小學作文:我就這樣讀《三國》
學習啦:《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。下面就讓我們一起來欣賞我就這樣讀《三國》這篇作文吧。
記得我還上幼兒園的時候,媽媽便給我買來了兒童注音版的中國四大名著,分別是《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》,我翻了翻,看不懂,便束之高閣。
今年暑假,我小學二年級畢業(yè)了,這個假期看些什么書好呢?對了,就重溫四大名著吧!我首先拿起了《西游記》,看了五天,媽媽考了我五個問題,我都答對了,就算過關了。
然后,我又拿起了《三國演義》。很快,我就被書里精彩的故事吸引住了:桃園三結義、草船借劍、火燒赤壁、趙子龍大戰(zhàn)長坂坡、三顧茅廬……有趣的故事一個接一個,看得我愛不釋手。書里的人物也很有意思,能干但有點小氣的周瑜、仁義愛民的劉備、雄才大略的曹操、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、暴躁魯莽的張飛、武藝高強的趙云、陰險狡詐的司馬懿等等,無不讓人記憶深刻。其中我最喜歡的是諸葛亮,他實在是太聰明了,草船借劍、火燒新野、空城計等,都是他聰明才智的體現(xiàn)。
看了10天,我覺得里面的情節(jié)我都知道得差不多了,便信心滿滿地對媽媽說:“你考我吧!”媽媽問:“周瑜死之前說的最后一句話是什么?”我說:“這還不簡單,‘既生瑜,何生亮’唄!”媽媽又問:“關羽幫曹操殺了袁紹哪兩員大將?”“這個……我不知道啊。”我吞吞吐吐地說。
媽媽見我答不上來,便讓我去書里找答案。我翻了半天,書上只說殺了兩員大將,那兩個人的名字還真沒有,媽媽見我書上的確沒有,便換了個題目:“鳳雛的原名叫什么?”我說:“不知道,沒有這個人。”
爸爸聽見了,就說:“龐統(tǒng)啊,連跟臥龍齊名的鳳雛龐統(tǒng)都不知道,還好意思說自己看了《三國》?”我一聽就生氣了,把書丟給爸爸,說:“自己看吧,哪有?”爸爸翻了翻,說:“你這本書太簡單了,還有好多精彩的三國故事都沒說到呢。”于是,爸爸給我講了徐庶走馬薦諸葛、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、關云長敗走麥城等,我聽得如癡如醉,忙說:“我要看完整版的。”
我從書架上找出了爸爸媽媽看過的原版,看了半天,有一半的字都不認識,什么意思就更不明白了,這可怎么辦呢?我拿著書,一籌莫展。
媽媽見我著急的樣子,便帶我來到書店,在一堆《三國演義》中,我挑了一本青少年版的。
書一拿回家,我便迫不及待地看了起來,里面的內容比原來那本兒童注音版多了17回,情節(jié)也精彩多了,看了五天,媽媽又問了我五個問題,我都答對了?,F(xiàn)在,該我考媽媽了。我對媽媽說:“呂布的第一個義父是誰?”媽媽說:“這還不簡單,董卓!”我說:“錯,是丁原。”我又問:“赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?”媽媽說:“不知道。”我再問:“諸葛亮活了多少歲?”媽媽說:“不記得了。”哈哈,我問了媽媽三個問題,她居然一個也沒答上來。
于是,我們又從網上搜出《三國演義》的電視連續(xù)劇,對照著書,一家人一起興致勃勃地研究起三國來,看了整整一個暑假,還意猶未盡。
《三國演義》講的是魏國、蜀國、吳國之間的故事,為了爭奪土地和城池,三國之間經常發(fā)生戰(zhàn)爭,我覺得最苦的就是當時的老百姓了,常常因為戰(zhàn)爭失去家園,甚至失去生命。我們能生活在現(xiàn)在這樣一個和平的年代,真是太幸福了。
作者:李方穎
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