學(xué)習(xí)啦：作文字里行間深深流露出作者跟同學(xué)之間深厚的情感，作者略寫(xiě)玩滑梯的刺激，詳細(xì)回憶春游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是一篇佳作，下面我們一起看看這篇《再游農(nóng)耕園》。

　　為了不辜負(fù)二月最美的草長(zhǎng)鶯飛，我和媽媽決定在這陽(yáng)光大好的周末，一起去赴農(nóng)耕園的風(fēng)車節(jié)之約。

　　中午吃完飯，媽媽就帶我去農(nóng)耕園了。還未到，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)入口處已經(jīng)堵得水泄不通，即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來(lái)過(guò)一回，卻也沒(méi)看到這么多人，難道里面的美景又升級(jí)了?我越發(fā)神往了。

　　耐心地排在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍后面，走走停停，終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去，便傳來(lái)一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道，這是我看到過(guò)的最長(zhǎng)的滑梯了，不時(shí)會(huì)有人從上面滑下來(lái)，看上去很刺激。“媽媽，我們快去那兒!快快快!不然，就排不上隊(duì)伍了。”我迫不及待地拉著媽媽的手走上前去排隊(duì)，第一次嘗試時(shí)，那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來(lái)了。“剛才還一邊尖叫一邊捂眼睛，現(xiàn)在又有膽量去了?”媽媽對(duì)我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，但是，真的是太刺激了，簡(jiǎn)直是怕并快樂(lè)著。

　　邁著腳步，賞著春光，我和媽媽來(lái)到了和同學(xué)們捉過(guò)泥鰍的水潭，因?yàn)檫€是初春，不適合下水，只能在岸邊觀看。想起上回，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手，擼著袖子，卷起褲腿，拿著小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來(lái)了一大桶泥鰍。都嚷著要拿回去做一盤(pán)炒泥湫呢。后來(lái)不知道怎么樣了。

　　沿著小路向前，我們又來(lái)到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒(méi)有了稻草，只種著許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現(xiàn)在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個(gè)成組，扎好的是“人”嗎?簡(jiǎn)直是四不像呀……不知為何?一起到過(guò)完這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就要各奔東西了，我就越來(lái)越覺(jué)得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí)，都沒(méi)了興致。

　　我想，同學(xué)們的笑聲，同學(xué)們之間的那份友誼，我是永遠(yuǎn)也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。

　　公眾號(hào)：浙江校園文苑

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