雙大大的眼睛和寬厚的雙眼皮。她長(zhǎng)得很普通，可當(dāng)她一笑，總會(huì)給人溫暖的感覺(jué)。
不知是什么原因，我總感覺(jué)我與母親的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)樯狭顺踔?，我自認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那么愿意和她一起，空閑的時(shí)候說(shuō)說(shuō)話，喝喝茶。她似乎也覺(jué)察到了我的心情，試圖再次靠近我，可是我卻表現(xiàn)得不那么配合。
她不怎么管我在不在外面吃飯，但她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“外面的東西沒(méi)有家里的干凈!”
我是聽到了也不以為常，因?yàn)樗肋h(yuǎn)這樣。以前她這么說(shuō)，我就會(huì)留在家里吃?，F(xiàn)在，卻總想跑到外面，和朋友們?cè)谝黄?。只是丟下她一個(gè)人在家里后，我又總是常常百感交集，心中不是滋味。
有一天，不知道為什么，我滿腦子都是她。她的身影在我的腦海里揮之不去。于是，那一天的心理課上，老師講的東西我都沒(méi)聽進(jìn)腦子里，只是呆呆地看著被太陽(yáng)渡上一層金光的教學(xué)樓。
這一天，我沒(méi)有像往常那樣留在學(xué)校寫作業(yè)。下課鈴一響，我第一個(gè)沖出班級(jí)，朝著家的方向奔跑。果然比平時(shí)早回了半個(gè)小時(shí)，打開門就看見了媽媽，看見她那張帶著笑容的、親切的面容。很奇怪，好像家里并沒(méi)有發(fā)生什么事，一切都如往常那般，客廳里，沙發(fā)上，都整整齊齊，干干凈凈。陽(yáng)臺(tái)上，媽媽最愛(ài)的茉莉花，正彌漫著幽幽的清香。我忽然覺(jué)得安心又平靜。瞅一瞅桌子上散發(fā)著香氣的菜肴，再抬頭看看媽媽滿頭的汗珠，我不由得鼻頭一酸，回憶起來(lái)了從前的種種事：在我生病的時(shí)候媽媽無(wú)數(shù)次帶我去醫(yī)院;失意時(shí)，多少次給予我鼓勵(lì)與支持，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，支持我學(xué)畫畫……一幕幕，又一幕幕，在我眼前重現(xiàn)，不斷重現(xiàn)……一股股暖流在我的心底流淌。
花明柳暗復(fù)花明，原來(lái)，媽媽一直在那里，在我需要的任何一處地方，等我回家。那一刻，我真想給媽媽一個(gè)大大的緊緊的擁抱。
漸漸的，到了后來(lái)，我和媽媽的關(guān)系又恢復(fù)如初。咱母女之間，似乎曾經(jīng)上演過(guò)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜后，歸于沉寂。然而，媽媽，您不知道我的心里都走過(guò)了哪些高山大海;您也不知道，有你陪伴的青春，女兒多么溫暖，多么幸福!
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