關(guān)于努力學(xué)習(xí)的高中作文
學(xué)習(xí)啦:努力學(xué)習(xí)不要辜負了老師家長的期望,最重要的是不要辜負了自己,下面我們一起看看這篇《我會是個學(xué)霸》。
我不是學(xué)霸,但從小學(xué)起,我就是語文和英語老師心中的好學(xué)生,前途一片光明。可是在數(shù)學(xué)老師看來,我卻連高中也上不了。
我數(shù)學(xué)不算班級最差,卻也是拿七十幾分當(dāng)當(dāng)飯吃的。那時候我們班有個姓邵的年輕數(shù)學(xué)老師,她的相貌與言語都很兇,但她卻給了我最溫柔的回憶。
“過來!”
看著邵老師恨狠狠地攥住我的數(shù)學(xué)練習(xí)本,我怯怯地走上去,沉默著站在她身旁。
她慢慢地看向我,凌厲的眼神讓我脊背發(fā)涼。
“這就是你的作業(yè)。”她淡淡地說,接著緊攥住的手漸漸松開了,下一秒……
“啪!”她把本子重重地扔在了我臉上。
我好害怕,害怕下一秒我的臉上便是五根手指印。
周圍忽然靜了,我知道這是暴風(fēng)雨前的寧靜。
我偷瞄了一眼現(xiàn)在不說話的邵老師,她的臉現(xiàn)在看上去如同扭曲一般,甚是恐怖,讓我毛骨悚然。
“你眼里還有我么?哼?”他不緊不慢地放下托住下巴的手,這個動作更是給我增添了一層恐懼。
“你的眼里還有沒有我?恩?說話呀,看你平時挺能說的呀。”我努力抑制住自己的淚,不能哭。
“這就是你對我的態(tài)度嗎?你的作業(yè)?”她皺緊眉頭,恨不得把眉頭擠到一塊兒去,我不敢再抬頭看她,害怕此刻的她真的會吃了我。
“你說呀,來,給我交代一下,你打算怎么辦?你對待我的課就是這種態(tài)度,你說,有什么想法?”
我的雙唇顫抖地翕動著,發(fā)不出聲來,我真的那么差?差到老師恨不得吃了我?我好不了了嗎?
那一刻我絕望了,但下一秒我心中又燃起了希望,“我不是想罵你什么的,但你的數(shù)學(xué)這么差,可能高中都上不了,你有夢想么?可高中都不能上,你上哪兒談什么夢想?你學(xué)不好一樣?xùn)|西,是它太苦、太難,還是你太懶?我的話可能對你不會有什么影響,但我寧愿看著自己的學(xué)生死,都不愿意讓她在黑暗的未來里徘徊……”
這段話蘊藏的能量是很強大的,它讓我明白,我會學(xué)好數(shù)學(xué)的!我有一天也可以走進學(xué)霸的隊伍里的!我可以的!有一天我一定會以一個學(xué)霸的姿態(tài)站在所有人面前的!
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