家長(zhǎng)們可能會(huì)有這樣的疑惑，為什么同一班級(jí)，同一老師，同一個(gè)教室學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)卻有的好有的差呢?其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差，主要是孩子習(xí)慣上的差別，有下面這三個(gè)不良習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般不會(huì)太好，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正孩子的不良行為，否則會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大大下降。

作者|艾米

　　一、注意力不集中，做作業(yè)拖拉

　　孩子的對(duì)待學(xué)習(xí)的專注力如何，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子平時(shí)在家做作業(yè)的狀態(tài)看出，如果孩子在做作業(yè)的時(shí)候東張西望，一會(huì)寫幾個(gè)字，一會(huì)玩橡皮，一會(huì)又看看周圍，這顯然是孩子專注力不集中的表現(xiàn)。本來(lái)可以半個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，結(jié)果因?yàn)橥侠牧?xí)慣，直到一個(gè)多小時(shí)后才把作業(yè)寫完。

　　二、學(xué)習(xí)上和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)

　　如果孩子在學(xué)習(xí)上經(jīng)常和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，尤其是每次考試前，都和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，如果本次考試考滿分或者考進(jìn)第幾名，家長(zhǎng)就要給獎(jiǎng)勵(lì)孩子想要的物質(zhì)東西，否則就不考好。很多家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的沖勁，在經(jīng)濟(jì)能承受的范圍內(nèi)就爽快答應(yīng)了。殊不知，孩子很可能為了得到自己想要的那個(gè)東西，考試作弊拿了高分，無(wú)形之中孩子就養(yǎng)成了作弊的壞習(xí)慣。

　　三、沉溺于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，電子產(chǎn)品基本上遍及每一個(gè)家庭，如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間里沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有影響，還危害孩子的視力健康，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)幫助孩子擺脫電子產(chǎn)品的干擾，專心學(xué)習(xí)。