有關(guān)減負(fù)的教育隨筆:何為減負(fù)?
學(xué)習(xí)啦:減負(fù)這個(gè)議題整天都在提,那么到底什么才算是減負(fù)呢?下面我們一起看看這篇《何為減負(fù)?》。
減負(fù)的是減少簡(jiǎn)單重復(fù)不具有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí),無謂刷題就是簡(jiǎn)單重復(fù)訓(xùn)練,所以應(yīng)該減少無謂刷題。
談?wù)勎覍?duì)“語文刷題”的看法。孩子已經(jīng)會(huì)寫的生字和詞語,如果再反復(fù)抄寫很多遍,那就是無謂刷題;每天單純的做閱讀理解題也是無謂刷題……
正確的做法是:不會(huì)的生字詞語抄寫一兩遍即可,過段時(shí)間再聽寫這些曾經(jīng)錯(cuò)誤的生字詞語,再錯(cuò)再聽寫,反復(fù)再三;針對(duì)應(yīng)試的閱讀題,家長完全可以先過一遍閱讀的文章,然后根據(jù)孩子的薄弱點(diǎn)篩選一些題讓孩子思考,不用要求每題必寫答案,家長可以根據(jù)孩子的反饋得知孩子是否讀懂了,是否在閱讀過程中思考了……然后家長可以根據(jù)參考答案和孩子進(jìn)行有效的探討。
減負(fù)并不是有了充裕的經(jīng)濟(jì)條件就可以不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即腦力勞動(dòng),勞動(dòng)是人的義務(wù),也是人的權(quán)利,尤其是腦力勞動(dòng)。
希望家長們把目光放的長遠(yuǎn)些,不要盯著眼前,請(qǐng)把目光放的遠(yuǎn)一些,遠(yuǎn)到孩子的一生,當(dāng)你把眼光放到孩子的一生,你會(huì)反思現(xiàn)在是不是對(duì)孩子太苛刻了;也不要只盯著別人家的孩子,別人讀了幾本書,別人的作文多好多好,別人多會(huì)了幾個(gè)單詞……首先別人的成功不能復(fù)制,別人家孩子的方法不一定適合自家孩子,需要做的還是根據(jù)孩子的個(gè)性制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,制定好自己認(rèn)為對(duì)的路線(長遠(yuǎn)點(diǎn),你希望你家孩子未來過什么樣的生活,國內(nèi)還是國外?要應(yīng)試還是要能力?等等)一旦制定好了,堅(jiān)定走下去,這個(gè)過程就不要被別人家的成長路線影響,因?yàn)槟銈兊哪康牟灰粯?
不管哪條路線,家長的付出和陪伴都至關(guān)重要,你選擇了偷懶,那就必須選擇不能去羨慕別人家的孩子。
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