一篇好的作文最重要的就是要句子寫(xiě)得形象具體，帶有幽默感，接下來(lái)小編為大家介紹有趣的故事類作文，一起來(lái)看看吧!

　　他們?cè)诟缮?

　　天臺(tái)小學(xué) 四(1)班 徐裘米樂(lè)

　　我是一只美麗的鐘，現(xiàn)在我在快樂(lè)小記者辛勤地工作著。

　　今天，漂亮的袁小姐，把我?guī)У搅酥邪嗟慕淌?，看著小朋友們緊張的神情(甚至還有小朋友緊張得大汗淋漓)。我在心里暗暗地想：他們?cè)诟缮?這時(shí)，我又看見(jiàn)他們手里拿著一個(gè)全是數(shù)字的紙牌，莫非那是傳說(shuō)中的“舒爾特方格”嗎?這時(shí)，袁小姐把我舉了起來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)了句“準(zhǔn)備... ...開(kāi)始”語(yǔ)言剛落，有一半同學(xué)就目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙牌，數(shù)著“1234......”聲音有快有慢，一點(diǎn)兒也不整齊。這時(shí)，一位同學(xué)數(shù)到了“25”，忙說(shuō)了句：“到啦”另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)了句：“13秒”。那位同學(xué)就高興得手舞足蹈。大約又過(guò)了30秒，所有同學(xué)都已經(jīng)放下手中的紙牌，有的高興，有的難過(guò)。但我還在想他們?cè)诟缮?。又過(guò)了大約7輪的比賽，袁小姐推選出了2名冠軍，1名亞軍，1名季軍。而沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友，則垂頭喪氣的。我依舊在想著：他們?cè)诟缮丁?/p>

　　結(jié)束后，袁小姐把我掛回原處，我問(wèn)袁小姐：“他們?cè)诟缮堆?”袁小姐回答：“舒爾特方格。”原來(lái)這果真是“舒爾特方格”呀!

　　老師評(píng)語(yǔ)：句子寫(xiě)得形象具體，帶有幽默感，下次再接再厲!

　　公眾號(hào)：快樂(lè)小記者

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