拔苗助長讀后感400字
拔苗助長讀后感400字
《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一?!∠旅媸切【幷淼膸灼恼?,希望你們喜歡
拔苗助長讀后感400字
今天,我讀了《拔苗助長》這個成語故事。
書中講的是:從前有一個宋國人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,剛種下的稻田,就想比別人的稻田長的快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有,可是,青苗天天就是一個樣,看不到青苗的生長變化。
他非常著急。 一次,他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點。
就這樣,他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!
他回家之后,又累又高興,說:“我已經(jīng)幫麥苗長高了。”
他的家人聽了,心理疑惑不解。不知道他怎么幫麥苗長高的。
他的兒子帶著好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后,我明白了:做什么事都不能急于求成,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?,遵循人、事、物的特有?guī)律,要用足夠的耐心去等待 、觀察,不能盲目的去做事情。如果心急了,不但沒有收獲,而且還會空忙活一場,適得其反,反而將事情形成不好的一面,徒勞無功,出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣,不能一口吃個大胖子,一下把所有的知識全學(xué)完,文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累,千萬不能犯《拔苗助長》錯誤!
拔苗助長讀后感400字
《拔苗助長》是一則寓言故事,用現(xiàn)在的話說,大略是這樣:古時候,有一個農(nóng)夫,他在田里種了許多禾苗??伤X得那禾苗長得太慢了,就想出了一個辦法:把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。
讀到這兒,我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話,卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。
世界萬物都是按照自然規(guī)律生長的,時機成熟了,那禾苗就會長高??赡莻€心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高,破壞了自然規(guī)律,反而導(dǎo)致禾苗枯死了。
在現(xiàn)實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如說:有個孩子個子長得比較慢,看起來很矮,于是家長們就自作聰明地買了許多補品,讓孩子吃下去,希望孩子長高一些??墒悄切┘议L卻不知道補品會對身體起到副作用,反而影響健康。其實,等過幾年,然會長高。
在生活中,不但家長對孩子有拔苗助長的現(xiàn)象,老師對學(xué)生有類似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè),希望學(xué)生盡快成才。
在遠古時代,我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現(xiàn)代的人們啊!請記住“欲速則不達”
拔苗助長讀后感400字
《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內(nèi)容就是說,宋國的一個農(nóng)夫,為了使自家種的禾苗長得快一些,就將禾苗連根拔起,而農(nóng)夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個成語故事就是想告訴我們:不顧事物發(fā)展的規(guī)律,強求速成,結(jié)果反而會把事情弄糟的道理。
然而,在生活中,也許就在我們的身邊,也常常發(fā)生著“拔苗助長”的歷史笑話。例如,有些家長為了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃,更高人一等,而采取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會殘忍地剝奪孩子們玩的權(quán)利,而買來一大堆令人看了就頭疼的習(xí)題冊,讓孩子鉆進“題堆”里拼命地寫個不停,或讓孩子參加培優(yōu)班什么的。而這樣培育出來的,往往并不是社會所需的棟梁之材,而是一個十足的“書呆子”!
說到這兒,我又想起了我的一位好朋友。如果要說,我與她比哪個的童年更快樂,那么,回答肯定是我。因為,我不必為那些課外的練習(xí)冊而煩惱。而我的那位朋友呢?她的童年里卻全都是做之不盡的課外習(xí)題與上之不盡的補習(xí)班。她自己都坦白地承認(rèn):“這些千篇一律的習(xí)題,只會使我越做越傻,不會有什么很好的效果。而這些補習(xí)班就更沒有必要上了。上課時我都聽明白了,如果再上補習(xí)班純粹就是浪費時間!”我想,這,不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎?可又有哪位家長去認(rèn)真地傾聽呢?
我真希望,全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啟示!