其實(shí)成為學(xué)霸是很艱難的，除了要努力的學(xué)習(xí)之外，我們其實(shí)可以從學(xué)霸身上總結(jié)出一些他們共有的特點(diǎn)，下面小編就帶你來(lái)看看學(xué)霸是折磨養(yǎng)成的吧!

作者 | 紙盆

　　1、要有質(zhì)疑精神

　　學(xué)習(xí)不僅是要汲取老師給我們的知識(shí)外，我們還不能只一味的接受，而且要通過(guò)大腦思考，轉(zhuǎn)化為自己的東西，而且對(duì)于心中的疑問(wèn)要勇敢的提出來(lái)，即使的解決才行，還有要勇敢的質(zhì)疑，帶著質(zhì)疑去學(xué)習(xí)，會(huì)更有目的。

　　2、自主學(xué)習(xí)

　　學(xué)霸都是會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的，除了做完老師布置的作業(yè)外，還會(huì)自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)自己主動(dòng)的去復(fù)習(xí)的，這種學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的，而老師說(shuō)什么就做什么的學(xué)生，學(xué)習(xí)起來(lái)很被動(dòng)，產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果就不是很理想了，因此我們要為了能成為學(xué)霸而積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中去才行。

　　3、互相學(xué)習(xí)

　　三人行，必有我?guī)熝?。學(xué)霸是不會(huì)滿(mǎn)足自己的，經(jīng)常與同學(xué)討論才會(huì)進(jìn)步的空間，彼此之間幫助對(duì)方補(bǔ)習(xí)對(duì)方的弱勢(shì)科目，這也還是一個(gè)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的過(guò)程，鞏固所學(xué)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢?只有思想上的碰撞，才能了解你知識(shí)理解上的偏差與漏洞，這樣我們就能針對(duì)的去補(bǔ)足了。