學(xué)習(xí)啦：作者抓住秋天花草樹木的不同狀態(tài)，將它們描繪得栩栩如生，下面我們一起看看這篇《秋天的校園》。

　　有人喜歡秋天田野的豐收景象，有人喜歡秋天公園的恬靜美好，有人喜歡秋天果園的碩果累累，而我卻喜愛秋天校園的色彩斑斕。

　　夏季過去了，沉睡已經(jīng)的秋姑娘慢慢蘇醒過來，它來到我們的校園，將我們的校園點(diǎn)綴得絢麗多彩。

　　秋天的校園脫去了綠色的大衣，換上了金黃色的外套，整個(gè)校園也變得金光燦燦。一排排香樟樹像是一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，排列得整整齊齊。仔細(xì)一看，原本翠綠的葉子變成了墨綠色，片片黃葉，像一只只黃蝴蝶，在秋風(fēng)中翩翩起舞;葉子中間點(diǎn)綴著朵朵紅葉，像是艷麗的紅花閃耀其中。樟樹上還有很多小綠果，秋風(fēng)過處，它們像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃緊緊地抓著樹枝，好像在蕩秋千呢!

　　接著，秋姑娘又來到了花池邊，它把狗尾巴草吹得無精打采的低下頭、弓著身子，好像是一個(gè)做錯(cuò)了事情的小孩子，忙不迭地賠禮道歉呢!狗尾草也不像夏天時(shí)的那樣生機(jī)勃勃了，它們像一個(gè)個(gè)黃色的毛毛蟲一樣蜷縮在一起，摘下一朵，在手掌間搓一搓，一個(gè)個(gè)絨毛樣的種子在空中飛舞，漂亮極了。

　　秋姑娘又來到低矮的墻角，那里的牽?；ㄩ_得正旺呢!它們有的綻放出了美麗的笑臉;有的只露出了一半，像一個(gè)羞澀的小姑娘，羞答答的不愿抬頭;有的則似一個(gè)剛出生的嬰兒被襁褓包裹著含苞待放;有的又像是亭亭玉立的少女挺直了腰。

　　我愛校園，更愛秋天的校園，真希望秋姑娘停留得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)······

　　公眾號(hào)：鄧州市小桔燈作文

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