學(xué)習(xí)啦：玥，留固一中七年級(jí)五班的一個(gè)普通學(xué)生，一個(gè)特別懂事的女孩。下面我們一起看看這篇《我和我的學(xué)生》。

　　玥，一個(gè)懂事的小女孩兒。懂事的讓人心疼。

　　期中考試仍然是插花考試，用的是答題卡，試卷留在了學(xué)生手里。評(píng)析試卷前，我想讓學(xué)生把卷子再寫(xiě)一遍。“大家抓緊時(shí)間，除作文外，把卷子寫(xiě)一遍。”語(yǔ)文課上，我向?qū)W生提出了要求。短暫的找卷子過(guò)后，孩子們忙起來(lái)啦。“嗒嗒——”偶爾聽(tīng)見(jiàn)筆尖撞擊桌面的聲音。

　　“老師，我的語(yǔ)文卷找不著了。”坐在第二排的選神情沮喪，嘟著嘴，紅著臉，用低低的聲音告訴我。

　　“剛考試過(guò)，卷子咋丟了呢?”我語(yǔ)氣中帶著埋怨。

　　“你先看書(shū)，我去辦公室給你找一張。”我抬腳要出教室。

　　“老師，我的卷子也丟了。”帶著顫音的一句話傳入我的耳鼓。我循聲望去，是玥，她說(shuō)話時(shí)自覺(jué)地站了起來(lái)，頭埋得很低，我看不見(jiàn)她的表情。玥從來(lái)不犯丟作業(yè)、丟卷子的低級(jí)錯(cuò)誤呀!一定有原因。

　　“玥，你跟我去拿卷。”我想知道玥丟卷的真正原因。我前面走，玥緊跟在我的身后。

　　“咋回事兒呀?”我邊走邊問(wèn)。

　　“第一場(chǎng)考完語(yǔ)文后，我趕忙跑到咱班的教室，把卷子放到我的桌斗兒里?？墒巧衔缈纪暝嚕一氐浇淌依?，卷子全找不著了。”玥的敘述里帶著哭腔。我扭頭一瞥，玥的眼圈紅紅的，便輕拍了一下他的肩，安慰道：“沒(méi)事兒，我那有空白卷，給你拿一張。”

　　“老師，對(duì)不起，對(duì)不起——” 跟在我身后的玥低聲抽泣著，嘴里還連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。丟了一張卷子，在有些學(xué)生看來(lái)，是微乎其微的一件小事兒，是極其平常的一件小事兒?？色h卻認(rèn)為是自己的錯(cuò)，給老師添了麻煩，就得給老師道歉。玥呀，你可知道，有你這樣懂事的學(xué)生，老師知足而幸福。

　　玥在班里是小組長(zhǎng)，她管好自己的同時(shí)，也幫助自己的組員進(jìn)步。她和組員關(guān)系融洽，是個(gè)盡職盡責(zé)、受人擁戴帶的、稱(chēng)職組長(zhǎng)。玥不僅在學(xué)校表現(xiàn)出色，在家里的表現(xiàn)也值得點(diǎn)贊呢!

　　上次家長(zhǎng)會(huì)上，我聽(tīng)玥的母親說(shuō)，玥姐弟四人，有一個(gè)姐姐，一對(duì)雙胞胎弟弟。周末或者假期，月在家時(shí)，不用家長(zhǎng)催，會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，還會(huì)主動(dòng)地幫媽媽做力所能及的家務(wù)活兒：刷鍋、打掃衛(wèi)生、洗衣服。玥，知道感恩的孩子，知道用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的孩子。你媽有這樣的乖女兒，是天下最幸福的母親。

　　說(shuō)到感恩，我又想起了另一件事。一周前，學(xué)校組織的勵(lì)志教育北京行，我有幸參加。最后一站是登長(zhǎng)城。從長(zhǎng)城上爬下來(lái)之后，孩子們不但沒(méi)喊腰酸腿痛，而且是歡呼雀躍著，鳥(niǎo)一般飛向賣(mài)紀(jì)念品攤位，挑選自己喜歡的東西。有買(mǎi)手表的，有買(mǎi)掛件兒的，有買(mǎi)圓球的。嘰嘰喳喳，興奮不已。我站在外圍，看著活力四射的孩子們!真是羨慕。

　　“老師，我想給爺爺買(mǎi)個(gè)小石頭紀(jì)念品，帶字兒的。”玥和瑤牽手跑到我身邊，玥一臉天真的笑容，一雙大眼睛里寫(xiě)滿了澄澈。似乎是征求我的意見(jiàn)，也似乎是已下定了決心。

　　一個(gè)小女孩兒，十二歲，正是被家長(zhǎng)惦記的年齡。而出門(mén)在外的她，買(mǎi)紀(jì)念品時(shí)，心中卻想著家中的爺爺。面對(duì)此景，身為老師的我，心中滿滿的是感動(dòng)。我們學(xué)校組織的勵(lì)志教育成功了!學(xué)校里能走出這樣的學(xué)生，那種甜蜜而幸福的感覺(jué)。你如果不是老師，無(wú)論如何，也難解其中味。

　　公眾號(hào)：滑州杏壇

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