學(xué)習(xí)啦：一本適合孩子閱讀的繪本，關(guān)于第一次在黑夜中睡覺(jué)的故事，下面我們一起看看這篇《第一次自己睡覺(jué)》。

　　對(duì)于家有睡渣的老母親而言，第一眼看到題目就迫不及待收了這本書(shū)。結(jié)果到手發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并不是一個(gè)教你如何施展十八般武藝教育孩子一個(gè)人睡覺(jué)是件多么美多么秒的事情。相反，文中的小姑娘，從出現(xiàn)的伊始就已經(jīng)許可了獨(dú)自睡覺(jué)這個(gè)事實(shí)，并將之視為自己人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一道里程碑。

　　所以這本被歸為日本全國(guó)學(xué)校圖書(shū)館協(xié)會(huì)選定書(shū)目的繪本，究竟講了些什么?

　　故事中的小姑娘開(kāi)始嘗試自己獨(dú)立睡覺(jué)。但她需要帶著一個(gè)自己心愛(ài)的玩具一同入眠。心愛(ài)的玩具太多，每晚只能抱著一個(gè)，為了避免玩具之間的互相爭(zhēng)寵，她羅列了一張表格，從周一到周日，每天輪流懷抱一只，不重復(fù)，不凌亂，有理可循，清晰可辨。

　　為了讓順序更加一目了然，每晚她都會(huì)依次把玩具擺放在墻角，這樣明天輪到誰(shuí)，就會(huì)一目了然。

　　而這一切，媽媽并不知曉。面對(duì)孩子獨(dú)立睡覺(jué)這件事，她忐忑而輾轉(zhuǎn)。側(cè)耳傾聽(tīng)，試圖遍尋蛛絲馬跡了解孩子究竟睡得好不好，有沒(méi)有感到害怕。直到她推門(mén)而入，看到安眠的笑臉，這才放下了心，并走到墻角，把玩具都收進(jìn)了玩具籃里。

　　無(wú)意的動(dòng)作，卻觸動(dòng)了矛盾的引擎。

　　玩具們開(kāi)始了喋喋不休的爭(zhēng)論，為了明天究竟誰(shuí)能陪伴小主人一起睡覺(jué)。

　　激烈的談話被守在門(mén)口的媽媽聽(tīng)到了。她這才恍悟，孩子把玩具羅列在墻角是有其深意的。而且她發(fā)現(xiàn)了那張?zhí)崾局總€(gè)玩具順序的周期表，在上面一個(gè)一個(gè)地分辨著玩具的名字，最后將它們一一歸位。

　　爭(zhēng)吵結(jié)束，一夜無(wú)聲。

　　第二天，當(dāng)睡前安排今天的陪伴小伙伴時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽竟然也端坐在玩具之中。

　　“媽媽你怎么坐在這里呀?”

　　“因?yàn)閶寢屢蚕肱隳阋黄鹚　?rdquo;

　　哇...讀到這一幕，我瞬時(shí)淚目，隨后幾度哽咽，幾乎無(wú)法完整讀完這個(gè)故事。

　　最后，故事里的小姑娘選擇當(dāng)晚就摟著媽媽?zhuān)е?dāng)天輪到的貓咪一起入睡。

　　畫(huà)面溫馨到讓人幾乎忘了這只是一個(gè)繪本故事。面對(duì)我突如其來(lái)的淚點(diǎn)，小O默默不語(yǔ)，坐在身邊，慢慢也紅了眼圈。

　　隨后，我們換了一個(gè)輕快的故事，故事里提到了鏟鼻犁頭鰩這種名字奇特的動(dòng)物，小O嘿嘿一笑說(shuō)：

　　這個(gè)名字太長(zhǎng)了，我給它起了一個(gè)新的名字，叫鰩鰩!我們就叫它鰩鰩吧!

　　莫名又戳中了我的笑點(diǎn)，我忍俊不禁起來(lái)。

　　小O把頭湊到了我的肩頭，輕輕倚了上來(lái)，嬌柔地說(shuō)：

　　嘿嘿嘿，搞笑吧!

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　我就是想讓你笑一笑。

　　你笑起來(lái)很漂亮。

　　眼淚一如快鏡頭中含苞待放的花骨朵，瞬時(shí)充盈飽滿(mǎn)，頃刻滾落了下來(lái)。

　　沒(méi)有絲毫地緩沖，孩子抱緊了我，輕聲表白著：你是我最?lèi)?ài)的媽媽～

　　回想起一天前，我自己在備忘錄里寫(xiě)下的文字：

　　從來(lái)只聽(tīng)別人關(guān)照我要小心Terrible2、Horrible3，以為已經(jīng)熬過(guò)了最艱苦的歲月，卻冷不丁發(fā)現(xiàn)，迎接我的是Unbelievable4。步入四歲的小O開(kāi)始慢慢嶄露了大鬧天宮的功底和實(shí)力，讓我漸漸意識(shí)到，西天取經(jīng)路，這才剛開(kāi)始，連豬八戒和沙和尚都還沒(méi)收齊呢。敢問(wèn)哪里有收這年齡就寄宿的娃，好想把小O直接送去得了啊。

　　寫(xiě)下這些的契機(jī)和導(dǎo)火索已然淡忘至一無(wú)所知，只知道最后的那句話此刻看來(lái)一如無(wú)病呻吟者的矯揉造作。

　　深知，我一如繪本中的母親，面對(duì)分房睡都滿(mǎn)是躊躇和忐忑，更莫論孩提時(shí)就送去寄宿這種近乎身心都難以逾越的偽命題。

　　在暢想獨(dú)立人格和個(gè)體的當(dāng)下，陪伴和依戀不再永恒。我們終須放手，故作輕松地看著孩子們漸漸遠(yuǎn)去，揮揮手，別過(guò)臉，祝賀他們已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　這時(shí)，我們亦會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多時(shí)，亟需長(zhǎng)大的，是我們自己。

　　公眾號(hào)：帶O游天下

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