關(guān)于《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》觀后感

　　中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　關(guān)于《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》觀后感

　　看了《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》后,那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

　　其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。

　　周天宇在別人享受無憂無慮的童年時(shí),他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅(jiān)毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空!我不禁潸然淚下。我再轉(zhuǎn)念一想：自己呢?是不是也有一顆熾熱的，堅(jiān)強(qiáng)的心。可是，我沒有。雖然面對(duì)種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切。我呢，有一個(gè)溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個(gè)完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護(hù)下幸福的成長。

　　曹俊安今年10歲，是一名埠河小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。平時(shí)，我們都是順手把空飲料瓶就丟進(jìn)垃圾桶?？墒?，有這樣一位小男孩，他卻會(huì)把這些空飲料瓶當(dāng)寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個(gè)十歲的小男孩，撐起了一個(gè)失去大樹的家，撐起了一個(gè)少年的擔(dān)當(dāng)!哪像我們，這些飲料瓶對(duì)于我們來說簡直是沒有任何價(jià)值。

　　這些美德少年的命運(yùn)對(duì)他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。面對(duì)逆境，他們?nèi)蝿谌卧梗瑯酚^開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，硬是打敗了厄運(yùn)的痛苦。

　　現(xiàn)在好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少;我又常常和父母頂嘴，父母因?yàn)槟銈冮L出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也應(yīng)該做個(gè)恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望!

　　十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們面對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí)，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量!

　　美德少年作文

　　在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾，打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間，陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門爺爺打掃小區(qū)的落葉。

　　給人們一個(gè)幫助，等于給人們一份愛。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過馬路的時(shí)候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老奶奶身邊，甜甜地說：“奶奶，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。

　　今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠?，因?yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!讓我們都來做個(gè)幫助他人，做快樂的美德少年。

　　只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的美德少年。

　　美德少年觀后感

　　山東歷史悠久，文化燦爛，素有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美譽(yù)，是中華民族古老禮貌的發(fā)祥地之一，而被譽(yù)為萬世師表的孔子以前說過：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫。”孔子的這句話充分展現(xiàn)了他對(duì)于傳統(tǒng)文化與美德的重視：君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就能夠不離經(jīng)叛道了。這位偉大的圣人也正是因?yàn)檫@樣的做法，才能夠被后世所仰慕和崇敬。

　　而在近期舉行的青少年經(jīng)典誦讀大賽再一次為我們展現(xiàn)了山東的青少年們對(duì)傳統(tǒng)文化與禮貌美德的大力弘揚(yáng)與精心傳承。每一位選手無論輸贏，都在比賽中表現(xiàn)出了極為良好的精神風(fēng)貌以及文化修養(yǎng)。他們豐富的國學(xué)知識(shí)和謙恭有禮的道德品質(zhì)無疑將成為山東省最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的明珠，孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉(xiāng)都是山東，他們都對(duì)中華文化甚至是世界禮貌產(chǎn)生了重要的影響;獨(dú)具一格的山東方言趣味橫生，讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風(fēng)情;極受人們歡迎的中國八大菜系之一——魯菜，也出自山東省。生活在山東，就就應(yīng)深切熱愛自己的家鄉(xiāng)文化，了解家鄉(xiāng)的種種風(fēng)俗，宣傳家鄉(xiāng)各式各樣的風(fēng)土人情，使山東省不僅僅能夠享譽(yù)全國，更能為世界人民所耳熟能詳，這才是對(duì)于家鄉(xiāng)的真正熱愛。

　　但是，如今的青少年們大都不重視中華傳統(tǒng)知識(shí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)外國文化才是適應(yīng)潮流的新風(fēng)尚;報(bào)紙上、書籍中用錯(cuò)成語、錯(cuò)字百出的狀況比比皆是;各種各樣的影視劇中，演員讀音錯(cuò)誤或者是不認(rèn)識(shí)某個(gè)常見字的窘?jīng)r層出不窮;情人節(jié)的來臨會(huì)使玫瑰花和巧克力被一搶而空，而七夕節(jié)凄美的牛郎織女卻無人問津;大把大把的學(xué)生走在路上哼著外文歌，追求著外國偶像，卻對(duì)《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》一無所知……許多人都會(huì)不以為然地說：“那些已經(jīng)過時(shí)了，我得適應(yīng)此刻的社會(huì)啊!”而這些人不明白，熱愛、傳承中華傳統(tǒng)文化才是真正的時(shí)尚!

　　外國人其實(shí)是十分注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的，即使他們的國家歷史并不悠久，即使他們國家的文化遺產(chǎn)與名勝古跡寥寥無幾。例如在英國，崇古的觀念幾乎滲透到了每個(gè)地方的每個(gè)角落。古老的教堂不管是否仍在使用，也不管已經(jīng)是坍塌的斷壁殘?jiān)?，都要盡心保護(hù)起來。著名高等學(xué)府牛津和劍橋的古跡更是數(shù)不勝數(shù)，據(jù)民間流傳，當(dāng)年英國和德國的空軍達(dá)成默契，相互不轟炸對(duì)方一些無法復(fù)原的文化堡壘，牛津和劍橋就在其中。故事真假暫且不說，但兩地的許許多多有幾百年歷史的學(xué)院、教堂的確是獲得了十分好的保護(hù)和保存。再比如說韓國，和中國的豐富文物比起來，韓國的文物古跡并不多，但是韓國的人民卻對(duì)它們?nèi)f分珍視。韓國的首府漢城號(hào)稱有五處故宮，但是，這五大宮加在一齊還不如北京故宮的一個(gè)跨院大。就連一貫喜歡自稱處處天下第一的韓國人自己也戲稱：“這但是相當(dāng)于中國故宮的一個(gè)洗手間。”然而，就是這么一個(gè)小小的地方，韓國人卻把它治理得井井有條，一塵不染，為的是保護(hù)好韓國為數(shù)不多的文化遺產(chǎn)。

　　國內(nèi)的許多高等學(xué)府也都是十分熱愛中華傳統(tǒng)文化的：清華大學(xué)的校訓(xùn)為“自強(qiáng)不息，厚德載物”;復(fù)旦大學(xué)告誡學(xué)生們要“博學(xué)而篤志，切問而近思”;南京大學(xué)則教導(dǎo)學(xué)子們“允公允能，日新月異”……這些話不僅僅是對(duì)學(xué)生們的諄諄教導(dǎo)，更是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊敬與別樣傳承!

　　世界上的任何民族，如果拋棄了民族文化與傳統(tǒng)，沒有任何特色，就會(huì)在世界民族之林中失去地位。中國傳統(tǒng)文化是歷經(jīng)千年、在漫長的歷史過程中逐步創(chuàng)造發(fā)展起來的，她綿延不絕，生生不息，是千百年來國人對(duì)文化的期望與精神寄托。如今，當(dāng)我們今日面臨著如洪水般涌來的西方文化時(shí)，還有多少人能夠堅(jiān)持那涓涓的細(xì)水長流呢

　　身為祖國的花朵和民族的期望，我們就應(yīng)共同承擔(dān)起傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重?fù)?dān)。我們不僅僅就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典知識(shí)，更就應(yīng)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化是中華禮貌的瑰寶，是古老的祖先為我們留下的最珍貴的知識(shí)財(cái)富，它是中國的驕傲，更是中華民族的驕傲。同時(shí)，單單在書本上學(xué)習(xí)與記憶是不夠的，我們還要理解其中的深意與精髓，并且把每句話中蘊(yùn)含的道理都應(yīng)用到生活中去，努力讓自己成為一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人，為我們的祖國增光添彩。

　　中華五千年的禮貌長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。偉大的中華民族，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，才共同開拓了遼闊的疆域，以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色、輝煌燦爛的中華禮貌，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　中華禮貌是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華禮貌的受益者、承載者、傳播者，有職責(zé)、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的禮貌之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

　　傳承禮貌，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的職責(zé)與使命。我相信，透過每個(gè)青少年的共同努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們必然能夠一齊譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗樂章!最后，祝愿?jìng)ゴ蟮闹袊鴤鹘y(tǒng)文化能夠走得更高，更遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落，飛向更遼闊、更廣袤的天空!

　　美德少年觀后感

　　看了《美德少年頒獎(jiǎng)典禮》后，那些美德少年們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭職責(zé);他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。透過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀用心的人生態(tài)度。

　　其中，最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。

　　周天宇在別人享受無憂無慮的童年時(shí)，他卻用稚嫩的雙手照顧患有疾病的父母，用堅(jiān)毅的腳步丈量成長的道路。年僅12歲的周天宇，卻早早地支撐起了家的整片天空!我不禁潸然淚下。我再轉(zhuǎn)念一想：自己呢是不是也有一顆熾熱的，堅(jiān)強(qiáng)的心。但是，我沒有。雖然應(yīng)對(duì)種種的不幸，一次又一次的打擊，但是沒有將他的信心摧毀，而是讓他更堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì)一切。我呢，有一個(gè)溫暖的家庭。有父母給我的愛。母親每一天都為我們做了美味可口的飯菜，給我們洗衣服。父親養(yǎng)家糊口，撐起一個(gè)完整的家庭。我們是他們的心頭肉“小皇帝”、“小公主”，在他們的精心呵護(hù)下幸福的成長。

　　曹俊安今年10歲，是一名埠河小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。平時(shí)，我們都是順手把空飲料瓶就丟進(jìn)垃圾桶。但是，有這樣一位小男孩，他卻會(huì)把這些空飲料瓶當(dāng)寶貝一樣撿起來。就靠收拾這些瓶瓶罐罐，這個(gè)十歲的小男孩，撐起了一個(gè)失去大樹的家，撐起了一個(gè)少年的擔(dān)當(dāng)!哪像我們，這些飲料瓶對(duì)于我們來說簡直是沒有任何價(jià)值。

　　這些美德少年的命運(yùn)對(duì)他們來說是殘忍的，無情的，而他們卻從來沒有抱怨過命運(yùn)的不公，以燦爛如花的微笑回報(bào)這個(gè)世界。應(yīng)對(duì)逆境，他們?nèi)蝿谌卧?，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，硬是打敗了厄運(yùn)的痛苦。

　　此刻好多孩子常常抱怨作業(yè)太多，考試太多，學(xué)習(xí)累人，玩得太少;我又常常和父母頂嘴，父母因?yàn)槟銈冮L出幾根的白發(fā)，是那么的刺眼。今后，你們也就應(yīng)做個(gè)恪守孝道的好孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望!

　　十位獲獎(jiǎng)少年的故事感人至深，平凡而美麗。他們應(yīng)對(duì)苦難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹫麄€(gè)家，用實(shí)際行動(dòng)孝敬長輩，孝敬父母，給我們上了一堂生動(dòng)的教育課。當(dāng)同齡人心安理得地享受著來自父母的寵愛時(shí)，有一群孩子早早地?fù)?dān)起了家庭重?fù)?dān)。孝心少年的故事讓我們動(dòng)容落淚。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。這才是這個(gè)時(shí)代真正的正能量!