編者按：一個兔娃娃，一份師生情。抓住了課堂一幕展開詳寫，刻畫了一位對學(xué)生充滿熱愛情感的老師形象。下面讓我們一起來看看這篇書桌上的娃娃。

　　書桌上的娃娃

　　作者：實驗二小五(1)班 夏聞君

　　在我的書桌上擺著一只紫色的小兔子娃娃，它那一雙明亮的大黑眼睛、自然垂下的耳朵……勾起了我深深的回憶。

　　三年級那年，教了我們班兩年的王老師將離開我們，她對我們說：“由于宅吉校區(qū)的老師不夠，校長說要選一些老師過去，很不幸，我也被選中了。”

　　說到這里，平時充滿笑容的那張臉，流下了一滴淚水：“我不想離開你們，但其實我最大的愿望是你們能畢業(yè)。

　　以后還有其他老師和班主任帶你們，請你們記住教育過你的老師，無論他和你們相處了多久，一天、一個月、一個學(xué)期、一年，都要記住他們，因為他曾經(jīng)教過你一定的知識，給你講過一定的道理。所以，你們一定要記得我!”

　　說著王老師把帶著的一包東西放在了講臺上，微微的笑著，用手把袋子打開，里面裝著許多的兔子娃娃。她說：“本來想把這些娃娃留到六年級，你們畢業(yè)時給的，看來我等不到了。”

　　她用眼睛溫柔地看著我們：“小東西們，你們給我聽好了，不準(zhǔn)忘記我，而且一定要好好學(xué)習(xí)，聽見了沒有?”我們哭著大聲回答：“聽見了!”

　　這節(jié)課王老師再一次露出了那張美麗的笑臉，她把小兔子娃娃親手交給了我們每一個同學(xué)。

　　她發(fā)到我時，我是全班最后一個，發(fā)現(xiàn)小兔子娃娃沒有了?？纯次?，她就把一直掛在她那鑰匙上的那只紫色的兔子拿了下來，微笑著遞給我：“這是你的!”

　　王老師，謝謝你讓我得到了外面學(xué)不到的東西——愛!我一定要好好學(xué)習(xí)，用這樣的方式來感恩您。

　　每一次，看到這個兔子娃娃，我就會想起王老師那充滿微笑的臉，因為它包含了王老師給我們的愛!

　　公眾號：童心天地作文

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