學(xué)習(xí)啦：習(xí)作從多個不同的角度里寫出了語文老師的特點，讓我們對語文老師也有了更多的認識，下面我們一起看看這篇《我的語文老師》。

　　在學(xué)校上課時，每次語文老師一走來，班長喊：“起立。”

　　我們看著語文老師那明亮的大眼睛，閃閃爍爍，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，瘦小的身子下面有兩條長長的腿，穿著一雙美麗的鞋子，還不時發(fā)出婉轉(zhuǎn)動人的聲音。

　　上課時，語文老師對我們大家很好，我們也很配合認真聽課，因為我們差不多全班的同學(xué)都很喜歡她。她的興趣愛好是去別的地方玩，簡單來說就是喜歡去旅游，見識很廣。

　　我記得有一次上體育課時，她參加了我們的游戲，就是玩打羽毛球，我們規(guī)定了五球勝。語文老師發(fā)揮出了全力，就像打不死的，無敵的。我們班的人不信打不過她，一個接一個，輸?shù)煤脩K!最后，到了最關(guān)鍵的時候了，因為我們班只剩下我一個人了，我抱著必勝的決心，發(fā)揮出了我所有的力量。過了一會兒，傳來了熱烈的掌聲，我把語文老師給打敗了。可是我已經(jīng)打得筋疲力盡了。

　　語文老師夸我很厲害，我真高興!我想：我在班級里有權(quán)威了，可因為這樣，我的羽毛球技術(shù)卻越來越不好了，我連班里的同學(xué)都打不過了，我終于明白了語文老師跟我說的，驕傲是不行的。

　　從此，我不管怎樣，永不驕傲，終于克服了自己的驕傲之心。

　　公眾號：南安小桔燈

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