誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。每一天都是同樣的開頭，而每一天都有著不同的發(fā)現(xiàn)和不同的知識積累。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

　　《國學(xué)小名士》的觀后感

　　"誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用。"-----------這正是《國學(xué)小名士》的口號，當然，也是作為中華兒女需要做到的。

　　就在這幾天，我觀看了齊魯網(wǎng)少兒頻道《國學(xué)小名士》這個節(jié)目，也正是這個節(jié)目使我受益匪淺。且不說復(fù)賽怎樣怎樣，就看總決賽場上的選手知識是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應(yīng)時多么的靈敏，就憑這一點，我們就就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。

　　還有就是總決賽第一個環(huán)節(jié)的第一題：用帶有家、國的詩詞來回答。這是我想到了一幅對聯(lián)，上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;下聯(lián)：家事國事天下事事事關(guān)心。只有我們不斷地去關(guān)注自己的國家，少年強才國強，我覺得這才恰恰是舉辦這個《國學(xué)小名士》這種比賽的好處所在。因此呢，這兩個字在中國詩詞當中能夠講，無窮無盡的在表達著。

　　再就是第二題：用帶有親、情的詩詞來回答。那么我覺得這詩詞中的親情在我們流傳的過程中，起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用，它使我們的情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后，在十二位“國學(xué)精英”中，總冠軍誕生了!她，就是劉康寧!

　　透過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次比賽中悠然再現(xiàn)。在朗朗的誦讀聲中，不僅僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識，更主要的是讓我喜歡上了傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，更懂得了如何來做一個新時代的美德少年!

　　《國學(xué)小名士》的觀后感

　　近期我觀看了《國學(xué)小名士》讓我學(xué)到了很多以前不明白的詩詞，比如:家田輸稅盡，拾此充饑腸，也讓我感受到了中國的傳統(tǒng)文化很偉大，并學(xué)習(xí)到了中華民族的良好品德。

　　在以“家、國”為主題的環(huán)節(jié)里我學(xué)到了很多詩詞比如:國破山河在，城春草木深;一寸丹心圖報國，千秋青史勝封候……我感受到了風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。少年強則國強，只有我們不斷的去關(guān)注國家，我們的國家才會富強。然后以親情為主題比如:洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺;桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。使我明白了詩歌的親情在無窮無盡的流傳表達中給我們世世代代起到了情感教育的作用。在日常生活中我愛父母、尊重長輩、愛祖國。

　　在無窮無盡的中華傳統(tǒng)文化中尤其是古詩詞中蘊含著許多傳統(tǒng)美德，我下定決心牢記這些中華傳統(tǒng)古文化，還要懂得孝敬父母、尊重長輩，不亂丟垃圾，愛護環(huán)境不亂涂亂畫，用心幫忙他人，奉獻愛心。

　　透過《國學(xué)小名士》我要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想。

　　《國學(xué)小名士》的觀后感

　　就在這天，我觀看了《國學(xué)小名士》這部影片。透過這部影片，我受益匪淺，不僅僅得到了很多知識，而且發(fā)現(xiàn)了自己的部分問題，更了解了一些做人的道理。

　　首先，在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”，我就發(fā)現(xiàn)了自己的一個大毛病--古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個，但會得還是少之又少。在這種時候之所以會出現(xiàn)這種狀況，是因為我平日里總是順著自己的性子看些自己喜歡的書，對像古詩詞這種我不感興趣的書，我總是碰也不碰。唉，我的閱讀性還要更廣泛才行阿!

　　然后，在第二部分“名家對對碰”中，我則汲取了很多知識。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規(guī)矩的意思分別是圓規(guī)和距尺”……它讓我了解到了很多以前聽都沒聽過的知識。

　　還有最后一關(guān)“美德大考驗”。這一關(guān)事實上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本，教給我要樂于助人，教給我做任何事都要有禮貌，還教給我禮儀能決定一個人的成敗……

　　在此刻的生活中，我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風(fēng)趣的影片，我期盼著這種影片越來越多，更期盼著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!