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二年級增廣賢文讀后感范文5篇

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  《增廣賢文》是我的良師益友,在漫長的人生道路上,我將永遠與之同行。下面是學習啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  增廣賢文讀后感600字

  四年級下學期,我們又“攻破”了一道難關,那就是背誦《增文賢文》。這本書的內容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。

  這里有珍惜時間的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;“兩人一條心,有錢堪買金;一人一條心,無錢難買針”等名言佳句。在這么多的賢文條目中,我卻獨愛“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。從這句話中我感受到:小烏鴉會銜哺母,幼羊跪著吃奶,禽與獸都懂得報恩,而人更應知父母恩,恪盡孝道。

  曾經有這樣一個讓我感動的小故事:有一個小男孩,他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個孩子,從來也不埋怨他,就天天陪著他玩。玩著玩著,這孩子就長大了,有一段時間他就不來了。過了很久,他再來的時候已經是一個少年了。大樹很想他,說:“孩子,你怎么不跟我玩兒了?”他說:“我已經長大了,我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具,我還得要念書,我還想要學費呢?!贝髽湔f:“孩子,真對不起,你看我也變不出玩具。這樣吧,你把我所有的果子都摘了,然后賣了,這樣你就有玩具,有學上了。再過一些年,這孩子已經長成了一個青年。又過了很多年,這孩子再來的時候,心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年,這棵大樹就剩下一個快要枯死的樹根了。這個時候,孩子回來了,年紀也大了。他回到這個樹下,大樹跟他說:”孩子,真對不起,你看我現在沒有果子給你吃了,也沒有樹干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了兒。“這孩子對大樹說:”其實我現在也老了,有果子我也啃不動了,有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了,我現在就想找個樹根,守著歇一歇。我累了,我就是回來跟你玩兒的。這個老樹根高興極了,這時候它又看到了這個孩子小的時候。這個故事,就是我們的父母和我們的一生的真實寫照。珍惜和父母相守的時間,孝在行,敬在心。

  對于如何背誦《增方賢文》,我每天都按照計劃先讀熟,然后再了解其蘊含的意思,最后再順利背下來。每背一部分,我都要去仔細地體會并品味。

  這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會我許多千古名句,讓我發(fā)揚優(yōu)點,改進不足。

  增廣賢文讀后感600字

  從開學到現在,我們背了國學經典中的《增廣賢文》,里面告訴了我們許多做人的道理:善事可做;惡事莫為。還有:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義……

  其中“責人之心責己,恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當讀這句話時,我總是反省自己:你是否用責怪別人的標準來責怪自己;你又是否用饒恕自己的標準來饒恕別人。

  這次再讀這句話,我又回想起這星期自己的做為?!柏熑酥呢熂骸?mdash;—我總是檢查別人的作業(yè),說他們的字體潦草,便罰他們重寫,難道自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了,也看不出來,因為自己的字本來就很好,寫潦草了也不會影響整體效果,可自己用心寫了嗎?并沒有認真寫。那自己就不應該重寫嗎?難道對別人嚴格就應該放縱自己嗎?難道自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴格,對自己狠心來,才能夠成為人才中的精英。這星期,我并不滿意自己的做法,因為自己并沒有做到“責人之心責己”!

  “恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好,總有一些小肚雞腸的人。你瞧,那里又展開了一場嘴皮子上的戰(zhàn)爭。只見學生甲對學生乙吼道:“你的桌子還不夠你用,非要來擠我!”本來無意的學生乙氣急了,也朝他吼道:“我又不是故意的,你怎么那么小肚雞腸啊!”不過,兩人都是“君子”,君子動口不動手,兩人至少沒打起來,真是不幸中的萬幸啊!同學們制止不住,便找來了老師。在老師身邊,倆人仍不停口。終于,老師大喊了一聲停,倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都氣得通紅,就讓他們先消消氣,等他們臉都恢復原來的氣色后,老師語重心長的教導到:“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人,只有用饒恕自己的標準來饒恕他人,才會沒有小吵小鬧,你們誰做到這一點兒了呢?俗話也說‘忍一時風平浪靜;退一步海闊天空’,你們兩個都應該記住這句話?!眱扇寺犃?,都羞愧的低下了頭,雙方握手言和。

  “責人之心責己,恕己之心恕人”,多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話,你的境界就會“更上一層樓”!

  《增廣賢文》讀后感

  《增廣賢文》是一本母親送給我的書,也是我很喜歡的一本書,自從看了真本書讓我明白里許多為人處事的道理?!对鰪V賢文》又名《昔時賢文》,是一部著名的古代格言集?!对鰪V賢文》的內容大概有以下幾個方面:一是從一些常見的現象揭示社會人生的基本規(guī)律;二是針砭現實人情世態(tài)和人性的種.種丑惡;三是要人淡薄名利,以高尚的精神道德境界和安樂的生活為追求目標,接受“命運”,以坦然的心態(tài)面對人生;四是主要基于因果報應的理論勸人向善;五是談在這個復雜的社會中如何處世,進行人際交往;六是勉勵人讀書。

  其中我比較喜歡的句子有:

  這里有做事原則的:“寧可人負我,切莫我負人。再三須重事,第一莫欺心”這句出自《三國志·魏書一·武帝紀第一》,譯文是這樣的:寧可讓被人虧待了自己,也絕不能讓自己辜負了別人。做事必須再三考慮慎重對待,首先是不要違背自己的良心。年少的我做事還比較沖動,在做事情還不能考慮得很全面,考慮也不夠慎重。但我始終堅持做事一定要問心無愧。所以目前最應該學的就是學會靜下心來想問題,解決問題。

  這里有對目標的態(tài)度的“路不鏟部平,事不為不成,人不勸不善,鐘不敲不鳴”譯文是:路不鏟不修就不會平坦,事情不做就不能成功,人不勸導就不能完善,鐘不敲就不會發(fā)音。我認為的確是這樣的,有目標是不夠的需要付出努力,世上不可能會有免費的午餐,所以當有目標一定要付諸實踐,為之努力,不可三分鐘熱度,或者遇到困難就馬上就放棄。只要有了目標就要盡全力完成它。

  這里有寫仁慈之心的:“處富貴地,要矜憐貧賤痛癢;當少壯時,須體念衰老酸辛?!钡?。

  這里有寫孝順父母和親情可貴的:“孝當竭力,非徒養(yǎng)身?!?、“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩?!?、“早把甘旨勤奉養(yǎng),夕陽光陰不多時?!钡?。

  這里有寫珍惜時間的:“鶯花尤怕春光老,豈可教人枉度春?!?、“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”等。

  這里有寫個人修養(yǎng)的“毋施小惠而傷大體,毋借公論而快私情?!?、“毋以己長而形人之短,毋因己拙而忌人之能?!?、“責人之心責己,愛己之心愛人。”等。

  《增廣賢文》值得我們去細細品讀,慢慢體會其中蘊含的道理。“昔時賢文,誨汝潺潺”,我想不管是生活還是工作亦或者是學習,它都是我們的良師益友。當然,由于時代歷史的局限,不少內容都打上了歷史的印跡,所以我們閱讀時應當采取批判的態(tài)度,取其精華,棄其糟粕,古為今用。

  《增廣賢文》讀后感

  他沒有漂亮的插圖,沒有精彩的語句。

  他不是校園小說,給人輕松、幽默,他不是兒童故事,帶來有趣、歡樂。一本正經的文字,枯燥乏味的歷史,我一向十分討厭。

  短短的一百多頁文字,歷史故事,人生格言,平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里,他顯得如此渺小。

  但,偶然的一次,我翻閱了他,不知是上天的安排,還是什么,我竟然喜歡上了他。那一句句深奧的格言,有的讓我認識到了誠信的重要;有的讓我明感受了友誼的溫暖;有的讓我體會到了父母的不易;還有的讓我懂得了為人處事的真諦……

  他叫——《增廣賢文》,一本國學經典著作。

  “天時不如地利,地利不如人和”擁有機遇不如占據有力的地形。占據了有利的地形不如擁有一個良好的人際關系。

  人際關系,不僅僅指朋友,不僅僅指2人的友誼關系。這短短的4個子,卻可延伸到社會、工作等的大集體,簡單的說,也不過就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關系不重要,人生的每一次艱辛,都在于人際關系的好與壞。你付出了多少就會回報多少,你對他們的言行舉止好與壞,他們都在看在眼里——

  那是一次星級學生的評比賽,光平時幫老師批改作業(yè)、管理班級,我就已經算大半個小老師了,這星級學生我是十拿九穩(wěn)了??砂肼窔⒊鰜韨€程咬金,老師為了公平,選擇了同學投票,所有人都可參加。我原本也沒什么擔憂,但萬萬沒想到的是,我的票數竟還不如一個天天被找家長的中下游同學!

  下了課,我百思不得其解。想去詢問同學的原因,誰知我剛擠進那熱火朝天的聊天會,同學們就紛紛散去了?!

  時光倒流,回想起從前的點滴,他們每次找我個小忙,我都一副愛理不理的模樣,拿各種推辭。早讀課時我對他們似獅子般的兇樣子……

  的確,就算有好同學的標簽,沒用!就算博得了老師的寵愛,沒用!

  只有靠良好的人際關系,與同學們和睦、愉快的相處,這才是真金難換的呀!

  因為有增廣賢文,我的人生才更加完美。

  增廣賢文讀后感600字

  我最喜歡的經典作品是《增廣賢文》,因為它告訴我們的道理很多,而這些道理會使我終生受益!

  《增廣賢文》里講“施恩不望報,望報不施恩”。意思是:幫助別人不是讓別人來回報自己,如果為了得到別人的回報才去幫助別人的話,那還不如不去幫助別人呢。

  記得有一次,我看見有一個小姑娘,她在路上幫助了一個很富有,但體弱多病的老人后,老人拿出錢包,抽出一張20元的鈔票拿給小姑娘。小姑娘卻笑瞇瞇地說:“老爺爺,我?guī)椭?,不是圖您的回報,而是幫助需要幫助的人。”這個事例,足以說明小姑娘是一個“施恩不望報”的人。小姑娘是我的榜樣,我要向她學習。

  《增廣賢文》里還講“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。”意思是:小羊跪著吃奶,因為要報答母親哺育它的恩情;烏鴉長大之后,在媽媽老的時候,會給母親喂食。動物都懂得感恩和孝順,更何況我們人呢?我們剛出生,父母就把世界當作最好的禮物送給了我們。父母的養(yǎng)育之恩和老師的辛勤教導,還有一切付出過的人,他們的恩情我們永生不會忘。《曾廣賢文》里還有這樣一個故事:有對夫妻只有一個兒子,他們都非常疼愛他們的兒子,即使家里的日子再緊張,他們也總是寵著他。后來兒子長大成家了,老媽媽也去世了,老公公跟兒子和媳婦一起過,兒子開始嫌棄老父不中用。吃飯的時候總讓父親端到角落里去吃。小孫子看見爺爺,便走過去對爺爺說:“爺爺,您別把碗摔破了,以后留著給我爸媽用?!眱鹤雍拖眿D聽了后悔極了,以后便很孝順老父親了。這個故事告訴我們:做人不能不孝順,如果不孝順的話,自己的孩子也不會孝順自己的。

  《增廣賢文》里還講“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!币馑际牵汉玫乃幋蠖鄶刀加锌辔叮谷穗y以下咽,但對治病有很大的好處。忠告的話雖然不好聽,但是對一個人的行為是有利的。在生活中,我們做錯事情,父母、老師批評我們,那些話對于我們來說,可能會不好聽,但是對我們是很有幫助的,會使我們的德行越來越好。

  以前沒學《增廣賢文》的時候,老師批評我兩句,我會覺得老師很過分,但學了《增廣賢文》后,聽到老師批評的時候,我會很高興,因為我知道了自己的缺點,我便會努力去改正。做到“知過必改,聞過則喜”。


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